【精品】四年級(jí)的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
理財(cái)，自古以來(lái)就是我們生活中重要的組成部分。我們的錢(qián)是從哪兒來(lái)？應(yīng)該怎樣花？這就是我們今天要討論的問(wèn)題——理財(cái)。不僅是大人們的事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要哦！
每逢過(guò)年，我們都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的紅包——壓歲錢(qián)，如果我們沒(méi)計(jì)劃的亂花，碰到最想買(mǎi)的東西時(shí)，往往就沒(méi)有錢(qián)花了。俗話(huà)說(shuō)：“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”不善于理財(cái)，那么關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)沒(méi)有錢(qián)花！
其實(shí)以前我花錢(qián)也沒(méi)有計(jì)劃，有時(shí)看到超市里的.零食我便饞涎欲滴；和媽媽一起逛超市時(shí)，我也總是央求媽媽給我買(mǎi)一些零食。媽媽為了讓我得到鍛煉，讓我知道該怎樣支配金錢(qián)。前幾天，媽媽把一些生活費(fèi)交給了我，讓我學(xué)著家庭開(kāi)支。
一開(kāi)始我挺興奮的，認(rèn)為這沒(méi)什么難的。我把錢(qián)平均分成七份。心想每一天用一份就可以了。前三天平安度過(guò)（開(kāi)支較大），但在后四天中，我正在為籌齊班服的錢(qián)而擔(dān)心，我數(shù)了數(shù)剩下的錢(qián)只有六元，可班服要15元。這不得不讓我向媽媽借錢(qián)。所以我總結(jié)了三個(gè)重點(diǎn)，希望大家可以采納！
重點(diǎn)一：學(xué)會(huì)節(jié)約
理財(cái)，首先要講究?jī)蓚�(gè)字——節(jié)約，鋪張浪費(fèi)是理財(cái)中最忌諱的一項(xiàng)。比如我們少吃零食，少打車(chē)，不買(mǎi)自己擁有的東西......如果少了這些開(kāi)銷(xiāo)，就能大大的節(jié)省一筆錢(qián)，記住要“管住嘴，邁開(kāi)腿”這對(duì)健康也很有益！
重點(diǎn)二：計(jì)劃
理財(cái)除了節(jié)約，還要有一個(gè)完美的理財(cái)計(jì)劃。大家可以先拿出一張紙，算一下自己一天最多消費(fèi)多少元，然后乘以30，就可以算出一個(gè)月大約的開(kāi)支，根據(jù)這個(gè)開(kāi)支，你可以讓老媽給你發(fā)“工資”。錢(qián)到手后，要按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
如果哪一天花不完計(jì)劃內(nèi)的錢(qián)，那么可以攢下來(lái)，放到下一月的零花錢(qián)中。
重點(diǎn)三：記賬
同學(xué)們，現(xiàn)在我要講最重要的內(nèi)容了！想要合理理財(cái)，就要有一個(gè)屬于自己的賬本，我們要把當(dāng)天的開(kāi)支記錄下來(lái)，還要寫(xiě)上開(kāi)支日期，一個(gè)月下來(lái)，把每天的開(kāi)支相加，看看有沒(méi)有超出預(yù)定的計(jì)劃，無(wú)論超支與否，我們都要用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)概括當(dāng)月的開(kāi)支情況。例如：“本月超出計(jì)劃**元，繼續(xù)加油！” “本月表現(xiàn)不錯(cuò)，余額**元”當(dāng)然這只是讓你做個(gè)參考，你完全可以想出更個(gè)性的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)眩?/p>
用這些方法來(lái)激勵(lì)自己，我想不到一個(gè)月，你就是小小理財(cái)家啦！
四年級(jí)的作文 篇2
圣誕節(jié)就要到了，我獨(dú)自靜靜地仰望天空，想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日，我猜想著爸爸媽媽會(huì)給我兩個(gè)怎樣的驚喜。
我的目光投向桌上的圣誕賀卡，那是我要送給同學(xué)的圣誕禮物。賀卡上有一個(gè)圣誕老人。我興奮地猜想：圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天出現(xiàn)嗎？他會(huì)不會(huì)給我禮物呢？
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該上床睡覺(jué)。時(shí)間像催眠曲一樣，讓我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，朦朧間看到圣誕老人正往我的襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼，里面有一支精致的鋼筆，那正是我想要的圣誕禮物，這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問(wèn)：“您能不能也帶我去送禮物？”圣誕老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興到極點(diǎn)，立即坐到了圣誕老人的.雪橇上。不一會(huì)兒，我們就到了另一家。我們爬進(jìn)了窗子，借著月光，我看見(jiàn)了一位正在睡覺(jué)的小男孩。圣誕老人把禮物放進(jìn)他的襪子后，示意我離開(kāi)。我們又給另一個(gè)小朋友送禮物。一個(gè)晚上，我們送出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴！”我睜開(kāi)眼睛，久久回味著昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)奇異的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。我真期待像夢(mèng)一般美好的圣誕節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的夢(mèng)想經(jīng)歷，表達(dá)了自己的童言期待，在充滿(mǎn)幻想的言語(yǔ)中能看到一個(gè)善良、樂(lè)于與別人分享快樂(lè)的身影，語(yǔ)言?xún)?yōu)美有趣，立意深遠(yuǎn)，是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。
四年級(jí)的作文 篇3
如果在你面前有五袋水，你會(huì)喝哪一杯？今天劉老師又給我們帶來(lái)了一節(jié)有趣的作文課！
剛一上課，劉老師神秘兮兮地拿出了五袋水，五袋水只有一袋 水有點(diǎn)淡黃，其余四袋一個(gè)顏色，易欣樂(lè)第一個(gè)，姜佩杉第二個(gè)，潘紀(jì)文第三個(gè)，我第四個(gè)，童烜越第五個(gè)。
開(kāi)始品嘗了，易欣樂(lè)選了三號(hào)水，誰(shuí)知，易欣樂(lè)剛被劉老師灌了一口水，馬上吐了滿(mǎn)地都是水，劉老師問(wèn)：“什么水呀？”易欣樂(lè)瞟了劉老師一眼，狠狠地說(shuō)：“咸水！”
姜佩杉看見(jiàn)了易欣樂(lè)都成那樣，選了四號(hào)水，心驚膽顫喝了一口，姜佩杉還喝了下去，“酸死人了！”姜佩杉大叫一聲，“什么水呀”劉老師問(wèn)，“什么水呀！這是白醋呀！”說(shuō)完眼淚都出來(lái)了。
第三個(gè)是潘紀(jì)文，她也心驚膽顫，生怕有酸水被她喝了，潘紀(jì)文選了二號(hào)水，她一喝，又大口大口的喝，說(shuō)：“一定是金銀花露，讓我多喝一點(diǎn)�！�
第四個(gè)是我，我選了五號(hào)水，我心想：潘紀(jì)文能喝到好水，我也可以！說(shuō)完我就喝了下去，我大口大口地喝，喝完了就說(shuō)：“好甜�。∈前滋撬��！�
第五個(gè)是童烜越，他別無(wú)選擇，只能喝一號(hào)水，他一動(dòng)，水都潑他身上了，童烜越哈哈大笑地說(shuō)：“這水沒(méi)有一點(diǎn)味，此水一定是白開(kāi)水。”從今天的五袋水中，我得到的啟示是：不同的水，有不同的味道，人也是這樣，不同的人有不同的.特點(diǎn)，如果你只看外表是看不出來(lái)的，只有實(shí)際接觸才會(huì)發(fā)現(xiàn)他真正的特點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇4
在天空上，一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早，我早早的起了床，興奮地拿起觀察鏡，急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽(yáng)靜靜的懸半天，只好回到樓看電視直播。
8點(diǎn)50分左右，電視里的太陽(yáng)已經(jīng)缺了大半個(gè)臉，天色也暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，黑塊越來(lái)越大，越來(lái)越大，太陽(yáng)漸漸地變成了一條細(xì)線(xiàn)。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽(yáng)時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的巨大的鉆石戒指！太美了！電視里的太陽(yáng)因?yàn)楹窈竦脑茖�，光環(huán)也若隱若現(xiàn)。
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，仰頭看太陽(yáng)的瞬間，我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí)，樓下傳來(lái)一片驚呼聲：“貝利珠可真美��！”“真不愧是貝利珠�。∥阴谄鹉_尖向樓下望去，小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空，期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于，在人們的.千呼萬(wàn)喚聲中，貝利珠再次出現(xiàn)在天空，猶如一位剛出浴的美女，一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了！
慢慢地，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉，并漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了，一切又恢復(fù)了原樣。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)報(bào)紙。我們要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)一份母親節(jié)禮物。
那天上午，我起了個(gè)大早，開(kāi)始準(zhǔn)備要用的東西：裝報(bào)紙的袋子、零錢(qián)包……準(zhǔn)備好東西，已經(jīng)將近中午了，吃完飯，我就要去學(xué)校集合了。
我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)報(bào)紙，領(lǐng)完報(bào)紙，我就和同組的同學(xué)一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)賣(mài)報(bào)紙，到了萬(wàn)達(dá)，別的同學(xué)準(zhǔn)備上樓時(shí)，我的目光鎖定在了一位坐在長(zhǎng)板凳上的一位阿姨，我?guī)е⑿�，鼓起勇氣向她走去，有禮貌的問(wèn)：“阿姨，買(mǎi)一份報(bào)紙吧，一份只要一塊錢(qián)，很便宜的�！蔽矣每蓱z巴巴的`眼神看著她，希望她能買(mǎi)一份報(bào)紙。只見(jiàn)那位阿姨不假思索地拿出錢(qián)包，掏出一塊錢(qián)，買(mǎi)了一份報(bào)紙。我興奮地拿著錢(qián)，飛快地向樓上奔去，自豪地舉起錢(qián)，說(shuō)：“我賺到第一桶金了！”接著，我來(lái)到大門(mén)口賣(mài)報(bào)紙，“啦啦啦，啦啦啦我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我情不自禁地唱著，這時(shí)，一位年輕的阿姨出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)，“阿姨，買(mǎi)一份報(bào)紙吧，一份只要一塊錢(qián)。”見(jiàn)那位阿姨停了下來(lái)，我繼續(xù)說(shuō)：“明天是母親節(jié)，我要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物�！蹦俏荒贻p的阿姨從包里拿出十塊錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真了不起，給，我買(mǎi)兩份報(bào)紙，不用找錢(qián)了�！蔽医舆^(guò)十塊錢(qián)，對(duì)阿姨說(shuō)了好幾聲謝謝，便繼續(xù)賣(mài)報(bào)紙。天慢慢的黑了，我手上的報(bào)紙也越來(lái)越少了，最終，我把報(bào)紙賣(mài)完了。
今天的活動(dòng)使我懂得了父母賺錢(qián)把我養(yǎng)大的辛苦，我長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。
這是我參加過(guò)最有意義的一次活動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去了長(zhǎng)沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒(méi)睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車(chē)挺拔的站在我們的面前。
旅程開(kāi)始了，我們帶著興奮和開(kāi)心的.感情前往長(zhǎng)沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開(kāi)》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個(gè)半小時(shí)，終于到了長(zhǎng)沙海立方。我們剛進(jìn)門(mén)，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚(yú)，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚(yú)了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動(dòng)作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，然后又來(lái)了一個(gè)極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項(xiàng)目，如：海洋隧道、碰碰車(chē)……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚(yú)，有交鯊、魔鬼魚(yú)、鮭魚(yú)……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過(guò)這次研學(xué)之旅，讓我認(rèn)識(shí)了不少魚(yú)類(lèi)。這次旅行太有意義了。
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