【精選】四年級(jí)動(dòng)物作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天我在姨父家玩，玩著玩著我聽(tīng)見(jiàn)有“撲通”“撲通”的聲音。我順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一只烏龜在大魚缸中戲水。它爬上滑下的動(dòng)作可把我笑得合不攏嘴。它有著兩只粗粗的腿，兩上爪子跟腿一樣粗，它還有著短短、細(xì)細(xì)的小尾巴。烏龜還背著一個(gè)大大的殼，殼上面還有六邊形的花紋。聽(tīng)說(shuō)這殼就是烏龜?shù)募�，你說(shuō)背著家走路能不慢嗎?
這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子。我走進(jìn)廚房拿了一個(gè)蝦，剛跑到魚缸旁邊，它就嚇得縮進(jìn)殼內(nèi)，成了縮頭烏龜。我說(shuō)：“小烏龜你誤會(huì)了。我是來(lái)送食給你的.�！闭f(shuō)著，我便把蝦子扔進(jìn)魚缸里。烏龜似乎聞到氣味了伸出頭來(lái)吃。烏龜也懂吃嚇，它把嚇頭先咬下來(lái)，然后就狼吞虎咽的吃嚇子的肉。嚇子肉吃完了，烏龜覺(jué)得還不夠，它要吃嚇頭，它找來(lái)找去就是找不到。原來(lái)，我在它吃蝦子的時(shí)候把蝦子頭放在它的殼上了，這把我給樂(lè)了。
這真是一只貪吃、搞笑的烏龜。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
一天，一只漂亮的百靈鳥從天上飛過(guò)，捉了三只大肥蟲給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的慘叫傳來(lái)：“��！”一個(gè)人拿著電鋸發(fā)出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹(shù)木，老百靈鳥奄奄一息地說(shuō)：“寶貝女兒，快去找一個(gè)家吧”話音剛落，就應(yīng)聲倒地。百靈鳥哭泣著，飛走了。
百靈鳥飛呀飛，飛到大海旁的一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)精致的小窩里。小男孩見(jiàn)他醒了，問(wèn)百靈鳥：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥聽(tīng)到，嗚嗚的`哭起來(lái)。“你怎么了？”“>我的媽媽被樹(shù)木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷。”“哦！你慢慢養(yǎng)傷吧！傷好了也該找個(gè)‘家’�！闭f(shuō)完就下去踢足球了，
第二天，小鳥的傷好了，給小男孩告別。到了一個(gè)小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)突然，一個(gè)足球迎面而來(lái)“讓開(kāi)！讓開(kāi)！” 百靈鳥趕忙飛起來(lái)。唉！真是虛驚一場(chǎng)。又唱起歌兒。那動(dòng)聽(tīng)的聲音打動(dòng)了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥轉(zhuǎn)。一個(gè)壞孩子把百靈鳥打死了。隨后被扔進(jìn)了海里，海面上那個(gè)漂浮著小鳥的尸體。
這些生靈由誰(shuí)來(lái)保護(hù)��！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我們家養(yǎng)著一只調(diào)皮、可愛(ài)、能干的小貓，它叫小灰。它全身是黑白相間，短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體，摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人覺(jué)得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是豎著的，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的、發(fā)著幽幽的綠光，顯得很神秘。
中午，我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過(guò)來(lái)，把盤子一敲，小灰就“喵喵”的叫著跑過(guò)來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)，偶爾抬起頭叫一聲，好像在說(shuō)“謝謝你，小主人”不一會(huì)，盤子里就只剩下一堆魚骨頭。吃完了，它乖乖的跑到墻角用兩只前爪去洗臉。傍晚，我給小灰端來(lái)一杯牛奶，它卻蹲在陽(yáng)臺(tái)的墻角一動(dòng)不動(dòng)的盯著放雜物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我搖搖頭，剛準(zhǔn)備進(jìn)屋去看電視，突然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)雜亂的聲音，我三步并作兩步跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)小灰正在捕捉一只偷東西吃的大老鼠。小灰往前一撲，兩只銳利的前爪便把老鼠抓得緊緊的`，一會(huì)就吃了個(gè)精光。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會(huì)捉老鼠了，小灰會(huì)捉老鼠了�！惫植坏脛偛潘自谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，我趕快把牛奶端給它一邊撫摸著它的頭，一邊表?yè)P(yáng)著它。
沒(méi)事的時(shí)候，它還喜歡玩毛線團(tuán)。有一天，媽媽正在織毛衣，小灰看見(jiàn)一團(tuán)紅色的毛線，就迅捷的撲過(guò)去，把線團(tuán)滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去的玩。逗的我們哈哈大笑。
小灰給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)和笑聲。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的'“隊(duì)徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來(lái)之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來(lái)裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹(shù)葉，愉悅地看著它。
可是接下來(lái)的一件事令我萬(wàn)分驚訝。它六足并用，抱住樹(shù)枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來(lái)，爬上去又掉下來(lái)，差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動(dòng)在罐子中，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明！
霎時(shí)，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到淹城野生動(dòng)物園大門口，那兒已經(jīng)有好多相約的同學(xué)了，他們都在等待著夏老師和周老師的到來(lái)。
我們等了5分鐘，終于看見(jiàn)了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊(duì)進(jìn)入園區(qū)。首先來(lái)到了白虎館，我看著那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無(wú)精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續(xù)走來(lái)到了狼館，我看見(jiàn)狼館的氣息跟白虎館比起來(lái)，差別也是有的。白虎呢，不是躺著就是臥著。而狼呢，它們圍著墻跑來(lái)跑去，一幅神氣活現(xiàn)的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長(zhǎng)頸鹿館……
可最令我難忘的是森林探險(xiǎn)區(qū)了。我們是乘小火車進(jìn)入探險(xiǎn)區(qū)的。我們排了20分鐘隊(duì)伍，輪到我們時(shí)都爭(zhēng)先恐后的跳上了小火車。車子發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，從包里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜擺在車門上，讓動(dòng)物來(lái)吃。首先小火車帶我們來(lái)到散養(yǎng)區(qū)，小火車車速開(kāi)慢了，忽然，從旁邊竄出來(lái)幾只鹿，它們把我放在車門上的胡蘿卜給吃的'精光，我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我還要！”我一心只觀注著鹿，導(dǎo)致散養(yǎng)區(qū)任何其它的動(dòng)物我沒(méi)觀注到。
這時(shí)，小火車不知不覺(jué)已來(lái)到了猛獸區(qū)。我依然看見(jiàn)猛獸們是被飼養(yǎng)員用鐵欄攔著的，它們沒(méi)有了自由。到了最后的棕熊區(qū)，我們都來(lái)勁了，急忙跳下小火車，每個(gè)人買了一盒蘋果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過(guò)一條河才能將蘋果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動(dòng)作始終只有兩個(gè)，一個(gè)是站起來(lái)接蘋果，另一個(gè)是回頭找蘋果。我上了車心里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么棕熊改為吃水果了？原來(lái)它不是吃肉嗎？小火車已經(jīng)到了終點(diǎn)，該下車了。我們都依依不舍的下了車。老師一看表，呀，快下午5點(diǎn)了，我們集體合了個(gè)影，排好隊(duì)伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動(dòng)物園。
我與動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。使我看見(jiàn)了人類傷害動(dòng)物的陰影，這使我感受到了我們要保護(hù)動(dòng)物，決不傷害動(dòng)物！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
五一放假的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園的大門前人山人海，我心想這扇大門里是一個(gè)怎樣的動(dòng)物世界呢，我懷著疑問(wèn)走進(jìn)了動(dòng)物園的大門。這時(shí)映入我眼簾的便是已坐滿是猴子的.石頭山。
這座石頭山光禿禿的并不高，它既不像黃山那樣雄偉壯觀，又不像泰山那樣聞名遐邇，但是，它卻是那些小猴子溫暖的家。可以讓它們?cè)诶锩孀杂勺栽诘纳詈屯嫠��？矗鼈兺娴枚嚅_(kāi)心。有的在蕩秋千，有的在吃蘋果，還有的頭頂著香蕉皮扭著屁股在山上走來(lái)走去，就像在T臺(tái)走秀一樣。
我們參觀完猴子山，又去了鱷魚湖，但只是經(jīng)過(guò)，沒(méi)有仔細(xì)看因?yàn)橐幌氲侥菑堉璐罂诘镊{魚就毛骨悚然，不敢靠近它們。
游遍了動(dòng)物園的每個(gè)角落，但印象最深的還是那做石頭山，雖然它沒(méi)有花也沒(méi)有草，但猴子們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓?lè)，這讓我感受到物質(zhì)的東西并不重要，重要的是，一家人能健康快樂(lè)的生活在一起。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物是兔子。
去年的一天，姨奶奶給我?guī)?lái)了一只小白兔，全身白茸茸的毛，頭的兩旁長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，似乎很遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。嵌著兩只紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。一張三角形的嘴。一個(gè)圓圓的'小腦袋，聰明伶俐。四條短短的腿，腳上長(zhǎng)了許多的鋒利的指甲，要是誰(shuí)惹他發(fā)怒的話，就會(huì)把你抓的出血，豎著一條短短的尾巴。真惹人喜愛(ài)。
放學(xué)回家后，我都會(huì)去山上采一些小白兔喜歡的青草回來(lái)給他吃，我拿著青草去送的時(shí)候，有時(shí)會(huì)用青草去逗它，它就會(huì)躲起來(lái)，于是，我就把青草放在窩里，躲在一旁看，小兔發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就會(huì)津津有味的吃青草。
它也是一只貪吃的小兔。有一次，媽媽趕集買了五根胡蘿卜，要做午飯，小兔子一下就聞到了胡蘿卜的香味，我和媽媽出去了，胡蘿卜放在地上，它趁我和媽媽不在時(shí)，把胡蘿卜拖到窩里，吃了起來(lái)。我和媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見(jiàn)了，急得手忙腳亂，后來(lái)到小兔窩里一看，才發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著胡蘿卜。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
有人喜愛(ài)忠心耿耿的大黃狗，有人喜愛(ài)為民除害的小花貓，有人喜愛(ài)憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動(dòng)物還要屬外婆家的那只小白兔了。
小白兔全身長(zhǎng)滿了潔白的毛，摸上去光滑細(xì)膩舒適，感覺(jué)既溫暖又舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就想是一位穿著白大褂的兔子醫(yī)生正在給病人看病。小白兔頭上長(zhǎng)著兩只耳朵，像是一把剪刀，兔耳朵上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，里面布滿了許多彎彎曲曲的血絲，難怪看是去它耳朵有點(diǎn)紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌著的一雙水汪汪的`大眼睛，明如瑪瑙，紅如櫻桃，大如跳珠，有趣的是它的嘴巴與其它小動(dòng)物不同，是三瓣嘴，看上去就像一個(gè)“人”字。嘴巴里面長(zhǎng)著兩顆鋒利潔白大門牙，吃起蘿卜青菜來(lái)又快又帶勁，吃的時(shí)候，旁邊的八根胡子一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)！他還有四只腿，前兩條腿又細(xì)又短，后兩條腿十分健壯，肌肉發(fā)達(dá)，一蹦一跳的，速度很快，就連我要追上它也得費(fèi)上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的，像一個(gè)小絨球貼在它的背后。
“小白兔，白又白，兩只耳朵起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”每當(dāng)我念起這首兒歌是就會(huì)想起外婆加的小白兔。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
美麗又可愛(ài)的熱帶魚我最喜歡的小動(dòng)物就是熱帶魚了。別看他們?cè)谒镂以陉懙厣希疫�是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著一群漂亮可愛(ài)的孔雀魚，和一群美麗機(jī)靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個(gè)響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長(zhǎng)尾巴”……“閃電”長(zhǎng)著一身閃電似的.條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點(diǎn)，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長(zhǎng)著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發(fā)亮，好看得沒(méi)法說(shuō)。
“長(zhǎng)尾巴”長(zhǎng)著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，游起來(lái)可快了，只要長(zhǎng)尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時(shí)候快，安靜下來(lái)可真讓人受不了！一動(dòng)不動(dòng)的，怎么逗它它都無(wú)動(dòng)于衷。除了美麗，它們還很機(jī)靈、可愛(ài)呢！有一次，我去喂魚食，“長(zhǎng)尾巴”先看見(jiàn)了，長(zhǎng)尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機(jī)靈的“長(zhǎng)尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個(gè)來(lái)回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見(jiàn)了正在開(kāi)懷大嚼的“長(zhǎng)尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長(zhǎng)尾巴”吃食。于是它向“長(zhǎng)尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長(zhǎng)尾巴”靈活地躲了過(guò)去，而且還把“長(zhǎng)尾巴”給惹火了。這下可好了，一場(chǎng)搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了！“閃電”選手用身子一擠，“長(zhǎng)尾巴”身子一扭躲了過(guò)去，反過(guò)頭來(lái)用頭頂“閃電”。一時(shí)間，兩條小魚在水里你來(lái)我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進(jìn)了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛(ài)的兩條小魚呀！”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
今年放暑假的時(shí)候，小舅帶我去動(dòng)物園玩，一路上風(fēng)景優(yōu)美、景色美麗。
我們?cè)缟蠌募依镒戏鹕降拇蟀蛙嚕?1點(diǎn)多到動(dòng)物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見(jiàn)有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動(dòng)物們，進(jìn)去有一輛小火車，門口站著一位要票的叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發(fā)了，真有趣�。∫宦飞衔铱匆�(jiàn)了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長(zhǎng)勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡……還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！
小火車停了馬上我們?nèi)タ葱?dòng)物表演，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽(tīng)鸚鵡唱歌，好聽(tīng)極了，還有兔子館，給兔子加油，現(xiàn)在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥館，看鳥飛上藍(lán)藍(lán)的天空中，多好完�。�
我們一直向前走，走到一個(gè)美麗的`地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過(guò)沒(méi)好時(shí)光。
如果，想動(dòng)物園的朋友們就可以看一下！
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