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【精華】四年級(jí)敘事作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
暑假的一天上午，陽(yáng)光明媚，大地貪婪地吸收著太陽(yáng)賜予的陽(yáng)光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來(lái)，我疑惑地問(wèn)他哪里來(lái)的螃蟹，爸爸說(shuō)是外公特地給我捉的！中午就能嘗到美味佳肴了，我眼前不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面，真美��！
水池里的螃蟹，被繩子五花大綁著，看起來(lái)可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們，經(jīng)過(guò)我的軟纏硬磨，爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著，暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈，立即小心翼翼地把它擰起，并替它剪開了枷鎖—繩子。
這只螃蟹一掃晦氣，在水里游來(lái)游去，享受“浴缸”里的.美好時(shí)光，我趁機(jī)仔細(xì)地端詳起它來(lái)，滿身“披”著金鎧銀甲，威風(fēng)凜凜，碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標(biāo)記。我拿來(lái)一雙筷子，好奇地打了敲了敲蟹殼，猛然，我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽(yáng)澄湖大閘蟹”，一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說(shuō)：“秋風(fēng)起，蟹腳癢�！蔽以鴱臅峡催^(guò)，陽(yáng)澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……，正當(dāng)我出神之地，這只狡猾的家伙竟然劇動(dòng)了一下，嚇得我倒退了一步，險(xiǎn)些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了，似乎說(shuō)：“哈哈，膽小鬼，活該！”惹得我齜牙咧嘴，可轉(zhuǎn)念一想，何必與它斤斤計(jì)較呢？哼，大人不記小人過(guò)！我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背，它也被我惹得雞犬不寧，揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了筷子。我又心生一計(jì)，把水龍頭對(duì)準(zhǔn)它的眼睛，猛然一開，銀色的水柱直沖螃蟹，螃蟹無(wú)可奈何，只好松開筷子，“宣布”無(wú)條件投降，我哈哈大笑，因?yàn)槲屹耍?/p>
下午，我又去觀察俘虜了，螃蟹又吐出一連串泡泡，好像很不情愿。我突發(fā)奇想，為什么不去看看它的嘴呢？說(shuō)干就干，我拿出木筷，來(lái)到水池旁，夾住它的一只大鉗子，向上拎。這家伙被我的舉動(dòng)激怒了，舉起另一只大鉗子，砸了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地手一抖，木筷振去了一只，它也隨即回歸自然---水中，得意洋洋地又吐起泡泡，我怎能就此罷休呢？嘿！一個(gè)人怎可能在螃蟹下屈服呀！我暗自鼓氣，自己一定能行！
第二輪進(jìn)攻開始了，我把兩根木筷做成鏟車的鏟子，往它底下一伸，再向上一翻，終于看到了它的嘴臉：左右各有一片長(zhǎng)方形的東西一張一合，而且周圍都是小毛毛哩！
正當(dāng)我高興得出神之時(shí)，螃蟹使勁一翻，飛濺的水花灑在了我的臉上，我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”，但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆！
四年級(jí)敘事作文 篇2
童年是一瓶淡淡的農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)；童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開的五彩畫卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無(wú)窮，童年生活中發(fā)生的一件件趣事總能把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的家鄉(xiāng)在重慶市萬(wàn)州區(qū)，江邊挨近西山公園的地方，有個(gè)釣小金魚的收費(fèi)池塘，是小孩子們的樂(lè)園。小時(shí)候的我，去那里釣金魚是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂(lè)。那里的金魚可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘里面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚都渴望釣到那條大錦鯉，因?yàn)槟鞘窍蚋改缸C明自己的機(jī)會(huì)。據(jù)說(shuō)錦鯉是金魚和鯉魚的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見，黑色品種最罕見，他一般不浮到池塘表面來(lái)，而且不像金魚那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。
有一次，我就像所說(shuō)的“姜太公釣魚”一樣。那一次，個(gè)我留下了深深的回憶，到現(xiàn)在都還記憶猶新。這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的周末，我早早地起了床，就開始在自家沙發(fā)上盤著腿，做著白日夢(mèng)，想象今天釣到大魚的'情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢(mèng)，原來(lái)是爸爸媽媽起床了。于是，有了釣魚的了念頭，我便不時(shí)地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面，仿佛在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚，行嗎？“
就在我快絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)了爸爸的聲音：”想去釣魚嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開心起來(lái)：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚�！薄雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，準(zhǔn)備完畢，我們出發(fā)。到達(dá)后，我索性找老板要了一根魚竿，挑了一個(gè)好位置，取下魚線，拉出魚竿，撐直魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋了出去。地操縱著魚竿，將手里的魚竿抖了抖，號(hào)召來(lái)了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯(cuò)嘛！”嘴里嗯哼著。接著，一只又大又肥的“美人魚”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了�！蔽矣职迅妥幼罄�，右拉拉，這只“美人魚”嗆水啦，我得意極了，因?yàn)槲乙婚_始就釣上一條大肥魚，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚鉤，但還沒(méi)來(lái)得及掛食，我就又把魚竿拋了出去。
“喂，兒子，還沒(méi)上餌呢！”爸爸急切地說(shuō)。“我知道�！币�?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常這樣玩，所以沒(méi)太在乎爸爸的話。剎那間，魚竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚上鉤了？太奇妙了！于是，我用同樣的方式將這條魚拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經(jīng)過(guò)“七七四十九”個(gè)“回合”，這只“妖孽”終于現(xiàn)身，原來(lái)是一條小錦鯉，我終于釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。于是，我將它嗆水，再拖上來(lái)，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)幸福時(shí)刻。
是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風(fēng)有雨，有希望也有失望。不過(guò)，童年的時(shí)光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。愿我們快樂(lè)地度過(guò)剩下的童年。
四年級(jí)敘事作文 篇3
一天我和媽媽一起走去上學(xué)，因?yàn)槲铱煲t到了，所以我和媽媽走得匆匆忙忙的。當(dāng)我們到轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，突然有一輛自行車迎面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這輛自行車，但媽媽看到他要撞到我了，媽媽就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候攔住了我，站在我前面把我往后一推，幸好那輛自行車停了下來(lái)。我不開心了，大聲地問(wèn)媽媽，為什么要攔住我把我往后一推時(shí)我摔跤？媽媽仍然溫柔地說(shuō)要不是我?guī)湍銛r住了的話，他很有可能會(huì)撞到你身上，現(xiàn)在我?guī)湍銛r著的話，他怎么也是撞在我身上呀？我聽完后沒(méi)有說(shuō)話了。在接下來(lái)的路上，我一聲不出，一直在想著這件事，覺(jué)得自己不應(yīng)該大聲反抗媽媽，應(yīng)該問(wèn)清楚事情以后再看看是不是應(yīng)該說(shuō)出他不對(duì)的地方，而不是大聲反抗。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也沒(méi)有做過(guò)類似的事情了，因?yàn)榘职謰寢尪疾粫?huì)對(duì)你做什么不好的.事情，他們做的每件事都是對(duì)你好的，愛(ài)你的，只不過(guò)有時(shí)候你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)你的愛(ài)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我做夢(mèng)都想坐飛機(jī)，而這個(gè)暑假爸爸媽媽就真的讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
今天，我就要坐著飛機(jī)去美麗的西雙版納了。這是我第一次坐飛機(jī)，剛坐到飛機(jī)上時(shí)，我十分激動(dòng)，當(dāng)飛機(jī)慢慢地滑行到跑道上時(shí)，它一下子就加速了，“騰”地一下就飛了起來(lái)。我整個(gè)人都在往后仰，因?yàn)轱w機(jī)在往上飛。等飛機(jī)飛到云層時(shí)，地面上的車子就跟螞蟻一樣小，公路就像一條細(xì)細(xì)的麻繩，彎彎曲曲地延伸著。飛機(jī)旁邊的云如同軟軟的棉花糖，蓬蓬的，白白的，我都快流口水了。突然我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)好大好大的云，跟一座空中城堡似的，瞧，上面還有樓梯呢。而太陽(yáng)就跟一個(gè)打碎了的雞蛋的黃一樣，都是黃燦燦的，被云擋住的'那一小塊朦朦朧朧的，像蒙上了一層白色的面紗，看起來(lái)若隱若現(xiàn)。
突然，飛機(jī)劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，我感覺(jué)飛機(jī)快要掉下去了，心里萬(wàn)分地緊張，飛機(jī)爆炸的慘狀一下子就呈現(xiàn)在我的腦海里，我都感覺(jué)有點(diǎn)恐懼了。這時(shí)空姐溫柔的聲音響起：“飛機(jī)正在穿越云層，有點(diǎn)顛簸，請(qǐng)乘客不要緊張�！迸叮瓉�(lái)如此，我真是虛驚一場(chǎng)��！一會(huì)兒，飛機(jī)穿過(guò)了云層，就變得平穩(wěn)了，我也松了一口氣。
漸漸地，飛機(jī)開始向下飛了，飛機(jī)往下一降，我的心就往下一沉。等到飛機(jī)降落的時(shí)候，地上的物體變得越來(lái)越大，最后轉(zhuǎn)為正常。我感覺(jué)到飛機(jī)劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，機(jī)翼上的板子都豎了起來(lái)，是為了把空氣都往上推，增加空氣的阻力，這樣就可以讓飛機(jī)停下來(lái)了。
這是我第一次坐飛機(jī)，我覺(jué)得十分新奇，為什么飛機(jī)這么重還載著人，卻能輕而易舉地飛起來(lái)。就像我們語(yǔ)文書上說(shuō)的那樣，自然界的種種生物都是人類的老師，人類就是受到鳥和昆蟲的飛行方式和特點(diǎn)的啟發(fā)，才發(fā)明和改進(jìn)了飛機(jī)的。自然是偉大的，而人類運(yùn)用智慧從自然界的生物中汲取養(yǎng)料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，不是更偉大么？
四年級(jí)敘事作文 篇5
元宵節(jié)這天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個(gè)兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽我慢慢道來(lái)。
當(dāng) 天早上，我和爸爸很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級(jí)在樓下猜謎，五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會(huì)的謎語(yǔ)，謎面是：米的.媽媽是誰(shuí)？我想了想，這不是我大姐上次來(lái)我家的時(shí)候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。
這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語(yǔ)：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(zhǎng)”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單，在“海盜船長(zhǎng)”身旁排起了 一條長(zhǎng)隊(duì)，人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而“海盜船長(zhǎng)”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧 個(gè)兩手空空，不過(guò)星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
雖然這次我沒(méi)有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品，但是我明白了：這就是真實(shí)的生活。
四年級(jí)敘事作文 篇6
我抬起那臺(tái)倒下的自行車緩緩地推進(jìn)家門，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)自行車了，真是太難騎了!”原來(lái)，我騎自行車的時(shí)候，不小心摔了一跤，便抱怨起來(lái)。
一旁的爸爸聽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們這時(shí)候還有小的自行車，我們那時(shí)候可沒(méi)有。”我想：“他又要教育教育我了�！卑职钟掷^續(xù)講道：“你以前見過(guò)那輛生銹的大自行車吧!騎起來(lái)還會(huì)發(fā)出噪音的那輛�！薄爱�(dāng)然見過(guò)，而且你不是已經(jīng)賣掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時(shí)候，騎的'就是這輛大自行車。而且，那時(shí)候一輛自行車已經(jīng)算是珍寶了!想騎都不能騎，必須要干很多農(nóng)活才能騎著自行車去上學(xué)。哪你像你們現(xiàn)在說(shuō) 不騎就不騎的。”爸爸看著我說(shuō)。
“不可能!那么大的自行車怎么能騎?就算能騎，那車子那么高，你們?cè)趺打T上去?就算讓我試試，都會(huì)騎幾下就摔下來(lái)!”我一臉不相信地問(wèn)。
“所以說(shuō)，就要想辦法!你騎不好肯定和你沒(méi)有保持好平衡有關(guān)。只要你保持好平衡，剩下的就這是小菜一碟了。”這時(shí)，我的不相信已經(jīng)變成了震驚，我頓時(shí)愣住了。爸爸大聲的說(shuō)：“還不快去騎車!”“
我推著車往外走去，雖說(shuō)過(guò)程艱辛，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)會(huì)了自行車。
放眼過(guò)去，自行車是多么貴重的物品，而現(xiàn)在真可以說(shuō)是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車輛來(lái)回穿行，已經(jīng)不像舊時(shí)大街上都是自行車。現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該回味過(guò)去，展望未來(lái)。爸爸的話讓我明白了過(guò)去艱辛的歲月。
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