精選四年級(jí)西湖作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)西湖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文 篇1
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個(gè)風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來，不知有多少人贊揚(yáng)國西湖，宋朝的'大詩人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看，湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊，柳樹垂著頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機(jī)靈的小松鼠在柳樹上一會(huì)兒爬上爬下，一會(huì)兒翹著大尾巴一動(dòng)不動(dòng)地站著，好像對(duì)水中的自己充滿疑惑。
晚上，整個(gè)西湖已經(jīng)是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時(shí)，音樂噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨著音樂不斷變化，噴泉時(shí)高時(shí)低，最后一束噴泉像要沖出云霄，落下來時(shí)又像天女散花，濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江，贊美雄偉壯觀的長城，但我更愛杭州的西湖，我愛這座美麗的城市！
四年級(jí)西湖作文 篇2
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊，沒有長江滾滾黃流，沒有小河微波不興，沒有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭(zhēng)奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛！
我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊！爸爸告訴我，西湖原來是個(gè)淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌�？粗@樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！�
接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟泸湴粒?/p>
四年級(jí)西湖作文 篇3
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些漂亮的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時(shí)，小草、小花從地下探出頭來，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來了，人們最喜愛的'荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆，在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像一個(gè)大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠，很漂亮。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
四年級(jí)西湖作文 篇4
早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發(fā)光，點(diǎn)綴在茂盛的叢林中�？赐炅孙L(fēng)景，就開始爬山了，山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景：看見雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹爺爺穿上了一件棉襖；看見樹枝上堆滿了調(diào)皮的雪花，把大樹都?jí)旱沽�；還看見別人堆了一個(gè)可愛的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過的人都和它合影留念。在一個(gè)平臺(tái)，雪有一點(diǎn)厚，再加上冰，都可以滑著走過去了，就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹干，樹葉上的雪搖搖晃晃地落下來，正好落在我身上，頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛的雪，把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠(yuǎn)眺西湖，湖水在陽光下波光粼粼，斷橋上人來人往。近處的白堤像一條白色的'絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠(yuǎn)處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說過的話：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛雪西湖！
四年級(jí)西湖作文 篇5
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴倮�，我和爸爸媽媽來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州。
西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星，那兒風(fēng)光秀麗，景色怡人!
來到西湖，放眼望去，一眼望不到邊際，碧綠的湖水仿佛一面碩大無比的鏡子，在燦爛陽光的照耀下，湖水金光閃閃，波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開自己艷麗的花瓣。圓圓的荷葉挨挨擠擠，清風(fēng)拂來，那荷葉便搖搖曳曳，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，向人們展示她那婀娜的身姿，可謂是“映日荷花別樣紅!”令人贊嘆不已!湖里有各種各樣美麗的魚。有的魚在水中嬉戲，不時(shí)濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的`魚趁你不注意時(shí)，還會(huì)露出水面向你問好呢;還有的魚則在水中自由自在，無憂無慮地游來游去。
夏天，湖邊的垂柳長得枝繁葉茂，綠油油的柳枝為來來往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝，可愛的小鳥，兩岸的青山，瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵倒映在清澈的湖水中，讓人感覺鳥在水中游，魚在天上飛!
西湖美麗的風(fēng)光，真是令人無比陶醉，流連忘返，讓人贊嘆宋朝偉大詩人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!
四年級(jí)西湖作文 篇6
人人都說“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假里，我們一家就駕著車，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里風(fēng)景如畫，一行行一列列的柳樹立在湖旁，柳枝條時(shí)而在空中飄楊，時(shí)而輕掠過水面，真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā)，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞著美景，不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺陣陣清風(fēng)拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點(diǎn)被人抓住了，而一個(gè)牧童救了它。后來，白娘子修煉成人后，就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙，她們相親相愛并結(jié)為了夫妻�？墒�，人和妖的結(jié)合，老天爺可不同意，它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后，就稱為斷橋。
后來，我們坐著竹筏小舟，蕩漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的`水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋，由近及遠(yuǎn)，美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí)，船老大介紹道，這里是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子，舀起了一點(diǎn)兒的水，在口中嘗了嘗，果真和他說的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺又到了音樂噴泉，在那美妙的音樂聲中結(jié)束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
【四年級(jí)西湖作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)西湖作文09-20
四年級(jí)的西湖作文12-09
游西湖作文四年級(jí)11-25
四年級(jí)作文關(guān)于西湖的04-04
游西湖四年級(jí)作文06-23
游西湖作文四年級(jí)11-25
【薦】西湖四年級(jí)作文03-06
【精】西湖四年級(jí)作文03-06
西湖四年級(jí)作文【熱】03-06
四年級(jí)西湖美景作文02-14