關(guān)于四年級(jí)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
金色的秋天飛走了，飛奔而來(lái)的是白色的寒冬。太陽(yáng)也像怕冷似的，把云綿被蓋的緊緊的，只發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。風(fēng)哥哥開(kāi)始囂張起來(lái)，在人間四處穿梭，展示自己的`力量，人們被這刺骨的冷風(fēng)攻擊的直哆嗦，只要一出門(mén)，仿佛成了縮頭烏龜，縮頭縮腦。
這是冬天的清晨，不管爸爸媽媽愿不愿意，我硬拉他們出門(mén)，一起迎接冬天的黎明。走在林蔭小路上，看著這些挺拔的松樹(shù)，不禁讓我吟起來(lái)了陳毅的詠松：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！币�?yàn)樗蓸?shù)四季常青，而且很堅(jiān)強(qiáng)，再大的雨雪也壓不彎它，再大的寒風(fēng)也吹不倒它，它總是給我們展現(xiàn)的是青春常在和堅(jiān)強(qiáng)不屈。我若有所思，問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阕钕矚g自然界什么植物？媽媽看著我，若有所思，對(duì)我說(shuō)：你喜歡什么我就喜歡什么。
咦，怎么有股清香，我隨著這清香來(lái)到了一棵梅花樹(shù)下，看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯獨(dú)只有這梅花含苞欲放，讓香氣布滿(mǎn)整個(gè)冬天，可真是可愛(ài)又可貴��！我扭頭看了看跟在后面的爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：爸爸媽媽?zhuān)銈冋娴淖钕矚g什么樣的植物？媽媽看了看我，再看了看梅花，笑而不語(yǔ)。
奧，在路旁邊有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起還真是郎才女貌，這竹子是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引發(fā)多少高雅人士的吟誦。我低頭，想了想，回頭問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)耗銈兙烤瓜矚g什么植物？
媽媽看了看竹子，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：只要是自然的，爸爸媽媽都喜歡，但是我們更喜歡有精神的！
四年級(jí)的作文 篇2
在上周五的探究課上，探究老師讓我們當(dāng)了一次小小的雕刻家。在上課的一開(kāi)始我們?cè)诖笃聊簧峡吹搅撕芏嗟窨碳业窨坛鰜?lái)的杰出作品，緊接著老師還告訴了我們別的班級(jí)的.小朋友的一些作品，比如手表，蛋糕……讓就讓我們?cè)诿鎴F(tuán)上自己創(chuàng)作。
在我們剛開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候，老師還指導(dǎo)我們不要先急于把面團(tuán)壓扁，而是先把面團(tuán)搓圓也不要搓得太圓。同時(shí)老師還告訴我們做陶器不是用普通的泥土的而是用一種特殊的泥土制作的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)霍亦然做了一個(gè)小碗，我覺(jué)得很漂亮，于是我就學(xué)著他的樣子同樣用面團(tuán)做了一只小碗但是跟他的略有不同。他的碗的底部是用手捏出一塊凸出來(lái)的圓圈作為碗托，而我的碗底部是平平的沒(méi)有碗托。他的碗里面是用線(xiàn)條來(lái)裝飾的而我的碗是用點(diǎn)來(lái)裝飾的。
記得在《山居歲月》里面曾經(jīng)講道將做好的陶泥比如碗，碟子和罐子……陰干后放進(jìn)窯里經(jīng)過(guò)高溫?zé)缶涂梢宰兂商掌�。真希望我也可以把我捏的小碗燒制成陶器呀�?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
前幾天聽(tīng)了一場(chǎng)報(bào)告《做最好的家長(zhǎng)》，主講人是戴東，親子教育專(zhuān)家，國(guó)際學(xué)院十大培訓(xùn)師，國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)少年強(qiáng)促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)名師學(xué)院親子教育學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展聯(lián)盟副主席，國(guó)家級(jí)高級(jí)心理咨詢(xún)師，藝博文化教育培訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)始人。
他講的主題是做最好的家長(zhǎng)，當(dāng)然我也是家長(zhǎng)。他講得十分生動(dòng)形象，他說(shuō)他不是老師，而是訓(xùn)練師，教的是方法。我們已經(jīng)習(xí)慣在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候記筆記，把我們認(rèn)為有用的語(yǔ)言記下來(lái)，雖然大多的時(shí)候不在翻看，但仍認(rèn)為好記性不如爛筆頭�？墒锹�(tīng)戴東先生的報(bào)告，他卻反對(duì)聽(tīng)課的人記筆記，讓大家全身心的去聽(tīng)，不讓我們記筆記，還叫老師不讓學(xué)生記筆記，說(shuō)記筆記僅僅記錄了他的言論，卻忽略了方法。不時(shí)提醒大家給一些有良心的掌聲。
在這次報(bào)告會(huì)中，給我留下深刻印象的是兩個(gè)故事：
故事一：一位丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“我這里有一萬(wàn)元錢(qián)，是我多年的`私房錢(qián)，你拿著給自己添一些首飾吧！”妻子很高興，挑選了一條金項(xiàng)鏈，等到付錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。問(wèn)題：這時(shí)，是妻子更傷心還是賣(mài)項(xiàng)鏈的更傷心。當(dāng)然妻子更傷心。
于是妻子向丈夫述說(shuō)，這時(shí)如果丈夫大氣的說(shuō)：“不要緊，我會(huì)再掙一些錢(qián)，讓你一定買(mǎi)一條項(xiàng)鏈�！毕嘈牌拮訒�(huì)好一些，并且感謝丈夫的大度，會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)家，愿意為家付出。如果丈夫聽(tīng)到這個(gè)消息之后，大發(fā)雷霆，那么妻子會(huì)感到很委屈，失去了家的溫暖，感覺(jué)自己的付出還不如這一萬(wàn)元錢(qián)重要。這是個(gè)引子。
重點(diǎn)來(lái)了。當(dāng)您的孩子將考不好的成績(jī)單交給您的時(shí)候，您會(huì)怎樣回答。相信每個(gè)孩子能考到前10名的，絕不會(huì)考到后10名。孩子如果考不好，自己就已經(jīng)很傷心了，您是勸勸孩子，給他一些鼓勵(lì)還是對(duì)孩子發(fā)火，拿別人家的孩子與自己的孩子比較。這時(shí)孩子的角色是那個(gè)丟錢(qián)的人，他才是最痛苦的，所以我們這時(shí)不應(yīng)該火上澆油。鼓勵(lì)才是解決問(wèn)題的方式。
故事二：他為了證明相信是一種力量，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在臺(tái)上有四個(gè)男家長(zhǎng)和四名女家長(zhǎng)，讓其中的七個(gè)人用一根指頭抬起另一個(gè)人。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈�，第一次失敗。是因�(yàn)榇蠹艺J(rèn)為他根本抬不起來(lái)，所以盡管很用力，可是就是抬不起來(lái)；他要大家一定要相信自己，轉(zhuǎn)變觀念，我能抬起來(lái)他，第二次居然把這位家長(zhǎng)抬起來(lái)了；第三次，他讓大家一定要相信能把家長(zhǎng)抬高一米，結(jié)果第三次還真有近一米的高度，而且家長(zhǎng)們都說(shuō)最輕松的是第三次，他說(shuō)那就是相信的力量，所以讓家長(zhǎng)一定要相信孩子，這樣就沒(méi)有不成功的孩子。
我喜歡聽(tīng)這樣的報(bào)告，傳遞正能量，讓我們每天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。做一個(gè)好家長(zhǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并永遠(yuǎn)充滿(mǎn)信息地鼓勵(lì)她。
四年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的人是我爸爸，我的爸爸是一名醫(yī)生。爸爸不但工作很勤懇，而且非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天下班回到家里，他也不休息一下，就打開(kāi)電腦查資料、寫(xiě)文章。爸爸發(fā)表過(guò)許多篇論文，其中有將近一半是英文的，他還出過(guò)3本自己寫(xiě)的書(shū)。
星期天是休息的日子，可爸爸還是像往常一樣在學(xué)習(xí)。他時(shí)而在敲電腦，時(shí)而拿著書(shū)在看，到中午吃飯時(shí)爸爸還在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們幾次叫爸爸出來(lái)吃飯，可是爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，他好像忘記了吃飯忘記了時(shí)間。我們又大聲地叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯，這時(shí)爸爸才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們先吃飯，等我寫(xiě)完這一段再吃�！�
到了晚上，我們?nèi)胰硕妓�，可爸爸還在學(xué)習(xí)。我起來(lái)上洗手間看到他是那樣聚精會(huì)神的看著電腦。我走過(guò)去問(wèn)爸爸“你怎么還不睡?”爸爸說(shuō)：“等會(huì)我就去睡了�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)就廢寢忘食的爸爸。
爸爸常跟我說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，他不但這樣說(shuō)，還這樣做的`。爸爸那種酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，自行車(chē)慢慢淡出了我們的視野，取而代之的是各種各樣的汽車(chē)，作為代步工具走進(jìn)了我們的生活。雖然汽車(chē)速度比自行車(chē)快，但非常不環(huán)保，還會(huì)讓城市變得擁堵……
在小區(qū)的停車(chē)場(chǎng)里停著一輛豪華的奧迪小轎車(chē)，旁邊還擺放著一輛陳舊的自行車(chē)，自行車(chē)上鋪了一層厚厚的灰塵。
夜深人靜的時(shí)候，小轎車(chē)瞅了瞅自行車(chē)，高傲地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“喂，破車(chē)，和你擺放在一起，我感到非常丟臉，像你這樣的破車(chē)，早該被淘汰了，現(xiàn)在人們都開(kāi)小車(chē)上班，既舒適又有面子，哪有你上崗的機(jī)會(huì)�！�
自行車(chē)淡淡地回了一句說(shuō)：“你有你的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，我們?cè)趺礇](méi)有上崗的機(jī)會(huì)了？要說(shuō)跑，我們也能跑，而且還可以讓人類(lèi)健身，再說(shuō)了，你們汽車(chē)還污染環(huán)境，汽車(chē)尾氣都快把人熏死了！現(xiàn)在人類(lèi)倡導(dǎo)‘低碳生活’，更需要我了，騎我上班一舉兩得，既可以做到低碳生活，又可以鍛煉身體減肥，你不要這么高傲�！�
第二天早晨，小轎車(chē)的主人啟動(dòng)著它走了。自行車(chē)的主人不知道為什么也騎上了自行車(chē)，兩車(chē)在馬路上相遇了。小轎車(chē)說(shuō)，“破自行車(chē)，你就像烏龜一樣慢慢地爬吧。等會(huì)我把主人送到了，估計(jì)你還在路上正揮汗如雨呢。”說(shuō)完，“嘟”的一聲一溜煙跑了。
不想，半路堵車(chē)了，汽車(chē)排成了一條長(zhǎng)龍。車(chē)子很久都沒(méi)移動(dòng)一步，小轎車(chē)的主人憂(yōu)傷地說(shuō)：“完了，今天要被扣工資了，早知道騎自行車(chē)來(lái)上班了�！弊孕熊�(chē)飛快地趕上小轎車(chē)，它心平氣和地對(duì)小轎車(chē)說(shuō)：“你應(yīng)該回去慢慢地體會(huì)‘后悔’這兩字，我說(shuō)過(guò)，你有你的.優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處。”說(shuō)完，自行車(chē)又自如地在車(chē)縫中走出去，小轎車(chē)卻還在車(chē)群中沉思。
小轎車(chē)嘆了嘆氣：“真不應(yīng)該嘲諷自行車(chē)，人類(lèi)說(shuō)得好，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，其實(shí)，我們各有各的優(yōu)點(diǎn)和好處，也有各自的不足，只要我們謙虛、認(rèn)真、多發(fā)揮我們的長(zhǎng)處就能更好的服務(wù)人類(lèi)�！�
四年級(jí)的作文 篇6
今年暑假，我和媽媽去四川成都玩。我們轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方，但是我最喜歡成都大熊貓繁育基地。
剛進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了大熊貓愛(ài)吃的竹子。這里翠竹蔥蘢，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。大熊貓能住在這樣的地方一定很舒適吧。
我們來(lái)到了天鵝湖，看到了一群群黑天鵝。它們高昂著頭，好像在顯示自己的高貴。黑天鵝的嘴巴是紅色的，靠近前端有一條白色的橫斑，全身漆黑發(fā)亮。我用面包喂它們。它們蜂擁而至，差點(diǎn)啄了我的手！
繞過(guò)天鵝湖，我們繼續(xù)往竹林深處走，一邊走一邊去尋找大熊貓的身影。我們來(lái)到大熊貓別墅。大熊貓別墅真豪華！別墅里有一張木床，上面鋪著厚厚的.竹葉，有粗粗的樹(shù)干，還有一個(gè)小水池。別墅里的墻面都用美麗的墻紙裝飾。大熊貓正懶洋洋地躺在床上吃竹子。一會(huì)兒，它又坐著吃，趴著吃，真可愛(ài)！它吃飽了，屁股左一擺右一擺爬下了床，走到小水池邊上喝水。它喝足后，來(lái)到大鐵門(mén)口，直起身子趴在鐵門(mén)上往外瞅瞅，看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，很失望地一屁股坐在地上，耷拉著腦袋。它一定是想出去玩了。別墅外面是游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有天梯，滑滑梯，秋千，還有舒適的高低床。我第一次看到大熊貓爬天梯，激動(dòng)地拍了好幾張照片。
走著走著，我看到一條長(zhǎng)龍。我好奇地問(wèn)保安叔叔。叔叔笑著回答：“你們很幸運(yùn)，里面有對(duì)剛出生不久的寶寶�！编�，這里是大熊貓的產(chǎn)房啊。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)往前進(jìn)，我越來(lái)越迫不及待地想看到大熊貓寶寶。我先看到了大熊貓媽媽。它正在大口大口的吃竹子。接著看到一只出生一個(gè)月左右的大熊貓寶寶。它已經(jīng)長(zhǎng)成熊貓樣子了。最后我看到了出生一周的寶寶。它被放在一個(gè)用玻璃做成的保育箱里，眼睛緊閉著，全身粉嫩粉嫩的，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像只小老鼠。
熊貓繁育基地里還有大熊貓歷史展示館，小熊貓生活區(qū)等。如果你有時(shí)間，一定要去玩哦！
四年級(jí)的作文 篇7
“總算結(jié)束了�！蔽译x開(kāi)游泳館時(shí)，難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)，“我喝了好多水�！�
今天，是我學(xué)游泳的第一天。來(lái)到游泳館，我換好衣服，走進(jìn)水里，覺(jué)得興奮極了。教練先讓我們?cè)谒锾拢缓笞呷�，我輕松地做好了，心想：游泳挺好玩的，一點(diǎn)都不難。接著，教練讓我們?cè)谒锉餁�，�?tīng)到這個(gè)命令，我在原地一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，擔(dān)心極了。心想：我會(huì)不會(huì)嗆到水呀？那滋味可不好受。教練似乎看透了我的心思，溫柔地說(shuō)：“放心，你不會(huì)嗆到水�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，這才膽戰(zhàn)心驚地沉下去。剛到水里，水就接到了攻擊命令，往我的鼻子、耳朵和嘴巴沖過(guò)來(lái)。盡管我立刻爬了上來(lái)，但還是喝了一口水，趴在岸邊大聲咳嗽。我一邊咳嗽一邊想：教練不是說(shuō)我不會(huì)喝水嗎？怎么回事？后來(lái)，教練告訴我，我的姿勢(shì)不對(duì)，而且速度太快了，我恍然大悟。休息片刻，我試著慢慢把頭沉了下去，6秒后，我上來(lái)了，而且沒(méi)有喝水。經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我終于能憋氣10秒鐘了，突然覺(jué)得自己特別了不起，內(nèi)心別提有多高興了。
接下去，教練讓我學(xué)怎么游泳。我深吸一口氣，把頭沉了下去，根據(jù)教練的口令，我把腳一蹬，在水中漂著，堅(jiān)持了3秒鐘后，我忍不住了，站了起來(lái)，大口呼吸。我想再次嘗試，憋到8秒鐘，但是沒(méi)到8秒，我就喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口水，我瞬間跳了起來(lái)，回到岸上，大口咳嗽，這感覺(jué)真糟糕，就像一群蜜蜂在我的.喉嚨里飛。教練催促我再試一次，我心想：天哪，這也太難了吧，喝了這么多水還不夠，我不想練了！一抬頭，看見(jiàn)媽媽正看著我，我決定再試一次。深吸一口氣，我把頭低下去，兩只手握著教練的手，腿一蹬，向前漂去。這一次，我努力憋住氣，最后，我竟然憋了15秒。但是這個(gè)成績(jī)讓我喝到了水，喉嚨很難受，所以我還是不太開(kāi)心。
今天，我因?yàn)槟芙佑|到水而高興，因?yàn)楹攘撕枚嗨y受。不過(guò)媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)游泳，喝水是必須的，于是，我決定，一定要學(xué)會(huì)游泳！
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