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四年級感謝作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級感謝作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感謝作文 篇1
“感恩的心，感謝有您。讓我這……”每當(dāng)我耳邊回響起這首歌時(shí)，便會想起爸爸媽媽對我付出的一切，他們多辛苦呀！
爸爸媽媽先把我?guī)У竭@個世界，接著就養(yǎng)育我，教我做人的道理，當(dāng)然，他們?yōu)槲腋冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我?guī)銋⒂^一下咱家就知道了。瞧！這兒有個書柜，里面各類書籍整整齊齊地?cái)[放在書架上，這是媽媽給我的“精神食糧”，我很喜歡它們。媽媽還為我買了天文望遠(yuǎn)鏡呢！但是，有一件事我至今還銘記在心，一輩子也忘不了。
那是去年六月的'一天，我身體不好，去看醫(yī)生，掛了幾天水，病還沒有治好，媽媽又帶我來復(fù)診，正巧爸爸要考試，不能陪我看醫(yī)生，他心急如焚，考試時(shí)急匆匆地寫好了，也不檢查就交了卷，開車來照顧我了，可見，爸爸是多么關(guān)心我呀！后來成績下來了，爸爸沒考通過，爸爸都是為了我，我在他心里，乃是無價(jià)之寶，十分珍貴。
“感恩的心，感謝有您。讓我這……”父母的愛無處不在，而我對父母的感恩也要隨時(shí)隨地，讓我們慢慢地，從點(diǎn)滴做起，一起來感恩父母吧！
四年級感謝作文 篇2
父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使你萬分開心;一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的.小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說： 沒事，多多練習(xí)就好了。 在別人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習(xí)題時(shí)，我有許多地方不會，老師都會給我細(xì)心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級感謝作文 篇3
在茫茫人海中，她雖然不出眾，但我還是能一眼就找到她的背影，她就是我用千言萬語也感謝不完的媽媽。
有一件事讓我刻骨銘心。那是一個冬天的夜晚，天很冷，我寫完作業(yè)躺在床上溫暖的床上，不知不覺睡著了。深夜，我被一個噩夢驚醒了�？匆娮呃壬系臒暨�亮著。我抬起頭，看見媽媽正在洗衣服，媽媽的雙眼充滿了疲備，零下三四度的天氣，媽媽的雙手早已凍得通紅，可還在不停地、使勁地搓著。我真想把媽媽的手拉走溫暖的被窩，讓她好好暖和一下。
終于，衣服洗完了，我心里也像一朵花含飽欲放，暗自高興�？山酉聛砟且荒�，又讓我熱淚盈眶。媽媽晾好了衣服，媽媽顧不上暖一下自己的手，走進(jìn)我的`房間，我立馬躺下，媽媽看見我睡得正想，就輕手輕腳地開始為我整理書包，準(zhǔn)備我上學(xué)用的書本。這時(shí)，我清晰地聽見媽媽打哈欠的聲音，我的眼眶濕潤了。整理完書包，媽媽又走到我的床前，生怕冷手會碰到我，媽媽用力搓了搓自己的手，幫我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后媽媽長長舒了一口氣，安心地回房睡了。
而我卻久久無法入睡，一閉上眼睛，就出現(xiàn)媽媽用那雙冷紅的雙手搓衣服、整理書包的情景。
經(jīng)過那一夜，我每天做完了作業(yè)，便把書包整理好。媽媽下班回家，我都會倒上一杯熱茶，每次看到媽媽喝完茶，我心里總有說不出的快樂。因?yàn)槟且槐那宀�，包含了我對媽媽無盡的感謝。
四年級感謝作文 篇4
我一直都想對環(huán)衛(wèi)工人說一句：“您辛苦了！”我為什么要感謝他們呢？為什么要說他們辛苦了呢？
因?yàn)榇合那锒还苣囊粋�季節(jié)，他們總是早早起床。春天和夏天他們掃著人們隨手亂丟的垃圾，掃著路面的灰塵，他們多少次因?yàn)檫@些垃圾而忙得不可開交，滿頭大汗。秋天，他們掃著落葉，剛掃完這里，那里又落下來了 。他們多少次因?yàn)椴欢〞r(shí)飄落的落葉而累到筋疲力盡。冬天，他們多少次因?yàn)楹窈竦姆e雪而累到無可奈何。
即使在炎熱的夏天或者是嚴(yán)寒的'冬天，他們也依然忙碌著。再炎熱的夏天，他們也帶著帽子，頂著驕陽，沒有一句抱怨。在嚴(yán)寒的冬天，他們穿著棉襖，和我們一樣冷，可沒有一點(diǎn)不情愿。
他們雖然沒有消防兵那樣辛苦，也沒有醫(yī)生那樣偉大，他們看起來非常平凡，甚至平凡得不能再平凡，可是他們用自己辛苦的勞動美化清潔了城市，所以，他們同樣很偉大。正是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘氖撬麄�，為大家�(guī)憝h(huán)保的也是他們，所以我們要感謝環(huán)衛(wèi)工人。
四年級感謝作文 篇5
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾�，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽兣c我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，李老師說的'那些話就會回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。
正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓ξ艺f的那一番鼓勵的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機(jī)會。
還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。
我的性格一直都很倔強(qiáng)，我從不輕易認(rèn)錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對她說了一句“我就不搖，你能怎么樣？！”然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉(zhuǎn)身就走了。
可是誰知道，這下我們班在長繩隊(duì)的同學(xué)都“罷工”了！這是我所沒有預(yù)料到的，其實(shí)張老師完全可以去選別的班的人，參加區(qū)運(yùn)動會對自己是有好處的，別人想進(jìn)都進(jìn)不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時(shí)候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻采取了寬容的態(tài)度，她包容了我的任性和沖動，又讓我重新進(jìn)了長繩隊(duì)，隨后，其他的同學(xué)們也就跟著歸隊(duì)了。我忽然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話而斤斤計(jì)較，我實(shí)在是太小氣了！即使倔強(qiáng)如我，我也得承認(rèn)是自己錯了，而張老師，她用行動教會了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝你！
其實(shí)每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因?yàn)槊總�老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！教師節(jié)也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”
四年級感謝作文 篇6
窗外已是深秋，落葉在寒風(fēng)中如蝴蝶般飄落，門窗被寒風(fēng)吹得“哐哐”作響。窗內(nèi)卻一片溫暖，橘黃的燈光灑在屋內(nèi)的每個角落，音樂在小小的舞蹈房中回蕩……
大鏡子里一大一小的兩個身影在認(rèn)真地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點(diǎn)綴的，但是凌老師卻有小寶寶了，所以不能來上班，我們的節(jié)目怎么辦呢？昨天，媽媽接到凌老師的'電話，讓我去她家，她親自教我。
凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師慢慢地把手抬起，繞過頭頂，向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作，身體慢慢往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時(shí)，凌老師站起來，拉著我的小手，一個動作一個動作地教我。
鏡子里，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過：我怎么就這么笨呢？我怎么做起來不美呢？要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時(shí)，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子，坐到了墻角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的動作，凌老師輕輕地說：“專注點(diǎn)，小家伙！”我不好意思地吐了吐舌頭，說：“知道了。”凌老師又說：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣了�！蔽倚南耄毫枥蠋熣嬲J(rèn)真啊，人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團(tuán)的主力隊(duì)員叫到學(xué)校，給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中，我們汗流浹背，但是看著凌老師認(rèn)真的模樣，我們誰都不叫苦叫累。
走出凌老師家，也近10點(diǎn)了，瑟瑟的秋風(fēng)中，我沒有感覺到一絲寒冷，因?yàn)橛辛枥蠋煹囊I(lǐng)讓我走上了一條熱愛藝術(shù)的道路，讓我在藝術(shù)的舞臺上，一次又一次自信地綻放自我。
老師，我要感謝您！我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛護(hù)我的老師，沒有你們的辛苦的付出，就沒有我們成功的喜悅。
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