關(guān)于四年級下冊校園作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊校園作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級下冊校園作文 篇1

　　我的校園很美麗，最美麗的地方就數(shù)操場角落里的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎么會喜歡這個花壇，它既不是規(guī)模龐大，又身處于角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的說，：“會!”

　　穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這么認為。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業(yè)，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒里，仔細欣賞著······可能你還會問：“這是什么花呀?這么迷人?”

　　這并不是什么名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的`夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然后不得不躲到陰涼的房間里去，只有它依然驕傲的昂起了頭。

　　再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!

　　啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。

四年級下冊校園作文 篇2

　　我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。

　　走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的`各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。

　　走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園��！

　　在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！

四年級下冊校園作文 篇3

　　每當春天到了的時候，世間萬物都開始復蘇，到處洋溢著一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧!校園美景

　　當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風吹來，櫻花樹上的`白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了!

　　櫻花樹的對面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴著綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下擺動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼�！�

　　當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿著長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動著我們，為校園增添了一份生機和活力。感慨結(jié)尾

　　啊!這就是我們美麗的校園，到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊!

四年級下冊校園作文 篇4

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗。說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。

　　春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝�春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。

　　站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的`生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

　　此時，在寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來我們的校園看看吧!

四年級下冊校園作文 篇5

　　春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一陣微風拂過，它們就像一個個正在挽著頭發(fā)的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾只可愛的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強地冒出來的嫩芽就是它們的音符。

　　把目光投向遠處，只見一簇簇小草爭先恐后，倔強地從松軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量著這個世界，并大口大口地呼吸著屬于這個世界的新鮮空氣，給大地換上了翠綠的春裝。它們隨著春風姑娘的'節(jié)奏開始扭動起纖細的腰肢，盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的淚珠。

　　走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點綴著一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的，白的，紫的，藍的，粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發(fā)清香;粉的映出霞光，真是姹紫嫣紅，美不勝收。一陣春風拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鉆進我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。

　　再將目光移向校園的中心，那里是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態(tài)各異;它很險，怪石嶙峋，危峰兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!

　　我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。

四年級下冊校園作文 篇6

　　是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹換了新裝時，春天來了。

　　走進學校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動，保衛(wèi)著我們每個人的安全。走到操場，小草早已不是那黃不拉機，沒有營養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱，個個悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會�？吹竭@些風景，感覺校園像家一樣，都換了新家具!

　　“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學們像無數(shù)的落葉，忽地被一陣大風所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學們書聲朗朗的聲音。下課后，同學們像離弦的.箭一樣，沖出了教室。頓時，歡聲笑語充滿了整座校園。

　　這時，有三位同學走出了教學樓，看到眼前的美景時，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!

　　春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風，但是它依然是充滿活力的校園!

四年級下冊校園作文 篇7

　　在不知不覺中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿了勃勃生機。

　　在春的召喚下，樹開始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來�；ǘ溥@時像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿了生機，象征著可愛與天真。

　　而和草相比，樹就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。

　　春天，百花盛開，鳥語花香。春天是一首詩，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚;春天是一幅畫，美麗動人。

　　到了暮春時節(jié)，沒有人注意到這時花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹兒已經(jīng)長得十分繁茂。它們已經(jīng)準備好迎接夏天。

　　春天很短暫，但它給人們留下的.卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風拂面，看到的只有人們的笑臉。

四年級下冊校園作文 篇8

　　當微風輕柔地拂過濱北小學時，當太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學身上時，當美麗的校園蘇醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸福快樂，有聲有笑地度過了開心的校園生活！

　　一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。

　　再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護我們的濱北小學。

　　我們向左走10米，就看到了教學樓，想起了以前我們在教學樓里歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。我們走進教學樓里，桌子和椅子愉快地對視，教室里的'電風扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個角落。教室里頓時白光閃閃，美麗極了！

　　教學樓的左邊有個小操場，小操場里有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上涂滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學習的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。

　　這就是我們的校園！我愛濱北小學，我愛“家”，我愛老師和同學們。這個校園仿佛是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！

四年級下冊校園作文 篇9

　　每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。

　　我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”

　　魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。

　　在池塘邊的.梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!

　　往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。

　　香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌�，看我的旋�！�

　　這就是我們學校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”

四年級下冊校園作文 篇10

　　我們校園的東南角，有一個植物園。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！

　　可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的'桃花下面了。

　　當夏日來臨時，植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。

　　陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

　　一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個多姿多彩的校園。

　　我愛我的學校，更愛我們學校的植物園。

【四年級下冊校園作文】相關(guān)文章：

四年級下冊校園作文3篇03-23

四年級下冊校園作文九篇03-14

四年級下冊校園作文5篇03-10

【精選】四年級下冊校園作文4篇08-07

校園里的景物四年級下冊作文09-08

四年級下冊校園作文（精選52篇）06-20

精選四年級下冊校園的作文3篇07-08

精選四年級下冊校園的作文四篇06-19

【精選】四年級下冊校園作文四篇07-15

精選四年級下冊校園作文8篇08-10