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        四年級(jí)生命作文

        時(shí)間:2023-06-28 19:04:49 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)生命作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)生命作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)生命作文匯編6篇

        四年級(jí)生命作文 篇1

          人生就象一本書(shū),傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次——高保羅。

          這個(gè)道理大家都懂:生命只有一次。

          熱帶草原上的.草,只要靠著陽(yáng)光就可以生長(zhǎng),甚至可以整整維持一個(gè)旱季。它們沒(méi)有縮在土里,生怕動(dòng)物們踩踏它們,而是努力生長(zhǎng),不屈向上,這是因?yàn)樗鼈冎溃荷挥幸淮巍?/p>

          在沙漠里的駱駝,被稱(chēng)為“沙漠之舟”。駱駝可以一連三四十天不吃食物,不喝水,可以在沙漠里長(zhǎng)途跋涉。為什么呢?因?yàn)樗鼈優(yōu)榱松,進(jìn)化出了駝峰,可以?xún)?chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)和水分。這一切都是因?yàn)樗鼈冎溃荷挥幸淮巍6锞固鞊,適者生存,也是大自然的規(guī)律。

          蟬,它們的媽媽在樹(shù)上產(chǎn)卵,它們?cè)诘叵律嬉恢了哪辏哪曛,破土而出,長(zhǎng)出翅膀,這也意味著它們只剩下兩周的生命了,但它們并沒(méi)有失望,而是歡樂(lè)的歌唱。因?yàn)樗溃荷挥幸淮巍Ec其悲嘆生命的短暫,不如用歌聲去歌頌生命的偉大。

          生命,我們應(yīng)該珍惜它,而不是浪費(fèi)它;我們應(yīng)該重視它,而不是藐視它,因?yàn)椤挥幸淮,只有珍惜生命的每一分鐘,去?chuàng)造自己的人生價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的生命。

        四年級(jí)生命作文 篇2

          “生命”這兩個(gè)字對(duì)我們而言再熟悉不過(guò)了,看似平淡無(wú)奇,但我們從中悟出了真諦。

          雪,越下越大,氣勢(shì)洶洶地向大地砸來(lái),無(wú)情冷酷,使大地萬(wàn)物都凍結(jié)了。風(fēng),狂妄地拉扯著枯枝敗葉,刺骨而寒冷;赝闹埽瑳](méi)有一點(diǎn)生機(jī),只有一株梅花在這冰天雪地中競(jìng)相開(kāi)放。紅色的花瓣一片比一片紅艷,一片比一片富有活力,它們面向天空,迎接風(fēng)雪的洗禮。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有甘露的雪天,雪水化成了晶瑩的珍珠,在花瓣兒上稀溜溜地流著,使這嬌嫩的梅花更顯柔弱?墒,它依舊傲然地挺立在枝頭。啊,生命的力量如此強(qiáng)大,能讓梅花在寒風(fēng)里嫣然一笑,能讓羸弱的身軀在大雪中挺立,即使它只活幾天。啊,生命,你是那朵迎著風(fēng)雪傲然綻放的小花!

          校園里,幾棵梧桐樹(shù)的枝條上已長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠小梧桐葉。在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中,它們舞動(dòng)著小巧玲瓏的身軀,是那般嫵媚動(dòng)人,靈活可愛(ài)。誰(shuí)會(huì)想到,它曾付出了艱辛的.努力。它是多么渴望光明,一個(gè)勁兒地向上冒?墒菆(jiān)硬的外殼是個(gè)“攔路虎”,擋住了芽?jī)旱娜ヂ。它奮力拼搏,隨著時(shí)光消磨,外面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,漫長(zhǎng)的艱辛終于換來(lái)了成功的喜悅。啊,生命,你是一片不屈不撓向上的小芽?jī)海?/p>

          有一次,我在路上走著,忽然,一位飽經(jīng)滄桑的老人映入眼簾,他那布滿(mǎn)了皺紋的臉上有兩顆烏黑的眼珠,可是兩顆眼珠一動(dòng)不動(dòng),黯然無(wú)光。他走起路來(lái)顫顫巍巍的,一旁還有位阿姨攙扶著,老人總是摸不清方向。我仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)盲人。在他的世界里沒(méi)有光明,只有一片漆黑,但他堅(jiān)持了一輩子,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,在他蒼老的臉上仍然可見(jiàn)快樂(lè)的神情。啊,生命,你是黑暗中那顆堅(jiān)定的心!

          生命也許只有幾天,幾個(gè)月或是幾年,可是無(wú)論多久,都是寶貴的。我們的人生應(yīng)如陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)閃耀著光芒!

        四年級(jí)生命作文 篇3

          我常常想,生命是什么呢?

          小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

          人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的`一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草!班!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。

          七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

          樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

        四年級(jí)生命作文 篇4

          在我們的生活中有許許多多熱愛(ài)生命的人。

          有一次,我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟,我看了一會(huì)覺(jué)得悶就去醫(yī)院的后面玩去了,我在醫(yī)院的后面看到了一個(gè)老爺爺,他坐在輪椅上,有一個(gè)小孩子給他推著輪椅,那個(gè)小孩好像是他的孫子,我躲在一旁聽(tīng)著他們的談話(huà),那個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō):“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了,還是去屋子里面吧?”那個(gè)老爺爺說(shuō):“我覺(jué)得在屋子里面非常的悶得慌,還是在外面散散步比較好。”那個(gè)小孩子哭著又說(shuō):“但是如果你治不好,你有可能會(huì)離開(kāi)我的呀!”那個(gè)老爺爺有他那粗大的手摸著那個(gè)小孩子的頭說(shuō):“你別哭了我一定會(huì)好起來(lái)的。”我聽(tīng)到這里想:那個(gè)小孩子說(shuō)如果治不好他的爺爺,他的爺爺時(shí)候離開(kāi)那個(gè)小男孩的,他的爺爺真是一個(gè)熱愛(ài)生命的人呀!忽然我看見(jiàn)有一個(gè)護(hù)士來(lái)叫那個(gè)老爺爺去做手術(shù),我跟著到了了那個(gè)屋子的門(mén)口,但是我沒(méi)有進(jìn)去,我在外面聽(tīng)到那個(gè)小孩子的哭泣,還有那個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)小男孩和藹可親的.安慰聲,過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到了那個(gè)小孩歡笑的聲音。我想那個(gè)小孩剛才不是在哭嗎,現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽(tīng)到一個(gè)護(hù)士的聲音,拿給會(huì)是對(duì)小孩子說(shuō):“你的爺爺真熱愛(ài)生命,他剛才在里面一直很配合我們給他治病,所以他現(xiàn)在的救了!蔽以倩匚业艿苣莻(gè)病房的路上一直想著這件事。

          只要熱愛(ài)生命,那就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

        四年級(jí)生命作文 篇5

          文竹,你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過(guò)變小了許多罷了。它的枝桿上,長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的竹葉,剛勁有力。

          葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前,它一身翠綠的.顏色,細(xì)細(xì)的枝桿,美麗非凡。

          現(xiàn)在這盆充滿(mǎn)生機(jī)的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了,沒(méi)有一點(diǎn)水分,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,輕輕一捏,就掉了下來(lái)。它是怎么死的?是缺少陽(yáng)光的照射?還是主人忘記了澆水?

          猜測(cè)都不對(duì)。原來(lái)文竹擺在剛裝修好的辦公室里,而辦公室里還有許多毒氣。所以......

          我們恍然大悟,原來(lái)毒手就是空氣呀!我猛然聯(lián)想到,若干年后,樹(shù)林、森林也會(huì)像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒(méi)有了森林,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像這盆文竹一樣,走上絕路。

          空氣是生命之源,植物、動(dòng)物、人類(lèi),都離不開(kāi)空氣。生命是這么的脆弱,我們要珍惜生命。

        四年級(jí)生命作文 篇6

          清晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我——田徑隊(duì)的一員,開(kāi)始了早訓(xùn)練。

          正當(dāng)我跑得起勁的時(shí)候,突然從后面竄上來(lái)一個(gè)人,絆了我一下,我猛地向前沖去,身子重重地摔倒在地上,媽呀!我的左手被狠狠地壓在地上。一陣劇烈的.疼痛讓我大聲喊叫起來(lái)!

          在老師、媽媽還有很多熱心人的幫助下,我被順利地送到了醫(yī)院。通過(guò)拍片,左手的骨頭斷了。準(zhǔn)備接骨頭了,醫(yī)生用猶豫的眼光看著我,仿佛在說(shuō):接骨頭很痛,不知道這小家伙能不能承受?

          大家很默契地按住了我的身子,醫(yī)生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只聽(tīng)“咯噔”一聲響,這錯(cuò)位的骨頭又按在了斷開(kāi)的骨骼上……!我疼得被按住的身子硬是立了起來(lái),豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)。媽媽看著眼圈都紅了。疼!疼!疼!我在心里大聲喊著,牙齒咬得“格格”響,嘴唇都快咬破了。可我居然沒(méi)有哭出聲,也沒(méi)有流下一滴眼淚。在場(chǎng)的認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人都靜靜地看著我,眼光里充滿(mǎn)了贊許!

          就在那一刻,我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,也讓我明白了生命的價(jià)值。當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候,只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,就一定能戰(zhàn)勝困難!

          媽媽說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)!我說(shuō):生命在于堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng)!只要我們熱愛(ài)生命,“不放棄!不拋棄!”就一定能讓自己的生命大放異彩!

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