精選四年級寫景的作文集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級寫景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景的作文 篇1

　　雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的……

　　首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點(diǎn)著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛�！�…這時，你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當(dāng)然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無數(shù)強(qiáng)壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的'汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了！

　　�。∧抢字莅雿u金黃色的秋天……

　　現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個事實(shí)，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎？在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的葉子……

　　只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧！當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。

　　看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹木，夾雜著繁花錦簇，各種車輛在穿梭著；人們在改革開放中忙碌著，行進(jìn)在這翠綠之中……

　　秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過去，現(xiàn)在，將來……

　　哦！雷州半島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上！

四年級寫景的作文 篇2

　　八月的昆明，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空飄蕩著變幻莫測的云彩……

　　在這個暑假的一個周末，我同爸媽來到向往已久的春城——昆明，開始我們的快樂之旅。

　　首先，我們選擇的第一個景點(diǎn)是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園，哇!還沒有進(jìn)大門，就看到又大又漂亮的湖面，只見湖中長滿了翠綠的荷葉，一片挨著一片，一眼望去，滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花，一陣陣荷花的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　一進(jìn)大門，漫步在翠湖岸邊，那一排排楊柳披散著纖細(xì)柔軟的'枝條，宛如姑娘的長發(fā)。再看左邊，湖面水平如鏡，清澈見底，湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛，陽光灑在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊，我和爸爸媽媽一起坐上去，我跟媽媽說：“今天讓我來駕船吧�！眿寢尭吲d的答應(yīng)了，于是，我坐在船尾，雙腳踩著漿，小心翼翼地護(hù)著舵，慢慢地向遠(yuǎn)方前行，嘴里情不自禁地哼起：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香，我們欣賞著兩岸的景色，猶如進(jìn)入了"仙境"一般。

　　翠湖公園最引人注目的，還是一片片美不勝收，一年四季綠草如茵的草坪，小草長得又細(xì)又嫩，草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……像滿天星斗。也許是周末，那天，來翠湖游玩的人摩肩接踵，用“游人如織”來形容，一點(diǎn)也不為過。

　　啊!翠湖，我愛你，你是昆明的一顆明珠，你美麗的環(huán)境使我們流連忘返，有機(jī)會，我一定會再來的。

四年級寫景的作文 篇3

　　這里山峰陡峭，時刻布滿危險;這里森林茂盛，綠樹成蔭;這里有許多奇特的景觀，沒錯，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個美麗的地方。

　　華山是中國的五岳中的西岳，它主要是險、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹。

　　華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區(qū)，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。

　　8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然后坐西峰索道到達(dá)西峰，我沒有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀。

　　下了纜車，我感覺有點(diǎn)冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個臺階緊緊的'挨著，好像永遠(yuǎn)也爬不完。我們爬上一會兒，就休息一會兒。

　　我們爬了一會兒，到了西峰，我覺得好美呀!旁邊的山上都是云和霧，仿佛自己在天上。

　　我們?nèi)ケ狈宓穆飞鲜�分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就一直往上爬。最后見到了美麗的北峰，也見到了華山論劍的石碑。

　　我們又去了東峰、中峰，可都沒有南峰美麗。

　　我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。

　　我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

四年級寫景的作文 篇4

　　一進(jìn)校門，踏上了灰白色廣場磚，就來到了每個學(xué)校必不可少的地方：操場。

　　來到操場，正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草，應(yīng)該是用來裝飾舞臺用的，講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏，每當(dāng)開學(xué)和散學(xué)典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時，它都會顯示出字幕，舞臺左旁是校旗和國旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。

　　舞臺的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計(jì)的.風(fēng)雨操場，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場的右邊是開放式的流動書吧，課余時間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦！

　　舞臺的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等，內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實(shí)就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹，老榕樹大約有4層樓高，密密的老榕樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時陽光燦爛，便會漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。操場有這么多東西，也少不了籃球場，籃球場在跑道起點(diǎn)處的前方，它正好與舞臺遙遙相對，籃球場的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學(xué)們自由活動的時候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問題。

　　這就是我的校園，我愛學(xué)校寬闊的操場，我更愛我的校園。

四年級寫景的作文 篇5

　　前幾天，我們這里迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然，使人們都措手不及，因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來。有學(xué)生；有工人；有老 人。學(xué)生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

　　我在家里默默地注視著這場突如襲來的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心里格外開心，因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來，在晴天之下，旋風(fēng)忽來， 雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上，仿佛 是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹上，仿佛是給房子披上了一個大大的棉被；雪花落在大樹上，仿佛給大樹戴上了一串串銀項(xiàng)鏈；雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人，他們個個都十分開心，燦爛的`笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺地，到了晚上，我 戀戀不舍地回到屋里玩了，這個下午的雪太美了。

　　俗話說得好：“瑞雪兆豐年�！彪m然我們這里下的雪不是太大，可是這場雪也預(yù)示著今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪，因?yàn)樗�把我們這里變成了一個銀裝素裹的世界。

四年級寫景的作文 篇6

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的'蒼蒼白發(fā)。

　　這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

四年級寫景的作文 篇7

　　我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的`新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。

　　上課時，幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動會讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí)，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！

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