- 相關(guān)推薦
【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個(gè)美麗的旅游圣地。
海南簡(jiǎn)稱“瓊”，省會(huì)�？�，位于中國(guó)最南端。統(tǒng)計(jì)截止20xx年末常住人口903.48萬(wàn)人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的.士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來(lái)。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽(yáng)光照射著我，很溫暖。一望無(wú)際的大海在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風(fēng)吹過(guò)，藍(lán)色的海面上一片片浪濤向我們涌來(lái)。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放松心情，還有一些外國(guó)游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽(yáng)光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得有一次春節(jié)回老家過(guò)年，我正和鄰家的小伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去看戲。我對(duì)戲曲一無(wú)所知，更別說(shuō)有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無(wú)可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡(jiǎn)直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無(wú)奈，在那聽了一小會(huì)，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過(guò)一樣，有一種莫名的親切感，頓時(shí)吸引了我的注意力。
“俺老孫來(lái)也！”只見他一個(gè)前空翻，再來(lái)個(gè)后腳踢�！罢l(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無(wú)信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮�！贝藭r(shí)我已聽得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺(tái)上面的角色。這時(shí)我問(wèn)爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說(shuō):“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對(duì)他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎(jiǎng)P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝凵狭藨蚯�。
回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽(yáng)溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵(lì)志的'，對(duì)我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)�？春幽想娨暸_(tái)的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國(guó)的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我從五歲起，就是個(gè)“動(dòng)物迷”。家里小倉(cāng)鼠、小金魚很快占了我家一平方米的地窖，但都供養(yǎng)不周死去了。家里的地窖常年散發(fā)著一種令人嘔吐的'惡臭，后來(lái)就再?zèng)]養(yǎng)過(guò)。直到和爸媽遷居到杭州，我還在想什么時(shí)候能再跟這些可愛的“動(dòng)物朋友”見面。
有一天晚上，我自己躺在床上思念著我以前養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，忽然看見爸媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們家要辦個(gè)私家動(dòng)物園了！快起床去花鳥市場(chǎng)！”我聽到這個(gè)天大的好消息，立刻換上衣服，連洗臉?biāo)⒀蓝紱]來(lái)得及弄，就和爸媽直奔花鳥市場(chǎng)。
回到家，車后備箱里滿是小動(dòng)物，旁人見了，說(shuō)：“這家瘋了，買這么多小動(dòng)物！”但我此時(shí)毫不在乎。急著要把小動(dòng)物放到小房間內(nèi)——“私家動(dòng)物園”�？墒莿偡胚M(jìn)，兔子便跳出來(lái)了，好不容易放進(jìn)兔子，倉(cāng)鼠出來(lái)了。把倉(cāng)鼠趕進(jìn)去了，荷蘭豬又跑出來(lái)了……最后全家終于倒在小房間門口了，兔子、倉(cāng)鼠、荷蘭豬全部跑出來(lái)，在家里亂闖……
“叮叮叮！叮叮叮！”我猛然驚醒，爬起床一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“開卷是否有益�！蔽視�(huì)回答：“開卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書�！�
我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益，因?yàn)槎嗫凑n外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優(yōu)美的句子記下來(lái)，在自己的作文里借鑒運(yùn)用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诮�(jīng)過(guò)一番飽讀后，會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜，使自己充滿知識(shí)，當(dāng)老師的'難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí)，我驕傲的把手舉起來(lái)，回答出了正確答案。我的知識(shí)可都是書籍給的，所以我認(rèn)為，大多數(shù)的書籍都是有益的。
但讀書也有害處，讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
語(yǔ)言無(wú)法描繪出月的美麗，語(yǔ)言無(wú)法描繪出夜的魅力，在這深秋的月夜，我準(zhǔn)備親自感受一番這迷人的美景。
天漸漸黑了，月亮高掛在空中，它調(diào)皮的坐在了樹梢，把它的光輝撒向大地，動(dòng)物們好奇極了：明明太陽(yáng)已經(jīng)下山了，大地卻好像中了魔法一樣明亮，只有月亮在掩嘴偷笑，為自己的惡作劇得意洋洋。
我在樹林中漫步，那密密的樹枝遮擋住了月亮，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，月影婆娑，月光照在大地上，地上的光芒斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有如水面的波光，又好像美麗的嫦娥從天空中灑下的珍貴白銀。月光是多么明亮�。∷鼏拘蚜诵▲B，喚醒了昆蟲，從林間還時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥地鳴叫，蟋蟀地歌唱，讓我不禁想起了“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”那句千古名句。
我走啊走，月亮似乎想和我交朋友，我走它也走，我停它也停，像個(gè)小跟屁蟲。不知不覺中我們來(lái)到了池塘邊，月亮像一個(gè)小姑娘似的.，在水邊照鏡子，只見水中映著一個(gè)一模一樣的她，白茫茫的，帶著淡淡的光澤，顯得明艷動(dòng)人。小魚們看到了也來(lái)湊熱鬧，它們眨巴著眼睛，小心翼翼地碰了一下水中的月亮，誰(shuí)知月亮碎了，水中泛起一圈又一圈的波紋，但不一會(huì)兒月亮又恢復(fù)了原樣。這時(shí)，月亮自豪地笑了，不由得轉(zhuǎn)了個(gè)圈，她驕傲地叫白云妹妹給她披上外衣，可是千變?nèi)f化的云朵總也穿不上去，著急的月亮漲紅了臉，變成了一輪紅月亮。
“呀，月亮可真美�！蔽也唤潎@道。這時(shí)天空已漸漸發(fā)白，月亮漸漸遠(yuǎn)去，太陽(yáng)即將升起，新的一天也即將到來(lái)，而我卻因昨夜的美景流連忘返，回味無(wú)窮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的小寸頭，一身橘紅色的外套，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，看上去斯斯文文的，一看就是個(gè)好學(xué)生。但你可千萬(wàn)別被他的外表給欺騙了，他的性格可真是讓人琢磨不透。有時(shí)猶如張飛的鹵莽，有時(shí)又猶如唐太宗李世民的虛心好學(xué)。剛才還在打架呢，現(xiàn)在倒和人家在那里喝茶吃餅干呢，真是比閃電俠都快。他就是我的同桌—董新峪
早晨的`空氣真是清新，令人心曠神怡，心情舒暢，好似所有的煩惱都消逝了一樣。來(lái)到班上，我便嗅到了一股不和諧的氣息，讓人瑟瑟發(fā)抖，果不其然，我剛一落座，就聽到他正在抱怨：
“哼，老師真是的，不就少寫了幾步運(yùn)算過(guò)程嗎，有什么了不起的，哼！”
呵，原來(lái)是作業(yè)少寫幾步運(yùn)算過(guò)程，不過(guò)關(guān)，我趕忙上去安慰到：“哎呀，別生氣了，老師這樣不也是為了你好，要是考試時(shí)因?yàn)檫@個(gè)扣了分，那多不值得呀！”
“為我好，我看是他跟我過(guò)不去！”說(shuō)完就氣憤的將作業(yè)本扔在地上，甩頭而去。哎，這人��！
沒過(guò)一小活，小董便回來(lái)了，然而，臉上早已沒有了剛才的怒氣，只見他安安靜靜的坐著，仔仔細(xì)細(xì)的訂正起了作業(yè)，還不時(shí)將不會(huì)的難題請(qǐng)教前面的學(xué)霸，看上去真是個(gè)好學(xué)生。
哎，人生苦短啊，我這是得罪了誰(shuí)呀，竟的得了個(gè)這么個(gè)同桌，真是不幸中的不幸�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)哼唱這首歌曲的時(shí)候，我就會(huì)想起那場(chǎng)雨，想起雨中的那位大姐姐。
那天下午，我和小伙伴在小區(qū)里興高采烈地玩耍，卻渾然不知天氣的變化。突然一聲雷公的怒吼，把我們嚇得心驚肉跳�！跋掠昀�！下雨啦！快回家里去�。 毙』锇閭兌紡幕艁y之中逃奔回家里去了，拋下了離家較遠(yuǎn)的我。
我飛快地跑著。還沒走到半路，密布的烏云變成了密集的淚珠灑落下來(lái)。我匆忙之中找了個(gè)小亭子躲雨，心里充滿了驚恐和著急——四周的樹張牙舞爪地?cái)[晃著枝葉，陣陣狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地穿過(guò)我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……
在我這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，我的肩膀被輕輕的拍了拍“小姑娘，你是住哪一棟的？”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是位大姐姐�？赡芤彩窃诨丶业穆飞习�。這位大姐姐也穿著一件短袖，脖子上系著一條方巾�！拔易�11棟�！蔽一卮稹Ｋ粭澩送�，微微笑說(shuō)：“嗯，其實(shí)也不遠(yuǎn)嘛。”還未等我回話，她已半蹲下身子，將纖細(xì)白嫩的手遞給了我。我不好拒絕，拉著她的手站了起來(lái)。
我躲進(jìn)雨傘，兩人便上路了，朝著我家的方向走去。
一路上，我們有說(shuō)有笑，她把我心中的恐懼感清除得煙消云散了。她感到我在發(fā)抖，便把方巾取下，輕輕搭在我的.肩上，薄薄的方巾，卻使我感到無(wú)比的溫暖。
我們到達(dá)了目的地，她的白衣上沾了雨點(diǎn)，卻依然微笑著，又輕拍我的肩膀，“快回去吧！”她的聲音依然輕柔，但有些沙啞。我把頭巾還給它她，與她告別，她便匆匆地走了�；氐郊遥艺驹陉�(yáng)臺(tái)往下望，發(fā)現(xiàn)她正往離我家相反的方向走去。頃刻間，一股暖流再次包圍了我……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵為位置的事吵了起來(lái)。
鼻子先發(fā)言：“憑什么我住在眼睛的下面？我的功勞比眼睛大多了！沒有我，人類就聞不到味道了，吃飯時(shí)就連香味也聞不到，最重要的是，沒有我人類就沒法呼吸，沒法呼吸就活不下去了！”
眼睛不服氣了：“我叫你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你讓我看多少東西都可以，沒有我，人類就看不到藍(lán)天白云，看不到青山綠水，總之，我的功勞是最大的，住在你鼻子上面沒錯(cuò)。”
嘴巴說(shuō)：“我的功勞最大，應(yīng)該住在最上面。我的'功勞有１、喝水吃飯是我的任務(wù)。２、沒有我人類就不能說(shuō)話。我的工作時(shí)間比你們?nèi)齻�(gè)都長(zhǎng)，沒看見我身上的皺紋最多嗎？”
耳朵終于有說(shuō)話的機(jī)會(huì)了：“我喜歡這個(gè)位置，可是我的地方太小了，我在許多人類身上都不能動(dòng)彈。我的功勞有１、沒有我，人類就聽不見聲音，很容易發(fā)生交通事故。２、沒有我，就沒法和不認(rèn)識(shí)字的人交流了�！�
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就這樣你一言，我一語(yǔ)地吵開了。這是，他們的樓房：大腦發(fā)言了：“你們別吵了，你們各有各的功勞，你們四個(gè)人類一樣也離不開，還是按你們?cè)瓉?lái)的位置住吧！”