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        四年級(jí)游記作文

        時(shí)間:2024-09-13 07:18:35 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)游記作文匯編五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)游記作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】四年級(jí)游記作文匯編五篇

        四年級(jí)游記作文 篇1

          今天,我們一家人去爬泰山。一到泰山,只見它高聳如云,太雄偉了!我們迫不急待的開始爬山了。

          剛開始還行,爬到中間,我已累得氣喘吁吁了,只好坐在臺(tái)階上休息,抬頭一看,爸爸媽媽早已拉下我一大截。這時(shí),爸爸高聲喊:“你上來(lái)我給你買冰糕吃!蔽衣犃艘院缶陀謥(lái)勁了。在爸爸的鼓勵(lì)下我又開始爬山了。

          這時(shí)爬山的人特別多,人山人海。人們都在努力向上攀登。山越來(lái)越陡,路邊奇峰怪石,向山下望去,山底下的的`村莊特別小。

          終于到了十八盤。聽爸爸說(shuō),這里是最難爬的地方。我一步也不愿意爬。媽媽鼓勵(lì)我,一定堅(jiān)持,只有爬到山頂,才是真正的男子漢!在大家的鼓勵(lì)下,爸爸連拉帶拽,終于爬上了玉皇頂。

          走在天街上,我仿佛置身于天庭中,白云在身邊飄浮,美極了!

          因?yàn)槭顷幪欤芸上](méi)看到泰山日出,但我仍然很高興,因?yàn)槲铱朔死щy,變得堅(jiān)強(qiáng)了。

        四年級(jí)游記作文 篇2

          上個(gè)星期,老師帶我們?nèi)ズQ箴^旅行,我十分開心,心情還有點(diǎn)小激動(dòng)呢,因?yàn)檫@是我第一次去旅游。

          一路上,同學(xué)們都非常開心,有的表演節(jié)目,有的講笑話,有的打腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的猜謎語(yǔ)……一路上歡聲笑語(yǔ),個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。大概兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們到達(dá)了目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D下車,向入口奔去。

          一進(jìn)大門,我們便被海洋館壯觀的景象吸引住了,里面有很多好玩有趣的游樂(lè)設(shè)施,讓看得我眼花繚亂。我們最先玩得是鯨魚搖擺船。一坐上去系好安全帶,搖擺船便啟動(dòng)了。剛開始搖得很慢,過(guò)了一會(huì)兒,船便跟瘋了似的,360度毫無(wú)規(guī)律地轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)嚇得大聲尖叫,有的同學(xué)帽子都被風(fēng)吹掉了,也有人大聲叫著:“啊,太爽啦!”我也一點(diǎn)都不害怕,搖晃的感覺(jué)反而讓我覺(jué)得十分好玩。

          接著,我們進(jìn)入了海底兩萬(wàn)里,漆黑一片的海底隧道里只有裝著海魚的玻璃房散著微弱的光,指引著我們前進(jìn)。那里有蝙蝠魚、蝴蝶魚、石頭魚、小鯊魚,鰻魚,形態(tài)各異,顏色也很漂亮,真是讓我大開眼界。又往前走,我們看到了一直大海龜,它一會(huì)兒慢悠悠地向左游,一會(huì)兒又悄悄探著腦袋湊到玻璃前。我走過(guò)去拍拍玻璃,對(duì)小伙伴說(shuō)道:“嘿,快看啊,這只海龜好大!”它仿佛被我嚇到了,猛地把頭縮進(jìn)了殼里,真是太有趣啦!

          從海底兩萬(wàn)里出來(lái),我們又來(lái)到了北極狼和北極熊的`區(qū)域。有一只北極熊坐在水里,呆呆地看著我們。另一只趴在玻璃邊不停地刨水,激動(dòng)地和游客打招呼,這一動(dòng)一靜的模樣,真不愧是兩兄弟。

          最后,我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)看海豚和白鯨的表演。由于參觀的游客太多,能容納3600人的場(chǎng)館一下子就坐滿了。表演開始了,首先出場(chǎng)的是海豚明星。它表演了高空頂球、唱歌、跳舞,最厲害的是它還會(huì)做算術(shù)。我旁邊的游客不住地說(shuō):“這海豚還真是聰明,也不知道是天生的,還是馴養(yǎng)員訓(xùn)練得好?”接著出場(chǎng)的是白鯨天使。它首先帶著馴養(yǎng)員圍著水池轉(zhuǎn)了一圈,后來(lái)還讓馴養(yǎng)員站在它的背上,我們都形象地叫他“白鯨騎士”,他們配合很默契,白鯨騎士威風(fēng)極了。這精彩的表演贏得了在場(chǎng)觀眾一陣陣的掌聲和吶喊聲。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我的海洋世界之旅結(jié)束了,我們依依不舍地離開了海洋館,帶著快樂(lè)回家了。

        四年級(jí)游記作文 篇3

          泡完溫泉,我們又回到了酒店。因?yàn)榘滋煊蔚锰哿耍酝砩衔液茉缇退X(jué)了。酒店里還有香薰,媽媽幫我滴上了薰衣草的香油,我這一覺(jué)睡得香香的。

          第二天早上,我很早就起來(lái)了。我把他們都叫起來(lái)了,我們?cè)诰频瓿粤嗽顼堃院。拍了很多照片,因(yàn)榫频晔窃诙?山的當(dāng)中,所以風(fēng)景非常的好。二邊的山上都是翠綠的山竹,一陳風(fēng)吹來(lái)。發(fā)出沙沙的響聲,非常好聽。

          中午我們到蘇州市區(qū)吃了中午,下午開車回了家。

        四年級(jí)游記作文 篇4

        晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點(diǎn)為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

          當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書對(duì)我的'影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

          我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

        四年級(jí)游記作文 篇5

          翟老師組織我們?nèi)マr(nóng)村秋游,在這次秋游中最有意義的是掰玉米。

          要開始了,我們女生是一大組,我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運(yùn)回去的時(shí)候,看了一下,怎么回事?那邊怎么沒(méi)人掰啊?一問(wèn)才知道————有的不想掰,有的怕劃破手,有的掰不下來(lái)。看來(lái)我、王路、陳晨曦,王亞楠要 辛苦一下了。男隊(duì)找到我們了,看來(lái)我們要加快速度了。眼看我們要落后了,胡超凡這時(shí)候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米!這兒有好多玉米!"的`聲音,我 順著聲音走過(guò)去,是胡超凡發(fā)現(xiàn)了三排沒(méi)有掰的玉米,正當(dāng)我們要運(yùn)到外面的時(shí)侯, 聽到外面有吵架聲 , 我一看 ,是男孩要搶我們的玉米 , 我們和男隊(duì)吵了起來(lái),“!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在數(shù)玉米,定輸贏!

          雖然在掰玉米的時(shí)候,我們輸了,但我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也感覺(jué)到了勞動(dòng)的辛苦!

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