【推薦】四年級作文匯編7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
為我們班跳大繩全年級第一名喝彩。
今年我校的跳繩和踢毽子比賽即將開始，老師安排了一些同學(xué)去參加跳大繩、跳小繩、雙搖、盤踢毽子。老師挑的都是平常練習(xí)的好的.一些同學(xué)。聽到雙搖可能你不知道是什么吧？雙搖就是搖兩下腳跳一下。老師挑出來的這些同學(xué)有的不想?yún)⒓樱墒亲詈筮�是被老師說服了。
開始比賽了，老師說：“有比賽項目的排好隊上操場上進行比賽，沒項目的同學(xué)在班里寫作業(yè)，不準說話”。老師又選了兩個同學(xué)管紀律，當時我就留在班里寫作業(yè)，雖然沒能看到我們班的現(xiàn)場比賽，但是剛比賽完回來的同學(xué)告訴我，我們班跳大繩跳了一百三十四下，我心里想：一百三十四下，那么多，肯定不會是第三名的最少也得是第二名啊。
老師說：“我們班跳大繩得全年級第一，別的班連一百都沒到”。當時我想起了上次的一百米接力賽得了最后一名，這一次跳大繩得了第一名，我就說：“終于揚眉吐氣了”。老師說：“這一次得好好表揚張宇，張宇都摔到臉了還趕緊站起來繼續(xù)跳哪。”雖然這一次沒有看到比賽但是聽了這個好消息我心里總是美滋滋的。
我為我們班跳大繩得第一而喝彩。
四年級作文 篇2
“oh，oh，oh……”教室里傳來了一陣陣笑聲，原來我們在玩“寫紙條”的游戲。
老師剛剛說這個游戲的時候，我們都是一頭霧水，充滿好奇，到底怎么玩？
老師在白板上寫下：1、誰。2、在哪里。3、怎樣地。4、在干什么。我們在紙條上寫下自己心中的答案，隨機抽選拼成一句話，看看誰抽取的話最有創(chuàng)意。
我們開始寫了，我拿到了四張紙條，一下子就寫好了�！皬埿墨h”“在珠穆朗瑪峰上”……我把紙條拽在手中�？纯粗車耐瑢W(xué)，瞟了一眼，郁同學(xué)不知道想到了什么，一直在偷樂著，我似乎都聽到了笑聲。
開始“讀紙條”了，我印象最深刻的是“xxx在馬桶里銷魂地跳著舞”，什么��？在馬桶里怎么跳舞？讀到這句的張同學(xué)也是笑得上氣不接下氣。聽到這句，教室里是笑成一片。你看，曹雷的'眼睛本來就小，這下瞇得一絲縫也看不到，眉毛也快飛上天去了。而張同學(xué)一邊捂著肚子一邊回到座位，差點趴到了旁邊的同桌身上。
又來一句“張心玥在珠穆朗瑪峰上目無表情地脫鞋子”，這是我寫的答案，哈哈，被抽到了，才稍稍停息的笑蟲又被勾了出來，“不行了，我的下巴都酸了”，“我來幫你揉揉”，前面的顧同學(xué)和朱同學(xué)已經(jīng)倒在一起了。
“哈哈哈”，我們沉浸在笑海里無法自拔。“哈哈哈”，就是這個游戲的伴奏，我現(xiàn)在邊寫還邊樂著呢，真想再來一次。
四年級作文 篇3
晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲子還是懶洋洋的`，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結(jié)就是力量，只要團結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇4
美麗的金沙灣大海，它是我見過最美的大海。
早晨，太陽灑下了一縷陽光，大海脫掉睡衣，換上了金燦燦的衣裳。這時，大海心平氣和，顯得有點連小魚都想弄點聲音來熱鬧一下。大海的海水有點清也有點涼，一陣清涼的海風吹過，讓我感到神清氣爽。
午休過后到了下午，大海換上藍中帶黃的`外套。摸摸海水，海水已經(jīng)有溫溫的感覺。那些調(diào)皮的小朋友迫不及待地穿好泳衣跳下去戲水，大海溫柔地撫摸著小朋友的身子，小魚機靈地咬著小朋友的腳丫，小朋友露出了燦爛的笑容。
傍晚，小朋友們回家了，大海似乎又安靜起來。太陽給大海換上了紅色的舞服�！皢鑶琛�！捕魚船回來了。大海變得快活起來，小魚小蝦跳著舞蹈，大海奏著歡快的音樂，海上狂歡會開始了！我坐猶如棉花一樣軟的沙灘上，靜靜地看著這一切。
夜晚，大海換上了黑色的睡衣，睡著月亮枕頭，蓋著星星被子，進入了它自已的夢鄉(xiāng)。
我愛金沙灣，更愛金沙灣的大海！
四年級作文 篇5
今天，嵊州日報社組織小記者開展賣報助困大行動。
我拿著老師交給我的幾份報紙，站在街頭，注視著茫茫的人群。忽然，一位慈祥的老爺爺慢慢地走了過來。我鼓足勇氣，迎了上去：“老爺爺，請你買份報紙吧!這份報紙內(nèi)容非常豐富，而且報紙的錢是拿去捐給希望工程的�！崩蠣敔斅犃宋业脑挘贸鲆粔K錢來，對我說：“既然如此，我就買兩份吧!希望這點錢給可憐的孩子買本本子。”“謝謝!謝謝”我連聲說。
第一次的成功激勵了我，我充分發(fā)揮了我能說會道的才能，一會兒我手中的'報紙就剩下了最后的一份了。不知怎的，最后一份報紙就是這么難賣，盡管我喊著“賣報!賣報!”把喉嚨都喊啞了，可是路過的人們不是就家里有了，就是揮揮從別的小記者那兒買來的嵊州日報。哦，對了，我何不把這最后一份報紙賣給附近的店家呢？很快，我把這份報紙推銷了出去。
報紙賣完了，我人卻被汗水浸透了�？粗种械膱罂�，心想：今天的辛苦也是值得的，因為我也為貧困學(xué)生獻上了一份愛心。
四年級作文 篇6
生活中會有很多的酸甜苦辣，我最喜歡像咖啡一樣先苦后甜的滋味。
去年暑假，我在電視上看到了騎自行車比賽，只見各個運動員把自行車騎的出神入化，風馳電掣。我崇拜極了，多么想擁有一臺自己的自行車��！于是我纏著爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，立即推著車騎了起來。
可是事情并不像我想象的那樣簡單，剛開始騎，自行車老是不聽使喚，只要媽媽不扶，我就會一頭栽倒在地。漸漸的，我有一點感覺了，就勉強向前蹬，只是騎不了多久，就會停下來。我失去了信心，便心不在焉的騎。“啪！”我一下子摔倒了，把腿也摔傷了，我不想騎了，想要放棄�？墒�，媽媽在身旁不停地鼓勵我，給我加油，告訴我堅持就會成功。我聽了媽媽的話，像“滿血復(fù)活”了一樣，又騎上了自行車，我終于可以勉強騎那么一小段了，我高興極了。可是這點成績是我不知摔倒了多少次換來的，每一次的摔倒我都會告訴自己：“我一定會成功的'！加油！”不知不覺過了幾天，我終于學(xué)會了騎自行車，盡管我已摔得滿身是傷，但我的心里還是像吃了蜜糖一樣甜。
通過學(xué)騎自行車這件事，我知道了不管做什么事，只有認真對待和努力付出，就一定會成功的。
四年級作文 篇7
天空朗朗，正是欣賞農(nóng)村的好時候。
“唿……”，爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽來到了農(nóng)村，只見漫山遍野長滿了花花草草，艷麗多姿，真讓人覺得走進了連綿不斷的畫卷。
我們下了車，走向前去。微風拂面，小草們搖擺著纖細的身子，伸出雙手歡迎我們的到來。我們筆直往前走去，迎面看見了一串串鮮紅的辣椒，小巧玲瓏，看上去可愛極了，一片片綠綠的葉子遮擋住了紅紅的辣椒，眼看全都是綠色，很難才能找到這些小家伙。
隨著山路，抬起頭，出現(xiàn)在我眼前的`是一個個圓圓的、層層疊疊的東西，那是什么？我走向前去，蹲了下來，左瞧瞧，右瞧瞧，還是沒想出來。我跑到媽媽身邊，問道：“媽媽，那是什么？”媽媽走了上去，指著那東西，親切地告訴我那叫球菜。我走向前去，摸了摸球菜，外邊的葉子有點厚，看上去討人喜愛的，想想燒起來一定很好吃。
我抬著頭，看著前方，只見遠處有許多小桃子正向我招手。我看了連忙跑過去，望著大樹上的小桃子，看上去十分新鮮，味道也一定很好。
沿著小路向前走。風，輕輕地吹著，一股清香撲鼻而來。放眼望去，一簇簇白色的桔花掛在樹梢上，我想下半年定是個橘子豐收年。
一陣“汪汪”的叫聲音打斷了我的思緒，我尋聲望去，看見兩只黑狗爬在地上，耳朵和尾巴同時搖擺著，兩眼直視前方，還有一只黃狗躲在大樹旁，虎視眈眈。我嚇得躲進了爸爸的懷抱。它們真是忠實的看家狗呀！
在回家的路上，我們碰巧看到了一車白白、胖胖、肥肥的大豬，其中有兩之特別可愛，憨厚，撅著嘴巴到處尋找食物，一點都擔心明天要被宰了。
我們欣賞了農(nóng)村優(yōu)美的風光，感覺農(nóng)村的空氣比城市新鮮多了，顏色也比城市綠。農(nóng)村的變化真大�。�
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