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        四年級(jí)上冊(cè)作文300字

        時(shí)間:2023-06-11 15:17:58 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文300字錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文300字錦集七篇

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

          “加油!加油!快快快!還差一張就沒(méi)有啦!哎呀,讓我來(lái)!”

          這聲音是怎么回事?原來(lái)是我和媽媽在搶電子票。

          經(jīng)過(guò)一番“艱苦卓絕”的斗爭(zhēng),四張VR電子票都收入囊中,我怎么可能不開(kāi)心吶!

          周六,我們來(lái)到了梅河口市科學(xué)技術(shù)館,走進(jìn)地震亭。懷著好奇的`心情,我戴上眼罩,拿著手柄,開(kāi)啟從未有過(guò)的體驗(yàn)。

          進(jìn)入系統(tǒng)后,先讀了一連串無(wú)聊的體驗(yàn)須知。然后,才正式進(jìn)入情景。我環(huán)顧四周,看到一張小桌子,還算穩(wěn)固,于是決定躲在桌子下面,先避一避。一陣地震過(guò)后,我毫不猶豫地跑向了離我最近的通道-----電梯。可提示告訴我不要走電梯,要選步梯。

          正在我急急走樓梯的時(shí)候,余震來(lái)了。一個(gè)大的物體轟然而下,右邊被占領(lǐng)了,我只能從左邊側(cè)身過(guò)去。

          VR體驗(yàn)可真有趣,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了逃生技巧。大人們,你們的“真理”被推翻了!誰(shuí)說(shuō)玩不可以學(xué)到知識(shí)?這不就學(xué)到了嘛。

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

          我今天看到了勝似親人這幅畫,我想因該是這樣的情景吧

          村子里住著一個(gè)漢族的小姑娘,叫阿鳳,和一個(gè)苗族老奶奶,老奶奶臉上布滿了條條皺紋,而且腿腳不靈便,扶著拐杖。她唯一的女兒在外地打工,所以她很孤獨(dú),阿鳳決定幫助老奶奶于是阿風(fēng)每天都去老奶奶家做事情,今天小鳳要洗衣服,搓一下,手搓紅了,小鳳聽(tīng)了媽媽說(shuō)老奶奶和我們勝似親人,小鳳搓得更厲害了。

          老奶奶回來(lái)了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊,走上去把小女孩抱著,用自己熱乎乎的`臉貼著小女孩的臉上,說(shuō):“你對(duì)我真是比我的家人還親啊!我該怎么回報(bào)你呢”小女孩答道:“這些都是我應(yīng)該做的,以后,我還要為您做的事。”這時(shí),老奶奶的眼眶濕了……

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

          我有一只小狗,它才一個(gè)月大。長(zhǎng)得毛黑黑的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵小小的,像大人吃的消食片一樣大,嘴大大的,喝起奶可快了,前半身子還是卷毛呢,叫起來(lái)像小貓一樣,我給它起名叫“悠悠”。

          有一天晚上,我先喂了它就去睡覺(jué)了,沒(méi)想到,他居然,沒(méi)有睡覺(jué),凌晨?jī)牲c(diǎn),它又開(kāi)始叫了“吱吱吱吱,汪汪”好像在叫“媽媽,媽媽……”。我先上了個(gè)廁所,又去喊爸爸,我就和爸爸一起去喂它,它還不吃,讓我和爸爸好不容易喂進(jìn)去一點(diǎn),喂完就去睡覺(jué)了。到了凌晨四點(diǎn)它又開(kāi)始叫了,我和爸爸又去喂它它還不吃,爸爸就把他抱到外邊來(lái),他蹲下就開(kāi)始大便了,拉完大便就把它放進(jìn)箱子里,我和爸爸就開(kāi)始弄那一陀大便了,弄完那一陀大便又去睡覺(jué)了,睡醒覺(jué)就已經(jīng)早晨了。

          你覺(jué)的'它好玩嘛?我覺(jué)的它很好玩,我愛(ài)我家的小狗,把它喂得胖胖的。

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

          春天到了,天氣慢慢的暖和起來(lái),課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

          來(lái)到榕樹(shù)下,我們問(wèn):“小榕樹(shù),春天在哪里?”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來(lái)了,我的'枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽!蔽姨ь^看,只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊,我們問(wèn)小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說(shuō):“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái),密密麻麻,一片連著一片。來(lái)到花園里,我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō):“我只知道春天來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢矗瑹o(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

          在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

          在未來(lái),會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的功能。

          上美術(shù)課時(shí),只要按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成水彩筆,說(shuō)聲“紅色”,它就會(huì)變成紅色的水彩筆,如果需要綠色,說(shuō)句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外,還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先,要給這支筆裝好這些你常用功能的.程序。

          如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,只要按下紅色按鈕,它就會(huì)告訴你這道題的解決思路,但是它不會(huì)輕易告訴你答案,因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。

          夜深了,如果你的作業(yè)還沒(méi)寫完,怕開(kāi)燈弄醒了家人,就按下筆上的綠色按鈕,它就會(huì)發(fā)光,來(lái)為你照明;如果你困了,就按下黃色按鈕,筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),來(lái)為你解困。

          我相信,只要努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)。

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

          我去過(guò)很多公園,有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園……其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)。

          一進(jìn)門,路兩旁,有許多高大,枝葉茂密的榕樹(shù),就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮艷美麗的花,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞怒放,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草,郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢!好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)游玩!”

          趁著陣陣微風(fēng)來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)。哇!風(fēng)箏廣場(chǎng)的人好多啊!真是人山人海,川流不息。一片片綠油油的'草地,這里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)和風(fēng)箏的樂(lè)園。許多人在這里放風(fēng)箏,在這里游戲。大人們把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中,有的是扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飛的雄鷹,還有的是勤勞的小蜜蜂……草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的,仿佛在說(shuō):“給我下去。”“我要飛到第一高。”可是有的風(fēng)箏太懶了,就是不上去,急得他的主人快要冒煙了。孩子們追著風(fēng)箏跑啊,跳啊?砷_(kāi)心了!

          這就是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng),一個(gè)讓孩子流連忘返的地方。

        四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7

          我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把大絨傘,又像一座雄壯的青塔。

          松樹(shù)有頑強(qiáng)的生命力,不論是風(fēng)吹雨打,還是下著大雪,它都昂首挺胸。它站在花壇里,它的葉子很細(xì),像針一樣,它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          雪松無(wú)論是在盛夏酷暑,還是嚴(yán)寒的臘月,它那細(xì)細(xì)的葉子,還是那樣的青翠欲滴。夏天,松樹(shù)就像一個(gè)“好心人”,為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天,它不畏嚴(yán)寒,勇敢地與寒風(fēng)搏斗,不像其它樹(shù)木一到冬天都只剩下光禿禿的.樹(shù)枝了。下鵝毛大雪時(shí),雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”,變成了一座白色的塔,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒,格外嬌艷。

          雪松沒(méi)有月季那樣淡淡的清香,但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,任憑眼前的困難再大,都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格,不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?

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