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        四年級學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-04-23 10:16:24 四年級 我要投稿
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        【精品】四年級學(xué)生作文匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】四年級學(xué)生作文匯總五篇

        四年級學(xué)生作文 篇1

          盧志強(qiáng)是我們班一等的好學(xué)生,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律都很優(yōu)秀,所以每一次期末考試后他都能被評三好學(xué)生。

          盧志強(qiáng)有一個(gè)外號叫“小盧肉”!因?yàn)椋毡R嘛,我們就想到了“鹵肉”這個(gè)詞,所以我們給他起的外號是“小盧肉”!他有著黝黑發(fā)亮頭發(fā),濃密的眉毛下有一雙炯炯有神、會(huì)說話的大眼睛,臉蛋圓圓的、像兩個(gè)紅彤彤大蘋果,笑起來的時(shí)候,兩個(gè)小酒窩呈現(xiàn)在嘴邊。強(qiáng)健的身體走起路來像一只“小企鵝”,非常的可愛,我們大家都喜歡和他在一起。

          從一年級開始,他在班里就是老師的好幫手,每天負(fù)責(zé)給我們開關(guān)門,無論是春夏秋冬,他總是會(huì)第一個(gè)到學(xué)校,給同學(xué)們開門,從來沒有遲到過一次。在非常時(shí)期,每天按時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)是否有感冒、發(fā)燒、曠課情況,并及時(shí)給老師匯報(bào),領(lǐng)取84消毒液,噴灑在每個(gè)同學(xué)的桌上進(jìn)行消毒,保護(hù)同學(xué)們的身體健康。

          盧志強(qiáng)人長的帥,學(xué)習(xí)成績也一直是我們班里的姣姣者,他的各門功課都很優(yōu)秀,每次考試都是班里前三名。他寫的字也非常漂亮,老師總會(huì)拿著盧志強(qiáng)的作業(yè)給我們看,說:大家一定要向盧志強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取把字寫的整齊、工整、干凈。

          他還是我們班里業(yè)余“小老師”,只要班里的同學(xué)有不會(huì)的.題,向他請教時(shí),無論他在做什么,他總會(huì)停下來,很有耐心的給同學(xué)講解,直到同學(xué)領(lǐng)悟?yàn)橹。他還定期負(fù)責(zé)給班里的差生補(bǔ)課。

          盧志強(qiáng)在班里是我們班公認(rèn)的三好學(xué)生,每次選舉時(shí),我都會(huì)毫無猶豫的投上他一票,同時(shí)在心里也會(huì)暗暗地和他較量,我一定要超過他。

        四年級學(xué)生作文 篇2

          人的生命只有一次,生命對于每個(gè)人來說都是無比的重!然而每個(gè)人對于生命價(jià)值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)的金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”

          熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,她就是一個(gè)非常熱愛生命的人。

          著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

          著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的`思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

        四年級學(xué)生作文 篇3

          寒假的一天,我、姐姐、爸爸、媽媽、姥姥去滑雪。在雪趣園玩了一上午,吃了午飯,我們讓姥姥看著衣服,換上滑雪鞋和滑雪板,再拿上兩根桿子;┬亓,我都走不了路了,雖然我很害怕,但還是讓爸爸把我抱進(jìn)雪里去的。剛到雪里去,爸爸就教我和媽媽怎么滑:身子往前傾,兩只腳并排在一起不動(dòng),然后兩只手拿著桿子,把桿子插進(jìn)雪里,兩手用力撐。

          學(xué)會(huì)了以后,我和媽媽試著在平坦的雪上滑;艘粫(huì)兒,爸爸讓我們試著滑一個(gè)小坡。我們試了試,這可真好玩。一開始,我只敢順著坡滑,但是我滑了幾次,慢慢能用桿子撐著滑了。

          滑了好長時(shí)間,我才停下來休息。抬頭一看:媽媽、姐姐、爸爸正在另一個(gè)陡一點(diǎn)的坡上。媽媽從坡上下來的時(shí)候,身子往后仰了,結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天,躺著滑了下來。我們哈哈大笑。爸爸把媽媽扶起來,媽媽拍拍身上的雪,繼續(xù)滑,我覺得媽媽很勇敢。爸爸和姐姐想去更陡的坡,我可不敢去,于是我和媽媽滑那個(gè)小坡。爸爸和姐姐非常棒,穩(wěn)穩(wěn)地滑了下來。我想,下次我一定向他們學(xué)習(xí)。太陽要落山了,爸爸說該回家了,我有點(diǎn)不情愿,還沒玩夠呢!爸爸說走山路天黑了不安全。于是,我們依依不舍地離開了。

          今天我的.心情非常好,玩得非常刺激,感受到了滑雪的快樂。以后還要來這里滑雪!

        四年級學(xué)生作文 篇4

          它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

          一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜幸福的.生活。

          人應(yīng)該如何對待人生,人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被條件所束縛,就會(huì)去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

          讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價(jià)這本書“人類精神一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!

        四年級學(xué)生作文 篇5

          每一個(gè)人的生活中,都離不開書。書是人的生命,也是人的希望。正如彌爾頓所說“好書是偉大心靈的富貴血脈!

          在我的生活中,我無時(shí)無刻不在與書相伴。睡前總要讀書,連上廁所時(shí)也捧著書。從看圖識字到童話書,從作文類到科幻書籍,從古詩詞到一本本小說。有《海底兩萬里》、《漢化吧!噴火龍》、《末日之翼》等書,這些好書,都在伴我成長,但我最喜歡的還是《少兒科普大全》,這里面有自然界的奇妙,動(dòng)物之間的神奇,還有人的生活習(xí)慣……

          記的我有一次和爸爸去看書,我一進(jìn)書店門就看到了一本《水滸傳》,當(dāng)我拿下書時(shí),我就感覺到了這本書的.深沉的內(nèi)涵,它深深地吸引著我,當(dāng)我翻開這本書時(shí),我馬上被這本書的情節(jié)所感染,我感到的自己正在和書中的梁山好漢們大塊吃肉,大口喝酒,行俠仗義,除惡揚(yáng)善。我正沉醉于這幻想的世界里時(shí),一個(gè)聲音把我從中拉了出來,我抬頭一看,原來是老爸叫我,他見我非常喜歡這本書,便問我要不要買,我說:“要!”爸爸便給我買下了。在回家的路上,我拿著這本厚書,一點(diǎn)也不覺得沉。這本好書伴我度過了兩個(gè)學(xué)期,雖然這本書被我翻的有點(diǎn)破舊了,我也不會(huì)舍棄它的,因?yàn)樗俏易詈玫囊晃慌笥选?/p>

          高爾基說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!蔽蚁矚g書,我要永遠(yuǎn)遨游在書的海洋中。