四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集錦4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在這個(gè)美好的日子里,我們四年級(jí)全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在幸福劇場(chǎng)舉行了十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)。
十歲成長(zhǎng)禮開始了,第一篇章“祝福篇”:首先,大隊(duì)輔導(dǎo)員楊丹老師給隊(duì)員們送上了美好的祝福和殷切的希望,她將祝;髟(shī)意的語(yǔ)言,浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心。大家都認(rèn)真地聽著。臉上掛滿了幸福的笑容。
“祝福篇”結(jié)束了,迎來(lái)了各中隊(duì)精彩的表演:姚葉活路四射的爵士舞得到了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的掌聲。你看她那優(yōu)美的舞姿,活像一只翩翩起舞的`蝴蝶;鄧康洵和楚文豪的《歪批成語(yǔ)》妙語(yǔ)連珠,令人捧腹大笑;輪到我們四(1)中隊(duì)表演英語(yǔ)歌曲了!你看:我們像一只只百靈鳥,唱得歡快俏皮。小品《裝病》非常幽默搞笑,演出了孩子們的心聲;相聲《百家姓》讓大家笑破了肚皮;舞蹈《快樂(lè)小豬》活潑可愛,贏得了全場(chǎng)觀眾們熱烈的掌聲。
接下來(lái)是“感恩片”:惲笑添媽媽為家長(zhǎng)講述了她和孩子的一點(diǎn)一滴,告訴我們要有一顆感恩的心。惲笑添媽媽對(duì)孩子們的關(guān)心和期待觸動(dòng)了在座的每個(gè)人。
最讓我們期待的“生日篇”終于來(lái)臨了,老師推出了蛋糕,全體同學(xué)一起祝愿爸爸媽媽和老師們健康快樂(lè)、幸福美滿,馬小繁榮昌盛。
活動(dòng)結(jié)束了,我們吃著蛋糕,此刻同學(xué)們心里想的應(yīng)該是我們真幸福!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
我沉默著,媽媽還在責(zé)怪我不該把錢花在那些不實(shí)用的東西上,譬如CD。我很無(wú)奈,因?yàn)閶寢屚耆恢酪魳?lè)對(duì)于我的意義。媽媽也很無(wú)奈,因?yàn)樗耆焕斫饽切┛雌饋?lái)烏七八糟的東西怎么對(duì)女兒有那么大的吸引力。
無(wú)論我和媽媽靠得多近,都無(wú)法消除我們之間深深的代溝。
我的悲傷越來(lái)越濃,只好起身,開門離家。
我多想現(xiàn)在下一場(chǎng)雨呀,也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因?yàn)槟菑埧季,都是那個(gè)讓老師更讓自己心痛不已的分?jǐn)?shù),使媽媽有了數(shù)落我的最直接的理由。我依然記得考卷發(fā)下來(lái)時(shí)那一刻的感覺,仿佛全身的骨頭都被抽走,整個(gè)身體化成一攤爛泥。壓力!壓力!壓力!我已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,我累了,我真的累了,累得連討厭自己的力氣都沒(méi)有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音,我對(duì)“五月天”那句“笑著哭最痛”有了最真切的體會(huì)。
為了應(yīng)付考試,我放棄了一切喜歡的東西,不只是音樂(lè)。每天奔波忙碌在三點(diǎn)一線之間,身體和精神都承受著巨大的壓力?墒俏业娜掏锤類,與那分?jǐn)?shù)刺眼的考卷相比,顯得那么卑微。我仿佛陷入了一張柔軟的網(wǎng),越掙扎越迷茫,越掙扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有時(shí)候,我覺得自己就像是一條魚,每天在虛幻的.夢(mèng)境中穿梭游弋,卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方。我寧愿相信這只是個(gè)夢(mèng),不,是夢(mèng)魘。而眼前的世界卻是如此真實(shí),真實(shí)到每個(gè)畫面都在我眼前跳動(dòng)。
而我只能保持沉默。過(guò)去的早已結(jié)束,未來(lái)的總會(huì)開始。把幻想中的旅途,安靜的小書店和自己喜歡的CD與雜志,都埋進(jìn)厚厚的時(shí)間里吧?纯催^(guò)完這個(gè)“冬天”。它們是不是仍然會(huì)在心里生出芽來(lái)。
考試讓我失去了太多。為自己失去的感到悲哀,我只能用沉默來(lái)表達(dá)對(duì)它們的哀悼,我也在沉默中,接受并承擔(dān)起屬于自己的現(xiàn)實(shí),或許,這就是成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 在我那小小的書房?jī)?nèi),最珍愛的東西莫過(guò)于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的.世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐,沒(méi)有狡猾,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過(guò)著和平安寧的日子。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
好象記得美國(guó)有部電視劇叫《成長(zhǎng)的煩惱》,現(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)煩惱!生活中,我往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡、悶悶不樂(lè);學(xué)習(xí)上,我常常因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)背單詞的枯燥而毫無(wú)信心;工作中,我又會(huì)因?yàn)槭虑樘喽绊懽约旱膶W(xué)習(xí)而忐忑不安!生活中學(xué)習(xí)上工作中共同充實(shí)了我的成長(zhǎng),有此以來(lái),煩惱也是一波未平一波又起!所以我的成長(zhǎng)缺少歡聲笑語(yǔ)!
現(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能在象以往那樣靠父母了,而是自己去勇敢面對(duì),把事情解決好!我一直都相信自己能夠沿著自己所期望的那條道路行走,可現(xiàn)在,突然清醒起來(lái)的'我發(fā)現(xiàn)自己已迷路好久好久了,想去挽回已是很難了!一個(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自我,在任何情況任何場(chǎng)合都不能!
大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)重要的階段,在大學(xué)里我們又能學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),在大學(xué)里最重要的是如何學(xué)會(huì)做人!其實(shí),道理誰(shuí)都明白,然而說(shuō)比做容易,做沒(méi)說(shuō)容易啊,真正實(shí)踐的是少之又少!雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有這樣那樣的煩惱,也會(huì)有不快的事,但我相信那些只不過(guò)都是生活中的調(diào)味劑,多之太多少之不可!
所以我們應(yīng)該相信在親情友情愛情的溫馨呵護(hù)下,那些都只不過(guò)是過(guò)眼云眼!希望成長(zhǎng)在繼續(xù),煩惱也在繼續(xù),而我們?cè)郊訄?jiān)強(qiáng)!
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