精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)中，誰(shuí)做事都不是一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有自己的歡笑與色彩，也有一些挫折困擾著我們，而在我的成長(zhǎng)中，也有一些挫折，想知道么？那就讓我說(shuō)給你聽吧。
那是兩年前的事了，我和表弟來(lái)到體育場(chǎng)滑冰，可我還是新手，滑一次摔一次，旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想：算了，不學(xué)了，滑不好，還要被這些人笑話。這時(shí)，表弟對(duì)我說(shuō)：“不要操之過(guò)急，腿要倒成八字型，身子要微微的向前傾。”看著表弟熟練、矯健的身姿，我豁然開朗：并不是每個(gè)人開始就會(huì)干什么的，要用毅力去練習(xí)，再說(shuō)我本身就是來(lái)滑冰的.，何必在乎被人說(shuō)呢！于是我不扶欄桿，一心一意的去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次，但我默默地?cái)?shù)著摔倒的次數(shù)，每一次都疼得鉆心兒，可是，我慢慢地會(huì)滑了。只是姿勢(shì)有點(diǎn)笨笨的，速度很慢。最后我終于會(huì)滑了，我快樂的繞場(chǎng)溜了幾圈！
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者，一個(gè)懦夫！相信下一次到溜冰場(chǎng)，你會(huì)看到我和表弟快樂的玩耍！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
望著堆積如山的作業(yè)，我手中的筆停了下來(lái)，又開始了沉思，所謂的沉思其實(shí)只是漫無(wú)目的地發(fā)呆。
學(xué)校里老師教導(dǎo)，家里家長(zhǎng)念叨，一日復(fù)一日，我成了機(jī)械的：上學(xué)——上課——放學(xué)——寫作業(yè)�！叭松喽棠�！”自從五年級(jí)開始，壓力就大了，負(fù)擔(dān)也重了，作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的兒童生活。小時(shí)候我總問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能像姐姐一樣長(zhǎng)大呢？”媽媽總是回答：“再過(guò)幾年，你就會(huì)長(zhǎng)大了�！睆哪且院�，我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年時(shí)光像水一樣淌走了，少年時(shí)光來(lái)接班了，我知道我長(zhǎng)大了，可是我并沒有感到當(dāng)初想象的喜悅與興奮。因?yàn)閴毫υ谠龃螅鳂I(yè)在增多，煩惱也在增多，而空余的娛樂時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。
特別是跨入六年級(jí)的教室，壓力特別大，特別是明年的'升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到以前，可是這是不可能的事情，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是理智的抉擇，可是我愛幻想，也想幻想，更想讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)真令人頭痛與煩惱，我不想長(zhǎng)大��！
忽然，被媽媽一聲喊，我才從發(fā)呆中緩過(guò)神來(lái)，手中的筆握在手中，眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒少，哎！討厭的作業(yè)，于是，我又開始了埋頭讀書。同學(xué)們！你們是不是和我一樣？
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
你這孩子，我是在關(guān)心你！什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說(shuō)我煩……
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒完沒了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到n遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打�。�
你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說(shuō)我煩！ 這時(shí)老爸就插話啦：你就好好讀啦！我們這么辛苦的`賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中的煩惱��？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
年少時(shí)的小事，如同散落的花瓣，偶爾回憶起，便簇?fù)沓梢欢涠涿利惖幕▋�，鋪滿了我的成長(zhǎng)心路。
——題記
一
夜深了，我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業(yè)，突然窗戶隱約傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外，便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間，雨滴被突來(lái)的風(fēng)砸到玻璃上，迅速暈染開來(lái)，綻成無(wú)數(shù)雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引，心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。
將一片透明的花瓣細(xì)細(xì)珍藏，它的名字叫“清新”。
二
我和阿珺撐著純白的小傘走在回家的路上，雨很大，打的我們的傘噼啪作響。
突然，阿珺停了下來(lái)，指著一個(gè)角落說(shuō)：“你看，我就喜歡這樣的花！”
順著她的目光望去，幾多天藍(lán)色的小野花在花叢中露出一個(gè)個(gè)小腦袋，那清澈的藍(lán)，難怪她會(huì)喜歡，連我也被她吸引了。
花在風(fēng)中搖曳著，可大風(fēng)呼呼，卻吹不斷她的花莖；花在雨中搖曳著，可大雨無(wú)情的拍打，依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了：“明明是這么壞的天氣啊！”
“是啊，因?yàn)樗且盎铮 ?/p>
是啊，因?yàn)槭且盎�，所以更�?jiān)強(qiáng)。
將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放，它的名字叫“頑強(qiáng)”。
三
“女兒，去給窗臺(tái)的花澆水�！�
我拿著水壺朝窗臺(tái)走去。
“記得別澆那盆野花！”媽媽像是突然想起，急忙提醒道。
“為什么？”。
“水澆多了，野花就沒那么長(zhǎng)壽了�！�
“那其他得花呢？”
“它們很嬌貴啊�！�
我一愣，扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花，我不禁笑了——
無(wú)論多巨大的暴風(fēng)驟雨，我從未見它彎下剛烈的腰莖；無(wú)論多少人的.忽略不屑，我從未見它放棄怒放的生命；無(wú)論其他嬌貴的花朵怎樣奚落，它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花，和別人的看法無(wú)關(guān)。
一霎間，我突然發(fā)現(xiàn)自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下，它的名字叫“安然”。
我的成長(zhǎng)路上有這樣一朵美好的三瓣花，它承載著“清新”、“頑強(qiáng)”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮，但是給人的感覺很溫暖，而且散發(fā)著醉人的香氣。初見它時(shí)感到非常驚喜，細(xì)細(xì)斟味產(chǎn)生了留戀之情，想要把它永遠(yuǎn)開放在心間。
它開滿了我的成長(zhǎng)心路，并且萬(wàn)年不敗。
它的名字叫“愛”。
初二:魏禎
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理。”我總是念叨，可是我的數(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的'著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
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