【必備】四年級(jí)勞動(dòng)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
“唉！你這丫頭，整天好像個(gè)公主，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，也不幫我干點(diǎn)家務(wù)活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說(shuō)我這么大了，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活了，所以我決定，今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。
說(shuō)干就干，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿了塊抹布，浸濕，又拿了張報(bào)紙，跑進(jìn)我的房間。我扶著玻璃，亂擦一氣，可越擦越臟，我不得不去請(qǐng)教媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)，給我示范了一遍，我也學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開(kāi)始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報(bào)紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用干布把報(bào)紙屑抹凈。就這樣來(lái)回反復(fù)三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手酸酸的，躺在床上，稍作休息再繼續(xù)干活。接下來(lái)我擦玻璃的.動(dòng)作越來(lái)越熟練，速度越來(lái)越快，擦得也越來(lái)越干凈了。整個(gè)下午，我終于完成了這個(gè)任務(wù)。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不斷地夸獎(jiǎng)我。
雖然我腰酸背痛，但是心里好像吃了蜜一樣甜，我為家出了一份力，讓我的家更潔凈，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。今天真的十分開(kāi)心！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
從小到大，我是蜜罐里泡大的，家里的事無(wú)論大小從來(lái)不用我做。家里每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發(fā)奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
我決定做個(gè)媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開(kāi)始，我學(xué)著媽媽的'樣子�？�，像老師傅一樣擺動(dòng)鏟子，嘴里還唱著我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土 豆 翻翻，鍋鏟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，加加調(diào)料，我們來(lái)炒土豆……”唱著唱著，一不小心，鍋里的土豆絲掉到了地上，我一個(gè)激靈，不再耍酷了，趕緊“端正態(tài)度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤(pán)香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話，肯定會(huì)垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤(pán)土豆絲，一股成就感油然而生！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
“叮零零，叮零零”上課的鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的勞技課。我趕緊跑進(jìn)教室，坐在了我的座位上，安安靜靜地等著馬老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她看到我們這么安靜，就馬上開(kāi)始上課了。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要用紙杯來(lái)做一些手工，同學(xué)們能自己做嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“能”。說(shuō)完我們就動(dòng)起了手。我看看旁邊的同學(xué)，他們都做椅子，就突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要做亭子。
我想好了，就飛快地動(dòng)起手了。我先把紙杯的口剪下來(lái)，然后把剩下的一半拿起來(lái)，用刀子在上面開(kāi)了四個(gè)小窗戶，最后再把底部的`圓板剪下來(lái)，做成了一個(gè)三角形，貼在頂上，亭子就做好了。
我開(kāi)心極了，馬上把我的作品給別人看，別人也把他的作品給我看。
我最喜歡勞技課了。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
今天是五一，我一大早就起床了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヒ粋�(gè)叫大梨樹(shù)的地方摘水果，我好高興。我們?nèi)乙黄鹱噥?lái)到大梨樹(shù)，這里的景色好漂亮。藍(lán)天上飄著潔白的云彩，寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開(kāi)著各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，幾只我說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡樂(lè)的唱歌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：這里有個(gè)采摘園，現(xiàn)在是五月，里面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿是果實(shí)，又大又紅。聽(tīng)得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過(guò)一座小橋，不一會(huì)就來(lái)到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子，爸爸說(shuō)，這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯拍拍我的頭，用手指著一個(gè)棚子說(shuō)：“自己動(dòng)手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進(jìn)去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長(zhǎng)滿了紅紅的草莓，我原來(lái)以為草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上的，原來(lái)是長(zhǎng)在草上的`。怪不得叫草莓。我挑了一個(gè)最大最紅的，顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”，媽媽笑著說(shuō)：對(duì)！讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動(dòng)果實(shí)。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最后摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心里美得不得了。太陽(yáng)快落山了，我和爸爸媽媽不舍地離開(kāi)了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
我打小就被家長(zhǎng)寵著、慣著，很少去勞動(dòng)，所以，我漸漸對(duì)勞動(dòng)有所向往，可我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試有趣的勞動(dòng)，勞動(dòng)在我心目中變的有趣、開(kāi)心、好玩。
終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。老師在勞動(dòng)課上教給我們做兩道涼菜，分別是涼拌黃瓜和涼拌番茄，下午放學(xué)回家后我就立馬做了起來(lái)。第一道菜“涼拌黃瓜”，我首先拿出兩個(gè)黃瓜，用水洗干凈后，用刀切成兩半，然后用刀拍爛，再把大蒜拍碎，撒在黃瓜上，再撒上少許的鹽、醋和香油，放在盤(pán)子里攪拌均勻。第二道菜“涼拌番茄”，我拿了兩個(gè)洗干凈的番茄，小心翼翼地用刀把它分別切成四塊，然后像花瓣一樣擺放到盤(pán)子里，撒上一些白糖，就這樣兩道菜算是大功告成了。我得意極了，連忙叫爸爸來(lái)品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)，爸爸夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的`。
拌這兩道涼菜，雖然我費(fèi)了不少力氣，但我覺(jué)得很開(kāi)心。從中讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦，懂得了以后無(wú)論做什么事都要努力，只要肯去做多加實(shí)踐，做好就不難了。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
周日上午，我跟隨媽媽到棋盤(pán)街市場(chǎng)去買菜，真正體驗(yàn)了一回“家庭小主人”的滋味。
剛到菜市場(chǎng)門口，我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀！菜市場(chǎng)里各式各樣的商品一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產(chǎn)品……看得我眼花繚亂。
媽媽為了鍛煉我自己買蔬菜，給了我20元錢，就去水果攤位了。我手拿著這20元錢，心想：哈哈，總算輪到我買菜了，自己想吃什么就可以買什么了。
我來(lái)到蔬菜區(qū)，看著許許多多的蔬菜，一時(shí)不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒，忽然想起來(lái)媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺才是最好的�！蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說(shuō)的那種嗎，身披翠綠色的外衣，“頭”上戴著朵淡黃色的小花，細(xì)長(zhǎng)的身體上長(zhǎng)滿密密麻麻白色的小刺，用手一碰感覺(jué)要扎手似的，看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標(biāo)準(zhǔn)”，我決定買幾根黃瓜。我問(wèn)賣菜的老板：“阿姨，黃瓜多少錢一斤？”“2塊5！”阿姨回答我的同時(shí)，順便給我了一個(gè)塑料袋。我接過(guò)塑料袋，精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒(méi)多會(huì)兒功夫，一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱，這稱還真高級(jí)，立即顯示商品的重量和價(jià)格——1千克5元。我交完錢后，就去和媽媽“匯合”了。
回到家里，我按耐不住自己激動(dòng)的心情，想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜，跑到廚房里，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先拿小刀子把黃瓜頂部的'小花去掉，然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉，最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來(lái)，我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了，綠皮上留下了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。再摸摸，滑溜溜的，原來(lái)漂亮的“刺妹妹”轉(zhuǎn)眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。
摸在手里饞在心里，我忍不住把它一掰兩段，順手將一半黃瓜填進(jìn)嘴中。第一口，感覺(jué)很清涼，接下來(lái)就有一股清爽的感覺(jué)，再咬一口，那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發(fā)出，那感覺(jué)爽得無(wú)法說(shuō)出。聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。
我感覺(jué)這次吃的黃瓜比原來(lái)哪一次吃的黃瓜都甜，因?yàn)檫@是自己勞動(dòng)的成果，讓我真正體會(huì)到勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽(yáng)光。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場(chǎng)上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。
開(kāi)始包制了，只見(jiàn)媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對(duì)角線把面皮對(duì)折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來(lái)折疊后按緊，一個(gè)個(gè)小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無(wú)窮的餛飩，我也想試試，我問(wèn)媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對(duì)折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個(gè)小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛(ài)。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的'。”我本想不包了，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個(gè)，媽媽包五個(gè)的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有勞動(dòng)才最快樂(lè)，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺(jué)美滋滋的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
星期天的上午，我打開(kāi)書(shū)櫥，想找出一本書(shū)出。來(lái)看看，可是，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整理書(shū)櫥，原先歸好類的書(shū)，現(xiàn)在大部分已經(jīng)被擺得亂七八招，有的應(yīng)該在最底層，現(xiàn)在卻被放在最上層；有的應(yīng)該在最上層，現(xiàn)在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺著，有的斜放著，雖然不是很亂，找書(shū)時(shí)卻不好找。我的作業(yè)做完了，就決定來(lái)整理自己的書(shū)櫥。
想到這里，我按照循序漸進(jìn)的'辦法，先把一疊疊書(shū)抱下來(lái)，因?yàn)闀?shū)太多，若兩三本一起拿，要花不少的時(shí)間，于是，我一口氣一下子抱了十幾本書(shū)，一只手在下面托著，一只手在上面扶著，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)靠在自己的胸前，用下巴頂住書(shū)，輕輕地將書(shū)放在床上。一次，兩次，三次……，沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就開(kāi)始酸疼了“我不干了，等爸爸、媽媽回家再說(shuō)吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“干活怎么能夠半途而廢呢？要干就要干好，讓爸爸、媽媽回來(lái)瞧瞧，我不再是不愛(ài)勞動(dòng)的懶孩子了�！毕氲竭@里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書(shū)托住，把書(shū)從書(shū)櫥上搬了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)全部搬了下來(lái)。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺?shù)模诙䦟邮悄棠痰�，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接著我將床上的�?shū)都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。
等爸爸、媽媽回來(lái)，看到我把書(shū)櫥整理得整整齊齊，連聲夸我，說(shuō)我是一個(gè)勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。
【四年級(jí)勞動(dòng)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)勞動(dòng)作文03-07
四年級(jí)勞動(dòng)作文12-13
四年級(jí)勞動(dòng)最光榮作文01-31
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文12-11
勞動(dòng)最光榮作文四年級(jí)02-08