【必備】四年級的作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
暑假里，我們全家一起去了敦煌的鳴沙山。
那里的空氣很清新。站在入口處放眼望去全是無邊無際的大沙漠，仔細一看一座座山好像一座座大金字塔一樣非常壯觀。
馬上，我們騎上了一只駱駝，進入了沙漠。
一進入沙漠，就像進入了一個無邊無際的另一個次元，這里能看見的只有沙子，沒有水，沒有任何別的生命。過了一會兒，我們看到了一些奇形怪狀的巖石，人們把這種地形叫作雅丹地貌。這里有的.巖石長得很像埃及的獅身人面像，有的巖石長得像一只正在飛翔的雄鷹。
很快我們到了我們的目的地——鳴沙山月牙泉。從高處往下望，月牙泉就好像一個巨大的月牙。我看到了這一幕，覺得月牙泉好像本來是一個巨大的月亮掛在天空中，可是一不小心掉了下來一樣。月牙泉的水很清，站在岸上可以直接看到水底。
我愛這風景優(yōu)美，聞名中外的鳴沙山。
四年級的作文 篇2
愛，是什么?愛是一條大河，遍布每一個地方，靜靜地流淌著;愛，像一個又紅又大的蘋果，有的是甜而不膩的;有的是酸酸甜甜的。一句話，愛是讓人心里暖暖的，讓人感動的奇怪的東西。
一個漆黑的晚上，我走在奶奶家的樓道里。因為樓道里的燈壞了，所以很黑。我扶著欄桿小心地走著，忽然，只聽門‘吱喲’一聲被推開的聲音，接著響起了奶奶跟速讀一樣地說：“沒落下什么東西吧?路上小心一點;陌生人跟你說話別理，趕緊走遠一點;到家了記得把鑰匙拿下來，要不然壞蛋就把你抓走了……”我用手捂著耳朵，痛苦不堪，要知道，這些話我已經聽了n多遍了!我都能滾瓜爛熟地背下來了!我大叫一聲：“停!奶奶我求求您了!別再像復讀機一樣了，行嗎?而且世界上哪有那么那么多的`壞蛋啊!別老是神經兮兮的了�！蹦棠虅t很嚴肅地說：“怎么不多，現(xiàn)在人販子滿大街呢!可得小心點……”我奶奶又開始發(fā)射殺傷力100級的連環(huán)奪命子彈了，我只好喊了一聲：“下次再上安全教育課吧，我走了，您老也請回去吧!”說著，我也不顧樓道黑了，急忙逃離危險區(qū)域，隱隱約約還能聽見奶奶再喊：“路上小心!”路上，想起剛才的情形，不知怎么的，心頭突然涌起了一絲暖流，讓我很舒服。
這就是愛，愛不一定要轟轟烈烈的才算是愛，簡單的一句話，一個行動，里面可能也包含著愛。奶奶對我的愛是最簡單的愛，雖然簡單，可也能讓人無比的感動。
四年級的作文 篇3
夏天的夜晚，月亮升起來了，從府南河那邊升起來了。
月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在府南河淘洗過嗎？月亮照亮了燈火通明的廊橋，照亮了高樓大廈，也照亮了，照亮了城市里的大街小巷。這時候，我和媽媽喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地走著……靜靜的河水，抱著高樓大廈、柳樹、和月亮，河水靜靜地流著。哦，媽媽，大家到河邊去吧，大家去看看美麗的府河，去看看熱鬧的.南河，去看看它們的匯合之處……
啊！我和媽媽走月亮。
街道已修補過，坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲子興奮地叫著，鳥兒歡快地唱著，魚兒在水中自由自在地游著，廊橋燈火通明，十分壯麗，就像一條盤在水中金光閃閃的巨龍，站在廊橋上，就可以看見許多茂密的樹木和高樓大廈。哦！媽媽大家到廊橋上去吧，去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。
多美的夜晚��！我和媽媽走月亮。
四年級的作文 篇4
我是一名四年級的小學生，我有許多美好的理想，那就是我長大了做什么。有時我想當一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以幫人治病。有時我想當一名老師，因為老師可以教同學們很多知識。我還想當一名飛行員，在藍天上翱翔。
可是，現(xiàn)在我的理想又變了，我想當一名考古學家。因為我想知道遠古時期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國大百科》，從這本書上面我知道了：前寒武紀至石炭紀是生物出現(xiàn)的時期，二疊紀至白堊紀是恐龍出現(xiàn)的`時期，第三紀至第四紀出現(xiàn)了遠古人和許多動物。同時我也認識了許多草食恐龍：板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…，還認識了許多肉食恐龍：棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。
所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習、認真做事，平時還要多看課外書，掌握更多知識。希望我長大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學家，我會朝著這個理想，一步一步努力。
四年級的作文 篇5
今天上課前老師說要給我們玩一個游戲：我是你的臉。
聽了這個名字我們都有點丈二和尚摸不著頭腦。這時老師說：“我來做一個動作，請你們來模仿�！闭f完，做了一個抽煙的動作。她眼睛瞇成了一條縫，嘴角快咧到耳朵邊了，嘴里叼著一支“煙”，雙手插在口袋里，腳蹺在椅子上，一副老板的樣子。見到這個樣子的老師，我們都在偷偷地笑。
接著，就是我們同桌開心模仿的時間。第一局要開始了，我眼睛望著天花板，絞盡腦汁地想做什么動作才能讓對方想不出來呢？突然，靈光一現(xiàn)，有了！我想出一個好動作。我努力想象著鼻子前有一根手指，然后把眼睛使勁往內眼角轉，再嘟起小嘴，一個標準的斗雞眼動作完成了。我的.同桌看的目瞪口呆，馬上模仿起我的動作。她先把手指放在鼻子前，眼睛死命往手指看，接著又嘟起小嘴，沒想到這個高難度動作就被她“復制”去了。
接下來，就輪到她來做動作了。她先用手把耳朵一拉，然后鼻孔慢慢張開，漸漸變大，眼睛又瞪得圓圓地，嘴巴成了“O”字形，頗像西游記里面的豬八戒，我也模仿著，試著讓鼻孔變大，讓耳朵變寬，就這樣，“豬八戒”的動作就粘貼在了我的臉上。同桌被逗得哈哈大笑。
美好的時光總是那么短暫的，不知不覺課前模仿就結束了，同學們端正坐姿，專心致志的上起了課。
四年級的作文 篇6
不知為什么，我對練毛筆字產生了一種厭惡。練習多，又（枯燥），我腦子里有了一種念頭——把以前寫的改掉后交差。可是，我怕，好怕，怕媽媽，怕老師再也不信任我。但，我竟鬼使神差地主演了這一切……
那是四年級的一個初夏，悶熱的天，成堆的作業(yè)，使我不由地煩悶。還要練毛筆字，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我想到一個取巧的辦法了——稀里糊涂地拿起涂改液，找出以前寫過的作業(yè)，迅速修改起來。
我小心翼翼地涂，生怕一不小心，狐貍尾巴就露出來了。涂好后，我仔細看一遍，發(fā)現(xiàn)涂得像打鉤，又忙亂地涂起來。“要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，老師不信任我了怎么辦？要是同學嘲笑我，說我是騙 人精怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我心里怎么也平靜不下來�？粗呀浲亢玫淖�，我無奈地搖搖頭，把作業(yè)藏起來。
晚上，媽媽拿書時，偶然發(fā)現(xiàn)那張作業(yè)�！拜锋�，你上午寫的字呢？”我心虛地指了指那張作業(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)有涂改的痕跡，低沉地說：“寶貝，你竟然騙我！”我想反駁，可喉嚨像被什么卡住一樣，說不出話來。
沉默，許久的沉默……
我不敢正視媽媽的眼睛，她的眼里，寫滿了她對我的失望。好久，媽媽抬起頭，滿臉淚水地說：“我一直覺得我女兒很乖，是我的驕傲，可是……你太讓我失望了！”媽媽低聲抽泣，“媽媽，對不起！”我哭喊道“我以后一定不會再騙你，絕對不會！”媽媽沒有說話，只是用那雙淚眼注視著我。我好怕，媽媽就只是沉默，用那雙會說話的`眼睛訴說她的心痛。也許，沉默，才是媽媽對我最好的鞭策。
這個萬籟寂靜的夜晚，將會成為我最珍貴的回憶。
四年級的作文 篇7
羊的模樣的確有些可愛，我家就有四只羊，一只公羊，一只母羊和兩只小羊。它們都有一身白而光滑的毛，惹人喜愛。四條腿粗壯有力，每只羊蹄都分成兩瓣，黑黑的羊蹄像是穿著一只“小皮鞋”，別看它蹄小，跑起來誰都趕不上！
但我家的公羊可不能用可愛來比喻它，它頭上長著兩只短短的犄角，下巴上有一撮白胡子，眉宇間透過一股傲氣在里面。往母羊和羊羔旁邊一站，就顯得霸氣了許多。
星期六，我和村上的小伙伴帶著兩只小羊出去散步，說是散步，其實就是去吃草，總是窩在羊圈里，該出門曬曬太陽了，我不敢牽成年羊，它們實在是太大了。剛斷奶的小羊羔腿腳還不穩(wěn)，走起路來顫顫巍巍的.，有時候走路走得好好的，突然就跌了一下，像個白色毛線團似的往前滾，一頭撞在了白墻上，摔了個頭昏眼花，四仰八叉。又狼狽不堪地爬起來，跌一跤走一點，再跌一跤再走一點，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的走著，我和小伙伴們于心不忍，出來沒多久又牽著它們回羊圈。回頭一看，凡是它經過的地方，都一片狼藉。走在小羊走過的路上，想著，小時候的我學走路的時候是不是也是這樣呢？
這四只羊最大的特點就是貪吃，那天，我割了一籃子草，倒在羊圈里，羊一點也管不住自己的形象，埋頭就吃，小羊羔吃得最起勁兒，“呱唧呱唧，呱啦呱啦”，吃得可香了，吃飽就躺在地上伸個懶腰，咪上眼睛呼嚕呼嚕睡著了，好一副愜意的樣子。
我想，其實做一只小羊也不錯，過著無憂無慮的生活。
這就是我家的羊，陪伴我度過一天又一天，充實了我的童年。
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