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【精華】四年級的老師的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的老師的作文 篇1
夢想可以讓我變得很快樂,夢想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂,更有趣。每個人都有屬于自己的夢想,我的夢想是:當一名老師。
我的.夢想是想當一名老師,因為我的叔叔就是一名老師。有一次,我叔叔叫我去他學校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說:“同學們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數(shù)學課,請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個人在講話,他并沒有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話了,認真聽講。叔叔講了幾個題目,就叫同學們試著做幾題看看,后來,我才知道老師教同學們做題的方法,如果同學們學會了方法,這道題自然而然就會做了。后來,叔叔跟我說:“如果你以后當上了老師,你就會知道當老師的苦頭。”
所以我一直都有一個夢想,就是當一名老師,嘗嘗當老師的苦頭。希望到那時,我的夢想能完美的成功。到那時,我就是一名成功者。
四年級的老師的作文 篇2
我的老師長的很高,高的都快到教室的門那么高了。他還長的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他還很瘦,看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長著一張瓜子臉,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那樣。數(shù)學老師的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根針扎你,我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了,我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。
我們的`老師非常怪,因為他一來我們班誰都不認識,就開始計時,要堅持一分鐘后才能上課。在計時的過程中,王伯寒的瓶子老掉,因為他蹺著二郎的時候,總是奇怪把桌頂?shù)膭觼韯尤,所以瓶子老?,這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最后,我們還是堅持了一分鐘,終于老師開始講課了!老師說到下課玩的時候,臉上總是露出笑容,但是一說到上課又嚴肅起來了!我這就是我們的數(shù)學老 師,他可真是個陰陽怪。
雖然我的老師很嚴肅,但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。
四年級的老師的作文 篇3
我的老師,她不像其她老師那樣高,不像其她老師那樣年輕,她四十多歲了,她姓徐,我們叫她徐老師。
徐老師有一條長頭發(fā),閃亮亮的眼睛,還有一雙勤勞又粗糙的大手,還有一張能講出道你的嘴。
徐老師不喜歡打扮自己,每天都穿長體恤和運動褲,只有在我們班升國旗呀,頒獎呀,搞活動的時候,徐老師才穿裙子和高跟鞋。
有的時候,徐老師對我們很嚴格,只要在課堂上講過的,到了試卷上,全得一字不落的寫上,比如說上次試卷上問:“表達文章的思想感情的'方法是什么?”我回答:“找重點語句、中心句、重點語句多次出現(xiàn),”可書上寫的是:找重點語句、找中心句、重點語句多次出現(xiàn),最后被老師罰了好幾遍。
但有時,徐老師不會對我們太嚴格,現(xiàn)在夏天這高溫天氣里,徐老師時常給我們買吃雪糕,讓我們涼涼快快的過這個夏天,不僅如此,有的時候我們考試考好了,運動會什么的得了第一名啦,老師都會減少作業(yè)或不留作業(yè),讓我們大家都可以休閑散步,逛開元,去廣場上玩,我們都可輕松了。
這就是我的老師,既嚴厲又溫柔,我喜歡這個老師,相信大家都喜歡。
四年級的老師的作文 篇4
我的語文老師姓俞,知識淵博,人也隨和,可是也有兇的時候。她不胖也不瘦,中等身材,但卻很精神。頭發(fā)不長,正好到耳朵尖上,顯得很干練。不濃不淡的眉毛下長著兩只不大但充滿智慧的眼睛,她就是我的語文老師。
俞老師非常關(guān)心同學,對我當然也不例外。有一天中午,我正躲在角落看書,突然一個輕柔的聲音在耳邊響起:“叢容,寫完作業(yè)再看書!痹瓉硎怯崂蠋,”寫完作業(yè)再來取!坝谑,我就開始專心致志地寫作業(yè)了,以后每次沒寫好作業(yè)想看書的時候,我都覺得有人在提醒我,一定要寫好作業(yè)再看書。這件事一直記在我心里,讓我始終記住并明白一件事:一定要認真寫好自己的作業(yè),再干其它的與寫作業(yè)無關(guān)的事。
還有一次,我正要看書,突然,聽到俞老師叫我,可能是我的作業(yè)要訂正吧。我走過去,原來不是要訂正,是俞老師想讓我練練字。她先在白紙上給我寫了一列幾個字,然后要求我在后面照著樣子練,每個字只要認認真真寫十遍就可以了。俞老師經(jīng)常讓我像這樣練字,而且都是利用課余時間,我很感謝俞老師,讓我的.字少了一些張牙舞爪。
我們親愛的俞老師還經(jīng)常陪著同學們一起玩游戲,有的時候還和我們一起跳繩,一起看足球比賽。記得有一次,我們班和六班正在進行著足球比賽,快到中場休息的時候,突然下起了雨,一開始是毛毛細雨,我們拉拉隊就找了個淋不到雨的地方。可是,雨忽然變成了黃豆大小,接著就是傾盆大雨了。我們眼看就要淋濕了,這時,一個身影從雨中走了過來,原來是俞老師拿著好幾把傘走了過來,這樣我們可以一起合傘安全地回到教室了。
你了解她了嗎?她就是我們的語文老師,一位貌不驚人、卻又平易近人的老師。
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