精選小學(xué)四年級游記作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級游記作文 篇1
黃山，以奇秀險(xiǎn)著稱，它美就美在這兒。
黃山之險(xiǎn)，就在那些仰望也看不見的高峰中。飛來峰深不見底的懸崖下彌漫著云霧，一片片云逐漸組成云海，在懸崖峭壁下翻滾，而它上面那塊飛來石，更是讓人望而生畏：它就矗立在峰頂，仿佛就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣，更是讓我膽戰(zhàn)心驚。而那座天頂峰，看起來不高，但只有爬起來，才知道它是如此陡峭險(xiǎn)峻，讓我氣喘吁吁。
黃山之秀，完全在那些松樹上體現(xiàn)了出來�？�，那邊有個(gè)人在向我招手。慢慢走近，才知道原來是一棵松樹，但它挺直的背，伸出的手，就像一個(gè)人在跟我打招呼似的。在為那松樹感嘆之余，才知道那是黃山的標(biāo)志性景物——迎客松。什么麒麟松、豎琴松，聽這名字就知道它們是十分秀麗的。
黃山之奇，在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚，不過他不能吃，也不是活的，因?yàn)樗谴笞匀还砀窆さ癯龅氖a魚。雖說是石鯽魚，但和普通的.鯽魚也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，仿佛它就是活的，好像也會(huì)嬉戲玩耍，也能活蹦亂跳。我走著，走著，一位仙人突然從天而降，為我指路，他伸出一根手指，好像在對我說：“往這兒走吧�！边@就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是讓我連連稱奇。
黃山之美，讓看過它的人一聲聲贊嘆。我這次去了黃山更加看出了它的美，我不禁想說：“黃山，你是如此陡峭，讓我望而生畏；你是如此秀麗，讓我一聲聲贊美；你是如此奇特，讓我連連稱奇�！�
小學(xué)四年級游記作文 篇2
晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的'語文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
小學(xué)四年級游記作文 篇3
星期五，我們要去秋游了，這次秋游的目的地是金山廊下生態(tài)園。早上我一醒來，就看見窗外的太陽公公在向我招手。我背上書包興高采烈地去學(xué)校。坐上巴士，巴士慢慢地開動(dòng)了，一個(gè)小時(shí)的車程之后，我們到達(dá)了目的地。第一個(gè)活動(dòng)就是采摘大白菜，我們高興地走進(jìn)蔬菜大棚，里面的蔬菜綠油油的，搭配上黃燦燦的油菜花，真是美麗極了!大家采來的蔬菜各有不同，有的只有幾根，有的采了滿滿一袋，還有的連袋子都裝不下了。接下來我們?nèi)ダ认滦绿斓夭蛷d吹氣球、放風(fēng)箏。
吃完午飯后的'第一個(gè)活動(dòng)是在廣場上玩搶凳子游戲，每個(gè)班派出了兩個(gè)代表參加游戲。游戲開始的一刻，同學(xué)們都很緊張。我們班的兩個(gè)代表——王思晨和候昀麒，雖然沒有贏得這次比賽，但是他們已經(jīng)用自己最快的速度證明了我們班是最棒的。之后是參觀農(nóng)具館，我們看到了古代的草鞋，還有釘耙。接下來，我們在一塊田地里玩憤怒的小鳥和趕鴨子的游戲。在玩憤怒的小鳥時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)彈弓不怎么管用，于是就沖到豬頭前，直接用小鳥去打豬頭。在趕鴨子的時(shí)候，有些鴨子一動(dòng)不動(dòng)的，無可奈何的同學(xué)們只好撤退了，有些鴨子速度很快，同學(xué)們都追不上了。玩好游戲，我們的秋游就接近尾聲了。我們登上了巴士，意猶未盡地返回學(xué)校。我希望下次還可以像這樣痛痛快快地玩一場。
小學(xué)四年級游記作文 篇4
早就聽說廬山山清水秀，那里的三疊泉瀑布美麗而神奇，我真想到那兒去看一看。
今年暑假，我終于如愿以償。到了廬山，我們徑直來到無老峰，雄偉壯觀的五老峰，海拔1358米，直插云霄，上頂藍(lán)天白云，下立長江巨浪，是廬山諸峰的佼佼者。從海會(huì)鎮(zhèn)觀賞五老峰，可識“五老”真顏。
從五老峰下來，就到了三疊泉景區(qū)。三疊泉景區(qū)位于廬山海會(huì)西南，海拔一千余米，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。它與南端五老峰相連，北同九疊泉相依，是廬山景觀第一旅游區(qū)，導(dǎo)游還說有“不到三疊泉，不算廬山客”之說。
三疊泉匯五老峰和大月山泉水融為一體，宛如游龍奔騰而來，分為三疊飛流直下，注入幽谷深潭，故稱“三疊泉”。三疊泉是廬山最奇?zhèn)サ钠俨迹瑢訉盈B疊，如飛連似珠。他落差150多米，氣勢磅礴，令人贊嘆不已。
三疊泉以第三疊為首，落差為一，二疊之和，我們未入其中，只聞其聲，在山谷中震耳欲聾。在第三疊坐觀一，二疊，三疊泉盡掛眼前，泉水一永而上，飛濺起一朵朵浪花，那水花在太陽的照射耀下，好像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，好似一個(gè)珍珠屏，晶瑩閃爍，呈現(xiàn)出“飛珠輕散，流沫沸穹師”的壯觀場面。日光照射瀑布，好像一片七色彩虹，絢麗多姿，繽紛奪目，非常壯觀，煙波浩渺，湖光山色，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美句。
三疊泉的泉水與太陽的光芒融合在一起，五彩繽紛，絢麗多姿刺人雙眼，有點(diǎn)鬼斧神工，更有點(diǎn)大海的波瀾壯闊的景象了，原眺三疊泉，煙波浩渺，像為廬山上了一層厚厚的云霧，還為三疊泉蒙上了一層“神秘”的色彩。
突然，刮起風(fēng)，我們一起身，頓時(shí)感覺清涼了許多，原來是瀑布經(jīng)水一吹，揚(yáng)起無數(shù)水珠，吹了我們一身！在轟隆隆作響的.潭邊，有些人在游泳！我情不自禁地抬起腳，滲進(jìn)水中，只聞淡淡茶香，一股清涼的涼氣涌上頭來，心里舒服極了！
三疊泉景區(qū)的的卻卻是個(gè)美麗的地方，如果你來這里看一看，一定會(huì)使你終身難忘，啊，三疊泉，你真是一顆鑲嵌在組國大地上的璀璨明珠�。�
小學(xué)四年級游記作文 篇5
黃金海岸最有名的就是長達(dá)七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。
我們一到海灘，放眼望去全是藍(lán)藍(lán)的大海。我立刻向大海沖去，誰知腳上的濕沙怎么也沖不掉。于是我轉(zhuǎn)身跑向了干沙灘，干燥的沙子終于把腳上的濕沙都“攆”走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了干沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發(fā)現(xiàn)它們就像煙花一樣散開了。此時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了許多海鷗。本來只有幾只，突然飛來了一群，原來是周圍的人拿著面包喂海鷗，把它們都引來了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊面包給我。媽媽對我說：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來吧�！庇谑�，我拿著面包小塊小塊扔給海鷗。結(jié)果有一只海鷗一下子把我手中所有的面包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我又去尋找了一些獨(dú)特的.沙。我把獨(dú)特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來搶空中的沙�？墒�，沙子一下子就掉到了地上散開了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點(diǎn)，我們也沒浪費(fèi)食物�？伤鼈兌疾晃〗逃�(xùn)，當(dāng)我第二次扔沙子的時(shí)候，海鷗們還是爭先恐后地來搶。于是，我就用這種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。
最后，我用一根樹枝在沙灘上寫了“小可樂到此一游”七個(gè)字，又用一個(gè)石頭朝大海里打了一個(gè)水漂，終于滿意地回家了。
小學(xué)四年級游記作文 篇6
清晨，從窗外照射進(jìn)一縷陽光。整個(gè)世界都煥然一新，鳥兒在唱歌，樹兒在搖晃。這是新的一天，但這個(gè)早晨卻不同尋常，這意味著一個(gè)新的開始！
上午11點(diǎn)我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風(fēng)景如畫的景色，非常興奮�！瓣査罚襾砹�！”
我們的宿舍在山邊的一個(gè)小村子，沒錯(cuò)，那兒就是被譽(yù)為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個(gè)小河叫做金寶河，小河中間連著一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來歡迎外地游客的`。
鳳樓村旁的山美如畫卷，半山腰中間有個(gè)大窟窿，因此這座山就被譽(yù)為月亮山。
這次活動(dòng)中最刺激的就是攀巖。
攀巖時(shí)，要往上看。只要努力就會(huì)成功。腳踏實(shí)地，一步一步，踩住巖石，鼓起勇氣就能到達(dá)終點(diǎn)。我一開始很害怕，也找不到巖石突出來的地方，但教練的指導(dǎo)和家人的鼓舞讓我重新站了起來。我不再害怕，而是把巖石當(dāng)成了我的朋友，仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬個(gè)巖石朋友，最終，我看著巖石朋友，我聽著爸爸媽媽的聲音，我聞著大自然的花，到達(dá)了終點(diǎn)。
自然和人類本來就是和諧的，草地上的露水記載著我們的回憶，草地上的腳印記載著我們走過的痕跡。
陽朔，我愛你！
【小學(xué)四年級游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級游記的作文08-13
游記小學(xué)作文12-22
小學(xué)四年級作文:春游記07-09
小學(xué)游記作文12-23
小學(xué)四年級游記作文八篇10-25
【精選】小學(xué)四年級游記作文4篇07-03
小學(xué)四年級作文:至相寺游記10-05
小學(xué)四年級游記作文三篇06-03