【實(shí)用】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
平凡幸福的日子,只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它失去了往日的平靜;只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的`生命,一個(gè)個(gè)幸福的家庭,一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。
1937年8月28日,日本聲稱由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站,將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分,由2架偵察機(jī)引導(dǎo),6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民,其他難民也蜂擁而至,約1800人在南站候車,其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸,投彈20余枚,當(dāng)即炸死正在候車的婦孺200余名,傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的中年婦女,本能臥倒在地,她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。
轟炸結(jié)束了,這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣,是痛恨日本侵略者的無(wú)情;他哭泣,是因?yàn)樽约何磥?lái)不知何去何從;他哭泣……
我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),它如同一只魔鬼,摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧,可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!愿和平之神永駐人間!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)斗”由去未久。
爸爸是一名消息農(nóng)作者,愛(ài)好瞅書、聽(tīng)音樂(lè)。他常常買回很多盜版的圖書和光盤,說(shuō)這樣費(fèi)錢。媽媽是一名醫(yī)務(wù)工息者,曾經(jīng)在邦外學(xué)習(xí)功,作事離別當(dāng)真。她堅(jiān)定反對(duì)爸爸買盜幅員書和光盤,還說(shuō)這在國(guó)外叫做“侵略常識(shí)產(chǎn)權(quán)”。爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣暴發(fā)了。
往年冷假,學(xué)校讓咱們望一部英語(yǔ)動(dòng)畫片。爸爸要去購(gòu)盜版的,媽媽表現(xiàn)反對(duì),說(shuō):“盜版動(dòng)繪片品質(zhì)差,更主要的是買盜版對(duì)孩子影響不佳,不害于他健康成長(zhǎng)。”她保持去新華書店買歸了正版的《怪物史瑞克》。媽媽成功了。
前不久,爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機(jī),寫惡的文章一下子齊沒(méi)了。由于他應(yīng)用的是匪版軟件,文章無(wú)奈建復(fù)。爸爸懊悔莫及:“竊版的'貨色實(shí)害己爾當(dāng)前再也不必了!眿寢屨f(shuō),爸爸這鳴干“不戰(zhàn)而敗”。
哈哈,爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對(duì)他,我也跟媽媽一樣,反對(duì)盜版,支撐正版。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
我的家里有一盆比我都高的“龍骨”,大約有一米五多。它非常扎手,時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)出嫩芽,有的枯萎了,有的嫩嫩的,嫩芽的手感很好,很柔軟,泛著翠綠的'光彩。
我的手有點(diǎn)“沒(méi)事找抽”,不小心碰到到它軀干上的刺,它差點(diǎn)扎死了我。為報(bào)這個(gè)深仇大恨,我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來(lái)我才知道那是它自衛(wèi)的武器,我有點(diǎn)以小人之心度君子之腹,太小肚雞腸了!
“龍骨”以它強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實(shí)力獲得“沙漠之王”的美譽(yù)。這點(diǎn)挫折打不敗這位長(zhǎng)期生活在沙漠、飽經(jīng)風(fēng)霜的王者!褒埞恰笔欠浅U滟F的植物,盡管我拔掉了嫩芽,而“龍骨”卻以驚人的速度,超人的耐力又生長(zhǎng)出許多粗壯的嫩芽,形狀與人的小指頭差不多,像一位德高望重的長(zhǎng)者。
最后,我采用了恐怖的“B計(jì)劃”——使勁澆水。姥爺發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)不對(duì)勁,好懸被我給淹死。唉!一個(gè)是他寶貝孫子,一個(gè)是“沙漠王者”,能怎么辦?姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧,我又多了一個(gè)新朋友——龍骨,短短的幾天,它又長(zhǎng)高了一大截,真夠健壯了,不愧為王者。
我愛(ài)你——龍骨!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
今天一大早,我就被一陣吵鬧聲給吵醒了,我起床出去一看,只見(jiàn)媽媽在和爸爸在床上“打”了起來(lái),衣服丟的到處都是,我靜靜的看了幾分鐘,決定還是回到我溫暖的被窩,想著想著就已經(jīng)在被窩里了。此時(shí)姐姐和我一樣窩在被窩里。我覺(jué)定還是再睡一覺(jué)吧。
不知過(guò)了多久,我從夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)地上、床上、無(wú)處不是衣服。可憐的姐姐正在艱難的'收拾衣物,無(wú)意間瞥了一下鐘表?芍^:“不看不知道,一看嚇一跳!”都下午1點(diǎn)了,匆匆起床吃飯,我寫萬(wàn)作業(yè)就跟著爸爸學(xué)下棋。不久,我就能單槍匹馬上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。爸爸也不知何時(shí)從我身邊“消失”。但,好景不長(zhǎng),不知天高地厚的姐姐又和爸爸打了起來(lái),只可惜身單力薄的姐姐打不過(guò)身強(qiáng)力壯的爸爸,很快姐姐就被爸爸給“治服”了,爸爸又想來(lái)“欺負(fù)”我,我一心下棋,急忙舉雙手表示投降,爸爸就此作罷,干自個(gè)兒的事去了。
姐姐黑著一張臉,笑也不笑一下,那面龐好似要吃人,那犀利的目光,如利劍一般,掃視四周。倘若那目光能之人于死地的話,那么我已死了千百萬(wàn)回了。我深知惹毛了生氣中的姐姐,后果不堪設(shè)想,輕則“缺胳膊,少腿兒”,重則“不死也殘廢,留下小命,已是不幸中的萬(wàn)幸!”所以,我見(jiàn)到姐姐,能多則躲,不能躲就“涼拌”吧。當(dāng)然了,姐姐她不會(huì)輕易下手的,只不過(guò),她會(huì)“新賬老賬”一起算。所以,我還是小心為上。
瞧,姐姐繃著一張臉向我走來(lái),所以,我還是三十六計(jì),走為上!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
古代的戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)常是有起有落。
古代的人們,忍受著改朝換代的痛苦。
仿佛,古代的人們?nèi)淌苤皇峭纯啵m然皇帝的朝代一時(shí)是興,一時(shí)是苦。似乎應(yīng)了那句的:“興,百姓苦;亡,百姓苦!
唉,改朝換代的統(tǒng)治者好像沒(méi)有注意到朝下的百姓們的感受,F(xiàn)在,我們是國(guó)家的主人,有義務(wù)也有權(quán)利。可惜古代不是這樣,皇帝是天子,現(xiàn)在的我們?cè)谝郧爸皇且粋(gè)連皇帝都看不起的一個(gè)子民。
仿佛,古代的天空在苦笑,古代的人民也在苦笑。
仿佛,誰(shuí)在為以前的天下的百姓們傷悲?誰(shuí)在為以前的皇帝而憂慮。
之后的清朝末期,慈禧太后的黑暗統(tǒng)治,使“辛亥革命”失敗。光緒的決定也被慈禧太后撤銷了,使一場(chǎng)準(zhǔn)備中國(guó)起興的運(yùn)動(dòng)失落了。
*片的'戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)開始的?是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在廣州落下的結(jié)果。兩廣總督的林則徐對(duì)廣州的百姓們戒煙,他銷毀了差不多可以值三億的白銀的*片。比起其他的總督,他是偉大的。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平?在走到世紀(jì)的邊緣,在國(guó)與國(guó)發(fā)生矛盾的時(shí)候,都會(huì)思考這樣的問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的回憶,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)盡災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)是持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們應(yīng)該樣戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生嗎?
一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),受苦受難的將會(huì)是老百姓,過(guò)去60年中是歌充滿屠殺的百年,殘酷的世界大戰(zhàn),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.戰(zhàn)爭(zhēng),一次又一次的把人們?nèi)舆M(jìn)地獄的監(jiān)牢,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)讓多少人家破人亡,無(wú)數(shù)渴望和平的人們?cè)诤艉爸澜绾推健澜绾推健?/p>
我們只有一個(gè)地球,我們能留給地球的只有一次生命,我們也要維護(hù)地球,保護(hù)地球,珍惜地球,我們發(fā)動(dòng)以藏戰(zhàn)爭(zhēng)又會(huì)給地球造成多大的災(zāi)難。我們與世界各地的人們都在分享的一個(gè)地球,我們與世界各地共呼吸,共同分享著一片天空,為什么不能友好的相處呢?
一旦發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)國(guó)家倒退幾十年?我們無(wú)法想象?讓我們熱愛(ài)和平吧。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
1937年7月7日,盧溝橋事變發(fā)生,日軍開始了大舉侵略中國(guó)。從此,中國(guó)人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ,日本侵略者準(zhǔn)備炸上;疖囌。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí),一個(gè)炸彈突然從天上落了下來(lái),炸彈炸死了父親和母親,幸運(yùn)的是,小男孩沒(méi)有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰(shuí)會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢?
炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著,這個(gè)可憐的孩子,他小小的`年紀(jì)就失去了父母,在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,不知道他是否活了下來(lái)?我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,比起那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子,我們又是多么的幸福!希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
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