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        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字

        時(shí)間:2023-04-20 18:21:16 四年級(jí) 我要投稿
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          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯總8篇

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

          北風(fēng)離去,東風(fēng)來(lái)到。大自然中的春意越來(lái)越濃。瞧!龍湖公園的景色多么美麗!

          土地媽媽用它濕潤(rùn)的身體包裹著小草,可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來(lái)。

          嫩嫩的不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,綠綠的,很快成為一片柔軟的地毯。風(fēng)輕輕地吹著,在草坪上打幾個(gè)滾,踢幾腳球,捉幾回謎藏,多么舒服。

          瞧!玉蘭,桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花,那嬌嫩的花瓣可愛(ài)極了!紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹(shù)上已掛滿了果實(shí).成千上萬(wàn)的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒,一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是:紅的,黃的,藍(lán)的,白的,紫的.,五彩繽紛,形成一道道美麗的彩虹。

          在這春意盎然;美不勝收的景色之中,人是主角?矗≡谧叩郎,在花叢中,在草坪上,在小河邊已擠滿了人。老老少少,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。到處都是拍照的,有的成雙結(jié)對(duì);有的一枝獨(dú)秀!耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒,有的是時(shí)候,有的是希望!谶@綠草如茵,花團(tuán)錦簇的春天,誰(shuí)不被這所吸引呢?那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的龍湖公園可真讓我留連忘返。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

          天空下起了大雨

          漂泊的大雨開(kāi)始清洗世界

          在這時(shí)候,雨邁開(kāi)了腳丫

          讓我們尋找它的足跡吧!

          滴答——滴答——

          雨勢(shì)變小啦!

          雨的足跡輕輕攀上了房檐

          一開(kāi)始,它稍有點(diǎn)羞澀

          但后來(lái)

          它便大方地邁開(kāi)了腳丫

          水花盡情的綻放

          又變成雨滴輕輕落下

          滴答——滴答——

          雨的足跡在房檐下啊!

          滴答——滴答——

          雨的足跡悄悄邁到了大樹(shù)下

          不一會(huì),大樹(shù)樂(lè)開(kāi)了花

          原來(lái)是余地

          給了它水分,促使它開(kāi)了花

          雨水慢慢地滋潤(rùn)著大樹(shù)

          讓大叔舒服地咬著枝丫

          滴答——滴答——

          雨的足跡在大樹(shù)下呀!

          滴答——滴答——

          雨的`足跡跨到了湖面上

          嗒,嗒,雨滴敲打著湖面,

          嘩,嘩,

          畫(huà)面被濺起了朵朵浪花

          浪花好像在和雨滴嬉戲

          笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩

          滴答——滴答——

          雨的足跡跨到湖面上啦!

          滴答——滴答——

          雨乘著風(fēng)來(lái)到了云南

          咦?這為何干成這樣

          雨看到這一幕,

          決定呼喚更多同伴

          來(lái)滋潤(rùn)這塊土地……

          滴答——滴答——

          這是雨留下的足跡嗎?

          這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎?

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

          秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

          初秋的`小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

          核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

          高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.

          神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

          啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

          我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

          鄉(xiāng)下的生活是純天然的,恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂,鄉(xiāng)下的生活輕松愜意多了。我曾經(jīng)去過(guò)鄉(xiāng)下的奶奶家,那兒的景物深深地迷住了我,讓人流連而忘返。

          鄉(xiāng)下大多會(huì)有一片澄凈的湖面或池塘,沒(méi)有轟轟作響的洗衣機(jī)的鄉(xiāng)下人,會(huì)把家里的衣物拿到水邊捶洗,清澈的湖水滌蕩走污垢,留下“啪啪”的搗衣聲,清脆而悠長(zhǎng)。

          在湖畔塘邊,便是多姿多彩的原野。每次花開(kāi),當(dāng)然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)谔镩g地頭翩翩起舞,釀造美好生活,也引來(lái)了農(nóng)家的孩子追蜂逐蝶,沿路灑下一片歡聲笑語(yǔ)。

          沿著田間小路前行,會(huì)看到溝渠縱橫,作物茂盛,花紅葉綠,遙望無(wú)際。田野提供了天然的`游戲場(chǎng)地,孩子們?cè)跄懿唤邮苣兀克麄兺嫫鹆恕岸阖堌垺,吹起了歡快柔美的麥哨,銀鈴般的笑聲引來(lái)更多的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,奏起了一首和諧動(dòng)人的田園交響曲。

          鄉(xiāng)下人家還擁有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就會(huì)覺(jué)得世界是那樣的美好怡人,心靈也會(huì)清凈無(wú)爭(zhēng),回歸純真。

          鄉(xiāng)下人家是最純天然的,他們過(guò)著與大自然為伴的愉快生活,心懷自然,美景自來(lái)。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

          去年暑假,我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽去廣西桂林玩,聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下,我想知道那兒到底是不是這么好。

          一到桂林,我們坐船去了中外聞名的漓江,那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的,連江里五彩繽紛的`魚(yú)都看得清清楚楚。

          我走到船的頂層,立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山,形狀千奇百怪,有的像一匹匹馬,有的像威武的老虎,有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門(mén)山的景色,這讓我想起兩岸青山相對(duì)處,孤帆一片日邊來(lái)。

          接著我們?nèi)チ讼蟊巧健_h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那座山就像一頭大象在江邊飲水,它的鼻子浸在水里,似乎快活地喝水,好像又在說(shuō):“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子,他們?cè)诮呌蒙匙佣蚜艘粋(gè)又一個(gè)的城堡,還有些在江邊游泳,像一只只小鴨子快活地游來(lái)游去。

          我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了,我很喜歡桂林,下次我還要來(lái)。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

          楊老師,我想對(duì)你說(shuō) 頭發(fā)長(zhǎng)、眼睛大、高個(gè)子、開(kāi)心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),給你說(shuō)說(shuō)我的心里話。楊老師,我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩兒,雖然有時(shí)常常惹您生氣。

          記得上周二考試時(shí),見(jiàn)到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí),恍然大悟!心里暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天復(fù)習(xí),默寫(xiě)呢!”“哎呀!怎么有一小題,我怎么也想不起來(lái)啊!”眼看就要交卷子啦!

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終于舒了一口氣,我特別高興的`把卷子交了上去。

          周四,要發(fā)卷子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結(jié)果才考了87分。正在這時(shí),老師說(shuō):“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花。”聽(tīng)到這句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺(tái),孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

          楊老師,我想對(duì)你說(shuō),從今天開(kāi)始,我一定要多讀課外書(shū)、好好的練字,像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師,我一定能行的!加油!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

          暑假到了,我和爸爸媽媽離開(kāi)了喧囂的城市,乘著車去鄉(xiāng)下的奶奶家。

          透過(guò)車窗,山坡上的梯田層層疊疊,綠油油的蔬菜和麥地,加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了奶奶家。由于真是夏季,奶奶家院子里的架子上爬滿了葡萄藤,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里,地上,桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,微風(fēng)吹過(guò),綠葉沙沙作響,還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆?粗@清新的風(fēng)景,聞著著濃郁的清香,我好似進(jìn)入了仙境一般,身上的疲倦隨著微風(fēng)煙消云散。

          傍晚,夕陽(yáng)的余暉照亮了奶奶家的小屋,也照亮了院子里的薔薇花,粉色的'薔薇花在夕陽(yáng)的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末,美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花兒中翩翩起舞,我不禁贊嘆道:“好一副‘花蝶共舞’啊!”

          不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)也徐徐地沉了下去,取而代之的是一輪明月和一片繁星,群星閃爍,花兒起舞,蟲(chóng)兒歌唱,這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛(ài)。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

          秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。傍晚時(shí)分,我在西窗觀賞著日落。這時(shí)太陽(yáng)已沒(méi)有白天耀眼了,那光芒越來(lái)越淡,它身邊云彩的顏色也各不相同,有紫紅色、深紅色、粉紅色,一眼望去美麗極了。仔細(xì)一看,紅彤彤的云霞一會(huì)兒變成了金色的花園,一會(huì)兒又變成了一棟美麗的房子,轉(zhuǎn)眼又變成了一只可愛(ài)的小狗......我真想伸手去抓它,可是花園、房子、小狗都消失了,又變成一座美麗的大山。這一切的變化真奇妙。

          轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)就像一位害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái),只剩半輪紅日還高高地掛在屋頂上。這時(shí)一群白鴿正好飛向西邊,它們好像住進(jìn)了太陽(yáng),構(gòu)成了一幅美麗的`畫(huà)卷。

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)只剩下小半邊“臉”了。天色也似乎比剛才黑了一些,這時(shí)眺望對(duì)面美麗的青林灣,好像被一層薄薄的紅紗籠罩著。在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)發(fā)出最后的一絲葡萄紫的光后,沉下了地平線。這時(shí),天已經(jīng)快黑了。

          太陽(yáng)落山時(shí)的情景真是無(wú)法形容,美不勝收。

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