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        四年級(jí)游覽作文

        時(shí)間:2023-06-11 08:54:50 四年級(jí) 我要投稿
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        【精選】四年級(jí)游覽作文集錦5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)游覽作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】四年級(jí)游覽作文集錦5篇

        四年級(jí)游覽作文 篇1

          當(dāng)我踏進(jìn)三峽博物館,不禁感到歷史的古老與滄桑。我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)展廳,感受著歷史的變遷。

          從遠(yuǎn)古的石器陶瓷、夏商周的青銅器、春秋戰(zhàn)國(guó)的玉器武具、秦朝的貨幣,到漢朝的雕刻陶俑、唐朝的書(shū)法字畫(huà)、宋朝的紙幣、元明清的瓷器。

          一個(gè)石器、一座石獸,是多少祖先的智慧結(jié)晶?

          一座青銅鼎,曾是多少人的信仰?

          一把玉具劍、一把青銅戈,曾沾染過(guò)多少將士的鮮血?

          一枚秦半兩,讓多少秦國(guó)百姓揮灑汗水?

          一只陶俑、一塊石刻,記錄了我國(guó)曾經(jīng)怎樣的'風(fēng)光?

          一首詩(shī)詞、一張字畫(huà),作家又是懷著怎樣的心情提筆寫(xiě)下?

          一張交子、一張會(huì)子,是宋朝百姓奮斗多少年的心血?

          一個(gè)青花瓷瓶、一個(gè)五彩盤(pán),融入了古代人民多少智慧?

          一個(gè)古董,都經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?

          我游走在一個(gè)個(gè)玻璃柜前,俯身傾聽(tīng)他們的故事。

          那么多的古物,那個(gè)明末清初的秦良玉戰(zhàn)袍,我至今還記憶猶新。

          幾百年過(guò)去了,秦良玉早已入土為安,戰(zhàn)袍也早已銹跡斑斑,可秦良玉忠貞為國(guó)的愛(ài)國(guó)之心永遠(yuǎn)留在那件戰(zhàn)袍上,她永遠(yuǎn)活在人們的心中。

          秦良玉不禁讓我想起花木蘭、樊梨花還有以穆桂英為首的楊門(mén)女將,她們都是我國(guó)有名的女中豪杰。我國(guó)古代女子地位低下,她們雖為女兒身,卻有著男子一般的英勇與情懷。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉,她們這幾位女子,比有些男子更為優(yōu)秀。

          我敬佩她們,不僅僅是她們的英勇,更敬佩她們忠義為國(guó)的精神。

          令我有深刻影響的,還有烏楊漢闕。

          烏楊漢闕是三峽博物館十大鎮(zhèn)館之寶之首,同時(shí),也是國(guó)家一級(jí)古董。

          漢闕,顧名思義,是漢代的一種紀(jì)念性建筑,是古代宮殿、祠廟或陵墓前具表征意義的樓觀,常左右成對(duì)。而這對(duì)漢闕則是在陵墓前的樓觀。

          我想,或許這對(duì)漢闕的使命是守護(hù)它的墓主吧,他經(jīng)歷了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍堅(jiān)定不移地守護(hù)在此,千年如一,毫不動(dòng)搖,只為一個(gè)使命,一個(gè)諾言。

          我愛(ài)古物。

          在時(shí)光的長(zhǎng)河中,人的生命總是很短暫的,每時(shí)每刻,都有許多人逝去。只有那些古物,它們存活了千百萬(wàn)年,是我們歷史的見(jiàn)證,每個(gè)缺口,每條痕跡,都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的故事,它們,都在等待人們?nèi)A聽(tīng)……

        四年級(jí)游覽作文 篇2

          現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里,你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,小草破土而出。猜猜這是哪里?是橘子洲嗎?還是岳麓山?不,不,這是我學(xué)校的花園。

          學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著,好一派欣欣向榮的景象。

          繼續(xù)前行,就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的,但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中,像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著,顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú),擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫!陽(yáng)光照射在湖面上,閃耀著絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。

          校門(mén)旁的.石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà),上面刻的是孔子?鬃拥难凵窈?chē)?yán)肅,好像一直在激勵(lì)我,使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,又多了一份堅(jiān)定的信心。

          當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú),一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見(jiàn)的手嗎?這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。

          時(shí)間過(guò)得真快,又要放學(xué)了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。

        四年級(jí)游覽作文 篇3

          很早就聽(tīng)說(shuō)天臺(tái)的瓊臺(tái)仙谷風(fēng)景名勝,使人流連忘返,我今天去了那里,那兒果然和聽(tīng)說(shuō)的一模一樣。

          當(dāng)天下午,我們坐車(chē)出發(fā)了,來(lái)到山腳下,只見(jiàn)這座山高聳入云,可在我心里,它只不過(guò)是一座小山坡而已。我們懷著興奮的心情出發(fā)了,來(lái)到了一條長(zhǎng)廊,那條長(zhǎng)廊立在水上,仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的.戰(zhàn)士立在水中,供我們行走,下面就是八仙湖了,湖水清澈見(jiàn)底,湖面上還有兩只大白鵝,瞧,它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在對(duì)岸,遠(yuǎn)看,它們好似兩座石雕呢,可弟弟大聲一叫,它們?cè)诤骘w了起來(lái)。我們隨著小溪走去,到了萬(wàn)丈崖瀑布,瀑布十分長(zhǎng),有如從天上落下來(lái)的一條白色的絲帶。瀑布前有一塊大石頭,我們?cè)谀桥恼樟四。繼續(xù)向上爬,就是天橋了,說(shuō)是天橋,這就是一座用樹(shù)做的橋,橋橫跨在兩岸,供我們行走。這時(shí),我們想那些建筑工人把這改造成這個(gè)樣子,一定吃了很多苦頭吧,那些建筑工人真是太偉大了。再繼續(xù)走下去,出國(guó)已經(jīng)筋疲力盡了,只好休息一下,等一下再走。

          怎么樣,瓊臺(tái)仙谷真的很不錯(cuò)吧。

        四年級(jí)游覽作文 篇4

          青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

          自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

          我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無(wú)責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的'站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門(mén)前,不論風(fēng)或雨。

          我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

          校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?

        四年級(jí)游覽作文 篇5

          經(jīng)過(guò)20個(gè)小時(shí)的火車(chē)顛簸,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了夢(mèng)想之地 ——上海。

          出了火車(chē)站,映入眼瞼的是一座座高樓大廈,四通八達(dá)的立交橋上車(chē)來(lái)人往,真壯觀。〕隽嘶疖(chē)站我們坐地鐵來(lái)到了小姑家,稍作休息我們來(lái)到了上海最繁華的.街道——南京路。一出地鐵站口就看到南京路上人頭攢動(dòng),你來(lái)我往行色匆匆。還不時(shí)有無(wú)軌電車(chē)穿梭在人群中,真是熱鬧非凡。我們?cè)趲讉(gè)大商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一下,就來(lái)到一個(gè)叫“湯姆熊”的游戲廳里,這里什么游戲都有,我們先玩了投球游戲,接著又玩了掃蜘蛛.砸怪人.雙槍連擊等游戲。

          隨后,我們乘無(wú)軌電車(chē)來(lái)到了外灘,夜晚的外灘到處是閃爍的霓虹燈,美麗的東方明珠塔直插云霄,一座座西方建筑靜靜矗立在訴說(shuō)著上海那個(gè)不堪回首的過(guò)去。電視畫(huà)面里經(jīng)?吹降膱(bào)時(shí)大鐘整點(diǎn)響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),江堤上是人山人海,遙遙望去,楊浦大橋上燈火通明,黃浦江面時(shí)時(shí)響起輪船的笛聲,好一副熱鬧的畫(huà)面!