【精選】四年級勞動作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級勞動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級勞動作文 篇1
別看我已經上四年級了，但我還是第一次做家務呢！在星期天下午，我寫完了作業(yè)。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時那么累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。
說干就干，我拿起拖把，學著媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶里，來回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內轉一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰(zhàn)沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全尸第一次做家務�？吹礁筛蓛魞舻牡匕澹腋吲d的笑了，那時我已筋疲力盡。
忽然，我的目光告訴我角落里又出現一些泥巴，我?guī)е习选皥F長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵，一直在進行最后的`防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。
通過這次做家務活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。
四年級勞動作文 篇2
早就聽說紅島是一個美麗的小島，那里有松軟的沙灘、輕柔的海風，盛產蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風景，這么豐富的海產品，又恰值紅島蛤蜊節(jié)開幕。去紅島趕海是我長久以來的愿望，今年“五一”終于如愿以償了。
“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動，興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦？媽媽，你在撿什么呢？”我走過去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問�！昂煤⒆樱@叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶里的一個海瓜子，放到我的手中。我仔細的端詳著它，“奧，原來這就是海瓜子呀！我以前還從來沒有見過呢�！蔽殷@喜的說。
“我們怎么半天也沒看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這么多？”我和哥哥沮喪極了。“孩子們，你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在里面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什么？我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物，外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖，哈！只見呈現在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指著它們，自豪地說�！凹佑脱�，仔細找，你會挖的更多！”聽了媽媽地話，我挖地更來勁了，一個、兩個、三個……我小桶中的`哈蜊越來越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。
“紅島的水質好，環(huán)境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們去挖海蠣子吧？”媽媽的提議得到了大家的贊同，于是我們便開始了“挖海蠣子行動”�！鞍パ�，這海蠣子怎么這么難挖呀？我又把一個海蠣子敲碎了�！蔽疑鷼獾谋г沟馈＾D頭一看，只見哥哥已經挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門，我便偷偷的觀察哥哥，只見他先從海蠣子的側面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門后，我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈，一會一個海蠣子就被我“拿”下。“哎呀，我的小桶裝不下了！”我看著自己的收成，高興的叫道。
夕陽西下，人們三三兩兩的離去，喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿著自己的收成，高高興興的回家了。這個“五一”過得與眾不同，它讓我體驗到了勞動的快樂！
四年級勞動作文 篇3
在“忙趁東風放紙鳶”的春日里，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農民伯伯一樣去地里勞動，感受一把勞動的樂趣。
我們興致勃勃地來到自己的地里。開始墾地了，老師拿著鋤頭在地里認真地開著地，給我們做著示范。開了一小半，老師說：“同學們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭先恐后地搶著開。首先輪到的當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少杰，只見他高舉著鋤頭，大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農民，你是小農民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學們都發(fā)出了驚訝的'尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了，我用力把鋤頭向土里扎，然后使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。
回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時候“開心農場”里一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個個胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學習種地也是一種本領，這也是課堂，誰說不是呢？
四年級勞動作文 篇4
秋天到了，橙衣“工人”落葉告別了親愛的大樹媽媽，迎接大地阿姨的懷抱。為什么說它們是橙衣“工人”呢?因為呀，它們個個都顏色鮮艷，讓人們賞心悅目，既美化了環(huán)境又凈化了空氣，所以說它們是橙衣“工人”。
每天呢，它們都要擺好姿勢，走“T臺”，讓人們欣賞自己那美麗的身姿。
可是有一天呢，小落葉忽然感到又枯燥又疲勞，于是它對大地阿姨說：“大地阿姨，我怎么感覺非常累呢，有什么辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨有的蒼老沙啞的聲音回答：“我的孩子呀，你為什么要留在這里受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽這話大吃一驚，竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨特的千年奇妙魔法，要把小落葉送到天堂去，小落葉拼命大喊：“我不要，我不要!我要繼續(xù)為人們做貢獻!”大地阿姨驚呆了，翹起大拇指說：“你真棒!你堅持為人們服務的精神讓我感動!”
如此小的.一片葉子，竟有如此大的雄心壯志來為大家服務。在生活中，我們也要有這種為他人做貢獻的精神，我也愿做一片小落葉!
四年級勞動作文 篇5
小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業(yè)看一會書，接著幫他們做做家務。
那是一個星期六的.晚上，外面刮起了大風。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業(yè)。這時，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著�！罢f什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡�！币宦牆h堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了�！皰吆昧�，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會兒我?guī)闳ベI漢堡�！笨晌覅s說：“媽媽，我不要漢堡了。”
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質獎勵而賣力地干活，沒有獎勵就不干了，‘勞動最光榮’嘛！”
說著，我們倆開心地笑了！
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