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四年級(jí)感恩作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
老師您將所有的精力都花在了您畢生奮斗的教育事業(yè)上，現(xiàn)在你病倒住院了，我們都非常的心疼。
是您把我們從不懂事的小毛孩教育成了懂事的好學(xué)生，您的諄諄教導(dǎo)，您的循循善誘，您的語重心長，您的辛勞，一下子都浮現(xiàn)在我們面前，我們想念你，我們期盼著您早日康復(fù)歸來！老師，您像春蠶，把每一絲的知識(shí)都教給我們；您像蠟燭，把自己一生的精力全部都燃燒在了教育我們的工作上；您像園丁，辛勤地照顧著我們這些花朵；您像人梯，讓我們懂的知識(shí)、道理越來越多，讓我們更上一層樓；您像鋪路石，把自己化成我們成長的道路，卻無怨無悔；
您像雨露，滋潤著我們這些幼苗，讓我們一天天茁壯成長！魯迅說：“天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴！”您就是話中的“泥土”。華羅庚說：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培�！笔前�，如果我們沒有老師您的`栽培，也就不會(huì)有今天的成績、今天的懂事。
您是我們的指路明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路！陪伴我們成長！閭老師，謝謝您為我們付出這么多心血。我們愛您，翹首盼望您歸來，我們等你！
四年級(jí)感恩作文 篇2
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂，揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識(shí)的大門，使我們學(xué)到了無數(shù)的知識(shí);老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì)放過一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬分，她是所有老師的.榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級(jí)第一名的好成績。屈老師，您就安心養(yǎng)好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級(jí)感恩作文 篇3
教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。
常常每年我們都會(huì)送花，送吃的，送鋼筆……而我卻只送了一只五毛錢的鉛筆。那是一次，我在三年級(jí)時(shí)，我到達(dá)了校門口，看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的，我一想，自言自語：“天哎，我這記憶咋跟驢一樣，這豬腦子，明天可是教師節(jié)正好明天是星期六，怎么送禮物呢？”
我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣，才找到了一塊五毛錢，我心里默默的想，一塊五毛錢能買啥呢？這一塊五還是上次買本子剩下的，我硬著頭皮走商場，問老板：“這些花多少元？”由于老板正忙著，于是我又問了一次，他不耐煩地說：“好的.，十元；一般的，五元。”
我看了看手中的一塊五，緊緊地攥著，頭上冒著汗，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去，聽見老板生氣地說：“沒錢還出來？”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆，往桌上一甩，問：“多少錢？”他說：“一元�！蔽野岩辉X給了他，拿起筆就走了，我走到老師辦公室門口，但沒有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆娒總�(gè)學(xué)生都送了花，老師很開心。最后，我一下沖進(jìn)了辦公室，給了老師。老師很開心，我才心安。
我從這件事中知道了，不用管別人什么眼光，只要達(dá)到你的目的，就像“千里送鵝毛”一樣。
四年級(jí)感恩作文 篇4
魚兒感恩大海，小鳥感恩藍(lán)天，花兒感恩太陽，小草感恩大地，學(xué)生感恩老師，孩子感恩父母。
在家中，我不僅享受父母對(duì)我的愛，還擁有奶奶對(duì)我的愛，更分享著姐妹之間的愛。我就像一棵小草，這些愛像雨露一樣滋潤著我，養(yǎng)育著我，呵護(hù)著我，讓我茁壯成長，讓我擁有一個(gè)幸福、美滿的家庭。
從小，我生活在貧困的家庭，媽媽為了我和妹妹的吃穿，和父親辛辛苦苦出去打工，讓我和奶奶在一起住。在家中，奶奶用她最樸實(shí)的方式愛著我和妹妹，什么好吃的都讓我們先吃。媽媽打工之余，只要有空就趕車回來，問我的學(xué)習(xí)，問我的冷暖，我心里非常清楚，她們都希望我好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，有份好工作。在以往的節(jié)日，我心里也想跟他們說聲節(jié)日快樂，但從來沒有勇氣說出口，今年婦女節(jié)，我終于鼓足勇氣向她們說了聲“媽媽、奶奶，祝你們節(jié)日快樂�！闭f過之后，自己都不知道怎么回事，眼淚控制不住地一滴一滴流下來……我想可能是因?yàn)閼M愧吧。
媽媽、奶奶，你們對(duì)我的愛我記住了，我心里的感激無法用語言來形容，我保證：你們以后教導(dǎo)我時(shí)我不會(huì)再頂嘴惹你們生氣、傷心，在學(xué)校，我會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，在家中，我會(huì)主動(dòng)地幫奶奶干家務(wù)。以后的每一個(gè)婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，我都會(huì)用自己的.行動(dòng)告訴你們：我長大了，懂事了，一定會(huì)做一個(gè)讓你們放心的好孩子，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)付出我全部的力量來報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、教育之恩，把感恩進(jìn)行到底。
四年級(jí)感恩作文 篇5
我們已經(jīng)上了五年的小學(xué)，其中，老師的陪伴是必不可少的。
老師，那因?yàn)橹v課而嗓子疼的人，那因?yàn)橐淖鳂I(yè)而沒有閑暇時(shí)間休息的人，那因?yàn)橥瑢W(xué)們的過失而急得焦頭爛額的'人，不都是您嗎？您因?yàn)槲覀兏吲d，因?yàn)槲覀冃牢�，因�(yàn)槲覀儌�，因�(yàn)槲覀冎�，因�(yàn)槲覀兩鷼狻鸀榱宋覀兠β�，因�(yàn)槲覀兩�，因�(yàn)槲覀兟冻鲂δ槨褪俏覀兊募胰耍?/p>
老師，我們愛您！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報(bào)答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢？因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注我們的某一個(gè)地方，像是語文，數(shù)學(xué)，他還會(huì)關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。
老師，我想對(duì)你說：“我愛您，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會(huì)讓您失望的！老師，謝謝您！”
四年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛，叫親情。當(dāng)你泄氣時(shí)，是你的父母鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病時(shí)，是他們照顧你。
老師的愛，叫師生情。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，是你的老師教導(dǎo)你，糾正你。當(dāng)你遇到難題時(shí)，是你的老師教會(huì)你，讓你懂得更多的知識(shí)。
朋友的愛，叫友情。當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，伸出一雙充滿力量的手是你的朋友。當(dāng)你買東西忘帶錢包時(shí)，為你付錢的`是你周圍的朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心吧！讓我們一起高歌吟唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
四年級(jí)感恩作文 篇7
每一個(gè)人活在這個(gè)世界上都有他存在的價(jià)值，媽媽經(jīng)常告訴我“要知福惜福，凡事長存感恩與感謝之心，努力活在當(dāng)下。”
證嚴(yán)法師說：“一個(gè)人的快樂，并不是擁有的多，而是計(jì)較的少。”有些人因?yàn)閻塾?jì)較、愛比較，對(duì)任何事情都不滿，以致對(duì)社會(huì)充滿抱怨，我知道天生我才必有所用，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就妄自菲薄。
有一天，老師播放非洲難民的影片供我們觀賞，看到影片中的小孩非�？蓱z，沒飯吃、沒有衣服穿，每一個(gè)人都骨瘦如柴，我深深覺得我很幸福，出生在一個(gè)幸福的 家庭里，爸爸、媽媽都非常疼愛我，給我溫暖的`生活周圍，俗語說：“人家騎馬，我騎驢，回頭一看推車漢，比上不足，比下有余。”每一個(gè)人都有一顆知福惜福的心， 人生才會(huì)快樂。
人生在世做的任何事情，要常存感恩與感謝之心，因?yàn)楦卸髂苁刮覀兂砷L，感謝給我們機(jī)會(huì)，無論順境或是逆境都是一種人生的體驗(yàn)！
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