實(shí)用的四年級(jí)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“7點(diǎn)了，快快，今天是我的早自習(xí)”三下五除二，騎上自行車，出發(fā)。
緊趕慢趕還是遲了，急忙停下車子，徑直地走向教學(xué)樓。本應(yīng)加速飛快地沖向教學(xué)樓。而現(xiàn)在我卻怎么也快不起來(lái)。
透過(guò)窗子，看到學(xué)生們正在翱翔于知識(shí)的海洋，不知怎么的，心里美滋滋的。走進(jìn)教學(xué)樓，盡管看到各班學(xué)生的“奮斗”，但還是擔(dān)心自己班的學(xué)生會(huì)不會(huì)違反紀(jì)律？有沒(méi)有抄作業(yè)的`現(xiàn)象？有沒(méi)有人在睡覺(jué)？我像做錯(cuò)事了一樣，其實(shí)我本就犯了個(gè)錯(cuò)誤（我遲到了）。我忐忑不安的走到教室門前，推開(kāi)門，啊，咋這么安靜呢，難道他們真的在......我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)他們正在預(yù)習(xí)今天所上課的內(nèi)容，我的臉紅了，我又犯了個(gè)錯(cuò)誤。但我是一名老師，我現(xiàn)在應(yīng)......我的早自習(xí)跟別的老師不一樣，既然是早自習(xí)，那就是背東西的最佳時(shí)刻。但我呢......
“開(kāi)始”我一聲令下。緊接著，有一個(gè)學(xué)生上臺(tái)了，將《與朱元思書》竟然變成了快板，學(xué)生們一個(gè)個(gè)看的是不亦樂(lè)乎。表演完了，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行打分。然后這個(gè)學(xué)生就變成了擂主。
“攻擂”我一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，上臺(tái)的是三位男生。你們猜怎么著，他們竟然將《唐雎不辱使命》變成了一個(gè)話劇。學(xué)生們都捧腹大笑，現(xiàn)在再由學(xué)生打分。分高者將變成新的擂主......
很快，早自習(xí)就結(jié)束了。同學(xué)們還意猶未盡。
“明天再接著比拼，好不好？” “好”
在我的語(yǔ)文課上，我從不講，都讓學(xué)生們講。當(dāng)然這種做法也讓一部分人極力反對(duì)，但我就偏偏這樣�；卮疱e(cuò)了，我不會(huì)打他們，而是讓他們自己說(shuō)因怎么辦，自己罰自己。
這不，又有一位學(xué)生回答錯(cuò)了。
“老師，我就罰我自己明天在早自習(xí)上多表演兩個(gè)節(jié)目�！�
“可以嗎”？我笑著問(wèn)學(xué)生們
“不行，你想得美，我們也要表演，你這分明在獎(jiǎng)勵(lì)自己，對(duì)不對(duì)，老師？
“就是就是，不過(guò)這次就算了”我笑著說(shuō)
“好吧，就讓他在表演兩個(gè)節(jié)目，但是必須要精彩”
“沒(méi)問(wèn)題”他沾沾自喜
一節(jié)課就在歡樂(lè)聲中度過(guò)了。
下課了，學(xué)生都在操場(chǎng)上揮灑汗水，幾個(gè)學(xué)生正在踢足球，盡管已有汗水布滿了臉，但他們玩的不亦樂(lè)乎。
沒(méi)課的時(shí)候，我會(huì)閱作業(yè)，但我不會(huì)打A B C D 我會(huì)在作業(yè)本里放幾朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)他們。一周后再評(píng)選。
我就是好老師，好老師就是我，長(zhǎng)大后，我就是這樣的一位老師。你們都到我的班來(lái)吧！
四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡平靜的漓江的水，但是我更喜歡一望無(wú)際的大海。
一下車來(lái)到海邊，海風(fēng)朝我撲面而來(lái)，這海風(fēng)涼涼的，我一下子忘記了夏天的炎熱。放眼望去，看到了一望無(wú)際的大海，就像一個(gè)大鏡子。海浪嘩嘩的拍打著沙灘，聲音很清脆，仿佛在給沙灘講故事。像我這種喜歡吃海鮮的人，直接聞到了大海腥腥的味道，我知道海產(chǎn)品很豐富，流下了口水。
我走進(jìn)沙灘，抓了一把沙子，軟軟的，又很燙，像一團(tuán)火焰，我抓的越緊，它就從我的指縫中流的越快，就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩。我繼續(xù)往前走著，突然有什么東西咯著我的腳，好疼��！我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的小貝殼，就像一片銀杏葉。這時(shí)，一個(gè)舉著兩個(gè)大鉗子的小螃蟹在沖我攻擊呢！哦，原來(lái)是我占了他們的領(lǐng)地。幾個(gè)正在大笑的孩子，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒�。這里有很多的水洼，這可都是小螃蟹的游泳池呢！還有幾個(gè)小販正在賣雪糕呢……
我慢慢走進(jìn)海里，浪花一波一波地向我撲來(lái)，拍在了我的身上，就像給我洗了一個(gè)涼水澡，把夏天的炎熱都沖走了，有的跑進(jìn)了我的嘴里，好咸�。∽分嘶�，就來(lái)到了比剛才更深的地方，突然踩到了一個(gè)又軟又滑的東西，我用手撈起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的海草，就像仙女留給人們的綠色的絲帶。有一些小魚來(lái)到了這里，我的腳好癢啊，原來(lái)是幾個(gè)小魚在腳下亂竄呢！許多帶著游泳圈的小孩子，多姿多彩的游泳圈吧大海裝扮的.五顏六色的，人們揚(yáng)起的水花讓大海更熱鬧了。向遠(yuǎn)處望去，大船發(fā)出的嗚嗚聲，仿佛在告訴人們我去遠(yuǎn)行了。燈塔的兩個(gè)大燈來(lái)來(lái)回回的轉(zhuǎn)著，好像在說(shuō)：“大船們請(qǐng)看我，這樣不會(huì)迷失回家的方向。”
大海，你讓我們度過(guò)了快樂(lè)的夏天，給予了我們豐富的海產(chǎn)品，謝謝你。
四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片片落了下來(lái)。此時(shí)，我想起了早已故去的奶奶。
奶奶在世時(shí)老也閑不住，每天就在家做飯、洗衣服，媽媽怕奶奶太累，每次都把換下來(lái)的臟衣服藏起來(lái)，可奶奶就像有特異功能似的，每次都能把臟衣服找出來(lái)洗的干干凈凈。
還記得有一天早上，我起來(lái)晚了，來(lái)不及吃早飯了，奶奶要給我?guī)э�，但媽媽因�(yàn)槲宜瘧杏X(jué)生氣了，不讓給我?guī)А５葖寢屔习嘧吡�，奶奶立刻從冰箱里拿出了一袋奶并把它揣到懷里，急匆匆的給我送到了學(xué)校，還給了我一元錢，并叮囑我說(shuō)：“下課后你再買個(gè)面包吃吧！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了，我想：將來(lái)，我要是有了好吃的一定先給奶奶吃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在我11歲那年，奶奶因急病不幸去世了，當(dāng)時(shí)我傷心及了，哭著要奶奶，可奶奶再也聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲了，我再也見(jiàn)不到慈祥的.奶奶了，可是我是多么想念她��！奶奶，您還記得我小時(shí)候嗎？我曾對(duì)您說(shuō)：“我長(zhǎng)大要是能去美國(guó)留學(xué)，就一定讓您去給我做飯，您總是笑著說(shuō)：“要是真的，那我明天就學(xué)英語(yǔ)。”可是您怎么不等到那時(shí)候就離開(kāi)了我呢？奶奶，我是多么想長(zhǎng)大后好好的照顧您，孝順您��！
每當(dāng)回想起奶奶給我送飯時(shí)的情景，我就更加思念我的奶奶。
四年級(jí)作文 篇4
大約是初五，我姑姑一家人來(lái)了，我和他們玩了一下午。初六下午，他們就要走了，我們一家人要去送他們。所以，在當(dāng)天下午，我爸爸開(kāi)著車，載著我們回到周村。我姑父會(huì)下象棋，所以和我能玩到一塊去，我們已經(jīng)下了很多盤了，我的.水平提高了很多。
不一會(huì)兒，就到了晚飯時(shí)間了，肉丸子、大白菜、粉皮讓我回味無(wú)窮，吃完飯，我姑父又給我講文玩字畫等一些知識(shí)，都對(duì)我很有幫助。
辦完這些事，我姑父又教我打彈弓，我原來(lái)會(huì)，但是打得不準(zhǔn)，我姑父打得很準(zhǔn)，有百步穿楊的能力，所以我覺(jué)得，要跟姑父好好學(xué)，爭(zhēng)取也有他那樣的本領(lǐng)。剛開(kāi)始，姑父讓我在15米之外打一個(gè)桶，這個(gè)別看目標(biāo)大，但是想真正打著，新手很難做到，我畢竟在原來(lái)有過(guò)練習(xí)，所以，我一下子命中了，我姑父又給我增加了難度，就是打15米之外桶上的芬達(dá)飲料瓶，我有點(diǎn)緊張，畢竟這個(gè)目標(biāo)比桶要小好幾倍呀！我在緊張中完成了第一發(fā)，結(jié)果很明顯，沒(méi)中，我姑父和我爸爸都來(lái)教我，我打得越來(lái)越接近瓶子了，但就是沒(méi)中，有點(diǎn)可惜。“沒(méi)關(guān)系”我對(duì)自己說(shuō)，“我比原來(lái)強(qiáng)多了”，隨后，我便天天練習(xí)，日復(fù)一日，“功夫不怕有心人”，我現(xiàn)在20米外打芬達(dá)瓶已經(jīng)輕而易舉，不過(guò)今后還要多加練習(xí)，以免生疏。
我姑姑家還養(yǎng)了只大白兔，白白胖胖，身體健康，跑得速度有點(diǎn)慢，可能因?yàn)樘�，因�(yàn)槲夜霉梦沟盟�，它什么雜技都不會(huì)，就是體質(zhì)弱化的野兔子小學(xué)生作文，我還和它合了影。
我在姑姑家玩得好開(kāi)心，晚上就可以去周村大街賞燈了。
四年級(jí)作文 篇5
有句歌詞真好！——“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間”。的確是，你看有最美的老師！最美的媽媽！最美的司機(jī)！還有最美的的哥！……
他們每個(gè)人都是表現(xiàn)的愛(ài)，表現(xiàn)的美�？刹皇瞧掌胀ㄍǖ拿�，跟不是咱捫平常所說(shuō)的‘蘿卜白菜，各人所愛(ài)的那種美。而是實(shí)實(shí)在在的為人之美！為了他人的需要而不顧自己人身安全和幸福的人。
你看，甘肅省一個(gè)較遠(yuǎn)的山區(qū)里，就有一位年輕的女老師——鄧麗老師。她個(gè)子不高。相貌一般，可在我的心里是最美的，也是最和藹可親的一位女老師。
她是來(lái)這里支教的，也是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏腵一位女老師。她在課堂上會(huì)用不同顏色的粉筆來(lái)上課，告訴同學(xué)們拼音是一種顏色而英語(yǔ)卻是用另一種顏色來(lái)代替。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)氣氛特別活躍。她發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)去關(guān)照每一位山區(qū)的孩子也可以說(shuō)是她那一群可愛(ài)的孩子們。她不但教會(huì)了孩子們唱歌，跳舞，跟主要的是孩子們沒(méi)有以前的羞澀了，懂得了自我展現(xiàn)。
在孩子們要知道她們的鄧?yán)蠋熤Ы?年的時(shí)間到了，很可能就要離開(kāi)她們，同學(xué)們想各種辦法來(lái)留這位即可敬又可愛(ài)的老師。一切行動(dòng)打動(dòng)了鄧?yán)蠋熥屗粝聛?lái)繼續(xù)給他們當(dāng)媽媽。山區(qū)里是多么需要向鄧?yán)蠋熞粯拥娜瞬�，我們相信不斷的有人去那里傳播知識(shí)。
再看看，黑龍江佳木斯的一所學(xué)校里的一位偉大老師——張麗莉。她也是一位80后的女老師，跟是我們可敬可愛(ài)的女老師。當(dāng)時(shí)是黑夜同學(xué)們放學(xué)后，張老師和同學(xué)們走出校門的一剎那。停在路邊接孩子的校車由司機(jī)的失誤突然啟動(dòng)，朝同學(xué)們開(kāi)過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，張老師就像母雞護(hù)小雞的樣子，一把推開(kāi)走在前面的學(xué)生，而自己的身體卻倒下來(lái)。
經(jīng)過(guò)政府和醫(yī)院的不惜努力和觀察，那幾位同學(xué)不斷的出了院。而老師經(jīng)過(guò)專家的治療才脫離了危險(xiǎn)。這種舍己為人的精神轟動(dòng)了全中國(guó)�？衫蠋煘榱怂耐瑢W(xué)們的安全，自己卻雙腿截肢了，使他永遠(yuǎn)的失去了雙腿，無(wú)法離開(kāi)輪椅。這真是危險(xiǎn)之極見(jiàn)真情，論海橫流出現(xiàn)英雄本色。我真心的希望張老師能夠樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這也是人間的大愛(ài)，在世人感動(dòng)之余，關(guān)心她的人都紛紛解囊為其捐款，這也是愛(ài)的彰顯。我們跟希望這種為人舍己的精神能夠傳承下去。
四年級(jí)作文 篇6
唉，我們上課已經(jīng)連續(xù)上了整整兩個(gè)星期多了，星期天還不放假，沒(méi)一天可以玩的，而且下課不能鬧，天天呆在教室寫一大堆字，弄得我的眼睛都花了，真煩哪！
今天下午老師布置家庭作業(yè)，我們一看到老師寫了“寫一篇日記”這幾個(gè)字，就以為會(huì)放一天假了（因?yàn)槔蠋熞话阍诩倨诓挪贾脤懭沼浀模�，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，笑得那么燦爛，可是，老師這一聲：“誰(shuí)說(shuō)要放假了�！贝蚱屏送瑢W(xué)們的歡呼，打破了同學(xué)們燦爛的.笑臉，頓時(shí)個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，垂頭喪氣的，我也無(wú)精打采的，心里想著：
如果今天放假了，那我就可以和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的放風(fēng)箏了！
如果今天放假了，那我就可以輕輕松松的玩電腦了！
如果今天放假了，那我就可以舒舒服服地睡大覺(jué)了！
如果……
不過(guò)今天始終不放假，明天也是，后天還是……唉，老天爺呀！快給我快樂(lè)，給我自由吧！不要把我困在學(xué)校了呀！讓我玩幾天吧！
四年級(jí)作文 篇7
早上一醒來(lái)，我就對(duì)媽媽大囔大叫：“媽媽！給我買幾張卡紙啦，我要做手工！”媽媽醒了，對(duì)我說(shuō)：“哎，給你買就是啦！那樣大聲叫什么呀？”“耶！”我歡呼起來(lái)，把被我們稱為大懶蟲的爸爸都“耶”醒了。
上午十點(diǎn)整，媽媽就帶我出發(fā)了。我邊走邊構(gòu)思這次做手工的內(nèi)容。我想啊，想啊，構(gòu)思完了小商店還沒(méi)到。好不容易到了商店，我一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉這幾種顏色的卡紙。
一回到家，我就開(kāi)始做了：先把紅色卡紙剪成三個(gè)大圓片，再把粉色平均分成八份，卷成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍(lán)、綠這三種紙做成各種各樣的家具、電器等等。我最后拿來(lái)透明膠把它們按我事先設(shè)計(jì)好的.順序一一固定好，ok!搞定！別慌，最后還得畫龍點(diǎn)睛，我拿來(lái)彩筆，在旁邊寫下“我的新家”幾個(gè)大字，這才真正大功告成。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的作品，表?yè)P(yáng)我說(shuō)；“嗯，不錯(cuò)！下次把我們的‘家’蓋得更好些！”聽(tīng)了這話，看著自己的作品，我心里美滋滋的。
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