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        四年級作文

        時間:2023-06-20 09:03:20 四年級 我要投稿

        【實(shí)用】四年級作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級作文錦集6篇

        四年級作文 篇1

          彩色鉛筆就像我的小伙伴,我想畫畫了,它們總是會出現(xiàn)。

          有了彩色鉛筆,我的畫就會變得五顏六色、豐富多彩?梢杂脻u變色,也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色,可以隨心所欲變成你想要的那個顏色。

          就算畫錯了也不用愁,彩色鉛筆不像水粉顏料,很難蓋掉,只要稍微改一改就行了,只是缺點(diǎn)是畫面會有點(diǎn)糊。

          彩色鉛筆除了畫畫,還可以當(dāng)指揮棒,可以用來開啤酒瓶,可以用來潤滑鎖頭,可以當(dāng)發(fā)卡,可以當(dāng)飛鏢,還可以擺成不同的圖案;可以……可以……只要你開動腦筋,彩色鉛筆簡直無所不能,可以做很多事情。

          雖然彩色鉛筆有那么多功能,但我最喜歡的還是它的涂色功能,因?yàn)槲姨矚g畫畫了。無論我是在想畫,但畫不出來,還是想畫,很快就畫出來了,我都要拿起彩色鉛筆來構(gòu)思一下。在學(xué)校里,我的.好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了,因?yàn)槲姨珢塾盟鼇懋嫯嬃恕?/p>

          我非常喜歡彩色鉛筆,不僅因?yàn)槲蚁矚g畫畫,更因?yàn)樗且恢迸阍谖疑磉叺男』锇椤?/p>

        四年級作文 篇2

          昨日清晨,我打開窗戶,意想不到的是,一只鳥飛落在我家陽臺的窗臺上。我好奇地去看看,原來,是一只紅眼珠白鴿,腿腕上還套著標(biāo)記環(huán)。呀,這是一只信鴿!

          聽爺爺說:信鴿不是一般的鴿子,放飛以后,幾千里路外都可以歸巢。這期間,即使遇到狂風(fēng)暴雨、大霧飛雪天氣,也要辨別方向,尋找回家的路。它們在完全陌生的環(huán)境飛行,很難找到食物和水,于是,有一些鴿子迷路了,在途中渴死餓死病死了,再也回不了家。可總有一些非常堅(jiān)強(qiáng)而又聰明的信鴿,歷盡千難萬險,雖已骨瘦如柴,但最終還是回到家中。

          信鴿堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)使我十分欽佩,今天,能如此近距離的看到它,更覺得幸運(yùn)?粗柵_上這只鴿子,心想:也許,它太累了,沒有一點(diǎn)力氣了,需要歇歇翅膀;也許,它餓極了渴極了,需要補(bǔ)充營養(yǎng)。我很想幫助它。

          我試著用手輕輕地?fù)崦挠鹈,不知是因(yàn)槠v還是把我當(dāng)成了主人,它竟然沒有飛開。它渾身哆嗦著,用小嘴啄啄我的手。從鴿子的眼神里,我感覺到它對水與食物的渴求。于是,我快步如飛沖進(jìn)廚房,急匆匆從弄來一小碗水和一大把米粒,我要把它喂得飽飽的'。

          可是,當(dāng)我把水和食物拿到陽臺時,信鴿卻不見了。我在陽臺上找呀找呀,

          一點(diǎn)蹤跡也沒有。我抬頭仰望天空,啊,遠(yuǎn)處隱隱約約能看到一只小鳥的飛影,那興許就是它吧?

          整個一天,我一直惦記著這只鴿子,不時地想:當(dāng)我進(jìn)屋子的時候,它為什么要飛走呢?我當(dāng)時要對它說:“小鴿子,我絕對不會傷害你的,請稍等一下,我給你拿食物去。”它肯定不會飛走?上,我不懂鳥語。

          我又想,它拖著那么虛弱的身體,還要飛行不知多長時間才能飛回家中,會不會遇到什么不幸呢?想到這兒,我的眼淚都流出來了。

          鴿子啊鴿子,我為你祈禱,愿你平安歸巢!

        四年級作文 篇3

          雨季的天空,陰沉沉的,云低低的壓在頭上有點(diǎn)上不來氣的感覺,心情也因此有些雜亂,安靜的房間飄蕩著傷感的歌曲,思緒也被拉回了過去,想起了那些雨季里的故事,想起了雨的天空下的浪漫,晃又到了雨季,卻獨(dú)我人在緬懷著那時下雨的天空,好想做個雨的精靈,回到那屬于我們自己的天空,放飛自己,自由安閑的暢游雨中。

          提醒自己不要回想過去,不要自己沉浸在有雨的天空去回憶過去。窗外太多的雨滴落下,每滴落下時都滿含了憂傷,都是天空的眼淚,回憶也在雨的滴答聲中走進(jìn)回憶思緒沉沒在雨滴的匯集中。

          心里知道應(yīng)該學(xué)會忘記,忘記淚雨瑟瑟中那些傷痛的心緒,在這個雨季又到來的時候,應(yīng)該對著灰暗的天空微笑,讓眼角的晶瑩淚珠停滯不行。也許感知到我胸中激蕩的情緒,天空的雨滴越來越密集的落下,窗內(nèi)的我只能眼睜睜的看著雨滴在生命消散在大地的懷抱中,陰沉的天空將思念匯成雨滴飄落于大地。

          傾聽著窗外的雨滴落下的聲音,慢慢的把心情撫平。記憶中的往事如窗外的雨珠 ,串串的冒起,點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去,如過往的云煙,想起那渾身濕透卻依然傻笑的.面容,那傘內(nèi)傘外的你我,那些雨中的濕意和浪漫,那橋下被雨沖刷過的藍(lán)色的燈光,那冒雨奔跑回家撒滿路的歡笑,那幕幕……

          起風(fēng)了,涼爽的風(fēng)讓我激靈了下,思緒回到了身體,感覺到了風(fēng)在雨中的穿行,吹動了臥房的窗紗如天上起伏的云層,外面依然是雨的滴答聲,世界好安靜?粗,很想讓雨驅(qū)散孤獨(dú),打濕寂寞,讓觀雨的我心情快樂起來。

          雨依然在下,個人站在窗前聽雨聲,我在屋內(nèi),雨就在窗外……

        四年級作文 篇4

          我是一條可憐的小金魚,我已經(jīng)奄奄一息了怎么會這樣呢?事情是這樣的:

          我生活在一個小池塘里,水清澈見底,不是很深,有半米左右,水很清涼,還很干凈,可以直接飲用。我經(jīng)常和伙伴一起在一塊很大的石頭的縫中間玩捉迷藏,還偶爾開一個聚會。魚蝦們都排成各種各樣、千奇百怪又整齊的隊(duì)形開始跳起舞來。螃蟹們隨之優(yōu)美的音樂一響起,紛紛翩翩起舞。金魚隊(duì)的表演最為出色,所有魚兒左右搖擺,大大的“鳳尾”飄飄搖搖,讓在場的觀眾們個個不由得沉醉其中,也一起跳了起來。

          到了夏天,幾個頑皮又天真的孩子還會到池塘來游泳,他們在喊著自創(chuàng)的口令下,紛紛跳入涼爽、清澈的的水中,游起泳來。有的仰泳著,有的蛙泳,有的在蝶泳,還有的竟成了小小潛水員,在水中歡快的探險著······玩的可起勁了。

          可現(xiàn)在的小池塘變得越來越臟、越來越臭,變成了又臟又渾濁的池塘。是因?yàn)橹苓吥切┎恍l(wèi)生的人類;和一些亂排污水、等現(xiàn)象造成的`,他們一經(jīng)過小池塘,便會把各種各樣的垃圾扔進(jìn)水中,把水都污染成了‘臟水池’人們一經(jīng)過小池塘,便會捂著鼻子,快速跑過。

          有一次,幾噸五顏六色的污水嘩嘩流進(jìn)了小池塘里。我們幾條好奇又頑皮的小魚見到彩色的水,很新奇,“咕嘟咕嘟 ”喝了個飽。我正要嘗嘗,突然,一條年幼的小魚口吐白沫,肚子泛白,死去了。繼而,喝過污水的小魚一個個相繼死去。我見情況不妙,便相一支離弦的箭一樣,“兵貴神速”地游回家中。在途中,我一不小心喝了一口水,我不管三七二十一,只顧著回家轉(zhuǎn)告魚兒別出來。我剛回家,又有許多魚兒死去了。我及那些朝夕相處許久的同伴,都瀕臨死亡,危在旦夕了。

          人類啊,住手吧。不要再亂丟垃圾、亂排污水,污染小池塘了。讓我們一起五水共治,保護(hù)生態(tài)平衡,共創(chuàng)溫馨家園,給我們的下一代吧!

        四年級作文 篇5

          冬天是四個季節(jié)中最冷的一個季節(jié),有人喜歡他,也有人討厭他,冬天會下雪,還會下冰雹,接下來我將為你介紹它。

          記得那一次,是我第一次看下雪,老師說帶我們?nèi)ザ,一路上,我們唱著歌兒,甜美的歌聲吸引了許多旁人。不一會,我們來到了山腳下,放眼望去,滿山遍野都是雪白一片,好像山上開滿了梨花,這個時候,我想到了一句詩,那就是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

          我們繼續(xù)往上走,來到山腰,這里有許多雪,我們跑過去,一把抓起小樹上的雪,我扔向你,你扔向我,有手機(jī)的'同學(xué)還在拍照。

          走啊走,走啊走,我們終于走上了山頂,山上的雪果然比山下的雪多,而且這里還有雪白的油菜,同學(xué)們一上山頂就沖向油菜,去抓油菜上的雪來打雪仗。

          這雖然是一次普通的冬游,卻令我一生難忘。

        四年級作文 篇6

          我是一個喜歡幻想的小女孩,在我的世界充滿了各種幻想,我常常在想我長大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師,繪畫師,舞蹈家,有名的.世界歌星。

          因?yàn)檫@樣,我才更加努力向未來奮斗著,我上數(shù)學(xué)課時常常開小差,所以數(shù)學(xué)一科成績總是很不理想,每當(dāng)看見成績好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步,我的心也快樂不起來。于是,從20xx年這個過新年時,我終于下定決心要好好聽課,從此再也不開小差了,媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),后來我漸漸對數(shù)學(xué)這課有了興趣了,我漸漸覺得數(shù)學(xué)是非常有趣的,在補(bǔ)習(xí)班里,我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手,每個補(bǔ)習(xí)班的老師都非常贊賞我,補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的,到了老師的蓋章總結(jié)時,我真的完全不敢相信原來全個補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎的人卻是我,那天,我高興極了。

          為了我的未來,我要更加努力奮斗著!

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