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        四年級(jí)想象作文300字

        時(shí)間:2023-04-19 16:35:12 四年級(jí) 我要投稿
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        【實(shí)用】四年級(jí)想象作文300字匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】四年級(jí)想象作文300字匯編八篇

        四年級(jí)想象作文300字 篇1

          洛克王國(guó)里,大家正在進(jìn)行魔法學(xué)院的新人典禮,魔法學(xué)院里人山人海。

          格里芬院長(zhǎng)正在為新生致辭:“親愛(ài)的學(xué)生們,我是魔法學(xué)院的格里芬院長(zhǎng),很榮幸……”

          “轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國(guó),相信大家已經(jīng)知道了,這就是使用麥基爺爺?shù)拇┰狡鞯臅悦鳌悦鬟@時(shí)已經(jīng)躺在了體育場(chǎng)上。霎時(shí),魔法學(xué)院人山人海的操場(chǎng)已經(jīng)變得空無(wú)一人了,所有的人都到了體育場(chǎng)上。

          洛克也來(lái)到了體育場(chǎng),看看這到底是怎么回事。

          曉明漸漸蘇醒了,發(fā)現(xiàn)自己就躺在洛克王國(guó)的體育場(chǎng)上,自己也很驚訝,心想:看來(lái)麥基爺爺?shù)臋C(jī)器真的發(fā)出作用了,這里就是我非常向往的洛克王國(guó)呀!

          洛克擠到了最前面的一排,問(wèn)曉明:“你好,你叫什么名字?我叫做洛克,是魔法學(xué)院的學(xué)生,希望能和你這樣神奇的人做個(gè)朋友,可以嗎?”

          曉明望了望洛克,已經(jīng)看出了洛克崇拜的眼神,看了看附近的'人,臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前,尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑,心里很是不高興,他還是回答了洛克的話:“你好,洛克,我叫做曉明,呃,來(lái)自……”

        四年級(jí)想象作文300字 篇2

          早晨起來(lái),我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)前方有一個(gè)機(jī)器人在我的電腦桌前看我的書(shū)。

          “啊!這一定是幻覺(jué)。我使勁咬了我的手指頭,啊,疼死了!蔽疫B忙穿好衣服,走在機(jī)器人面前,高興地說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機(jī)器人說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。今天你是我的主人。我叫大白,主人,你好! “我們做朋友吧,你不用管我叫主人!蔽艺f(shuō)道!拔覐目鞓(lè)星球來(lái),來(lái)體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)祟惖纳,只打擾一天,可以嗎?”“可以”!敖裉,你要做些什么呢?”大白問(wèn)道。

          首先我要把自己的.房間收拾干凈,然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號(hào)電池。大白是個(gè)發(fā)明家,它還給我講解了我一直發(fā)明不出來(lái)的東西。發(fā)明完?yáng)|西以后,我們倆看了許多書(shū),如《三國(guó)演義》和《昆蟲(chóng)記》等書(shū),都是快樂(lè)星球沒(méi)有的書(shū),下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚,大白要和我告別了,我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。

          我們只好依依惜別,它給了我一個(gè)勛章,說(shuō):“這是我的發(fā)明勛章,現(xiàn)在留給你做紀(jì)念,再見(jiàn)!”

        四年級(jí)想象作文300字 篇3

          人們都說(shuō)以后的很多年,我們就會(huì)生活在一個(gè)機(jī)器人的世界,還有人說(shuō)我們的未來(lái)將會(huì)被機(jī)器人所征服,那么20xx年的時(shí)候我們會(huì)怎么樣呢?

          在20xx年的一天早晨,機(jī)器人小蓮蓮說(shuō):“主人,你去工作的時(shí)間到了,快點(diǎn)起床,快點(diǎn),要遲到了!蔽颐刻於急贿@小蓮蓮細(xì)細(xì)的聲音吵醒了。我快速的起床,穿好鞋子……等在門口的機(jī)器人小寶寶連忙遞過(guò)他手中的包。我大步走到樓下,在樓下的機(jī)器人小飛飛早已準(zhǔn)備好了,我坐上小飛飛的身體上,接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來(lái),小飛飛飛了起來(lái),一下就來(lái)到了公司樓下,在樓下等候多久的機(jī)器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的.小機(jī)器人小糖糖連忙遞過(guò)記賬本,跟我說(shuō)了一些蘿莉八所的話。姐姐,我妹妹把我給吵醒了,雖然只是夢(mèng)但我相信,總有梯田會(huì)有機(jī)器人的。

          20xx年的機(jī)器人世界真的很先進(jìn),我們能用機(jī)器人干任何事情,我們現(xiàn)在開(kāi)始期盼那時(shí)候的到來(lái)了。

        四年級(jí)想象作文300字 篇4

          二十年后的我,是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出了許多發(fā)明,其中最適用-的是垃圾自動(dòng)處理器。每個(gè)人家里都有一臺(tái)。

          可是它為什么叫垃圾處理器呢?因?yàn)樗腥笸跖啤?/p>

          第一王牌就是它可以把放進(jìn)去的垃圾,自動(dòng)轉(zhuǎn)化成清新的空氣,無(wú)論你放進(jìn)去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾,他都能轉(zhuǎn)化成空氣。

          第二王牌是它的自動(dòng)回收功能,只要你在他的頭頂按一下自動(dòng)回收按鈕,它就可以變成機(jī)器人,把一些不重要的物品回收。不過(guò),有些人會(huì)擔(dān)心它把一些可以循環(huán)使用的東西回收,我發(fā)明時(shí)也考慮了這點(diǎn),所以在它的腦袋中安裝了一個(gè)芯片,有了這個(gè)芯片他就可也通過(guò)主人的平時(shí)生活,來(lái)判斷這個(gè)垃圾需不需要回收。

          第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)打造的.,人們可以通過(guò)自己的喜好來(lái)購(gòu)買。它的顏色也有很多種,不同的動(dòng)物有不同的顏色。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心動(dòng)了?

        四年級(jí)想象作文300字 篇5

          最近,冬天正在為一件事情煩惱,已經(jīng)進(jìn)入了隆冬,可雪花姐姐卻不知為什么,硬是不肯從家里出來(lái)。要知道,沒(méi)有雪花的`冬天是個(gè)遺憾冬天。思來(lái)想去,冬天決定找冰雹妹妹幫忙。

          第二天一早,冰雹妹妹就來(lái)到雪花姐姐家。“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你捉,我藏,不準(zhǔn)棄權(quán)!北⒚妹檬紫忍岢鲆蟆Q┗ń憬阆胍矝](méi)想就答應(yīng)了,隨后便閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)。

          “……99、100!碑(dāng)雪花姐姐睜開(kāi)眼睛時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)到冰雹妹妹,只看見(jiàn)了一張紙上寫(xiě)著:“大自然是我藏身的地方,來(lái)找我吧!边@讓雪花姐姐懊悔得要命,可她沒(méi)有辦法,只好出動(dòng)找冰雹妹妹。

          雪花姐姐首先來(lái)到哈爾濱,因這那是冰雹妹妹最愛(ài)去玩的地方。在那兒,雪花姐姐把白山黑水搜了個(gè)遍,卻只找到冰雹妹妹的一張紙條,上面寫(xiě)著:“來(lái)西伯利亞大平原找我吧,我在那兒等著你!蔽鞑麃喓凸枮I隔著千山萬(wàn)水,但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹,就馬不停蹄在往那兒趕,豈料到了那兒,也只找到了一張的紙條,上面赫然寫(xiě)著:“來(lái)到南極找我吧!”雪花姐姐只得又飛向南極……

          就這樣,雪花姐姐在世界各地飄了整個(gè)冬天,卻還是沒(méi)能找到冰雹妹妹,直到第二年春天,才不得不回到家里。

        四年級(jí)想象作文300字 篇6

          在每天晚上我閉起眼前,我總是會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:未來(lái)的世界是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾著我。

          未來(lái)的世界是什么樣的呢?未來(lái)科技將通遍地球的每一個(gè)角落,而人們的生活也會(huì)將大大的改善,今天我夢(mèng)見(jiàn)了一座未來(lái)的房子。

          未來(lái)房子是怎樣的.呢?是用樹(shù)木做的,用納米做的,用……在我的夢(mèng)中未來(lái)的房子是這樣的。

          未來(lái)的房子將是一個(gè)可以隨意縮小的房子,縮小時(shí)可以縮成一個(gè)小邊長(zhǎng)三厘米的小正方形,老百姓們出去旅游時(shí)可以把房子縮小,到達(dá)目的地時(shí)再放大,讓人們住。未來(lái)的房子將是可以調(diào)節(jié)溫度的,它可以在大熱天時(shí)可以把多余的熱氣存入厚厚的墻中,給等到冬天時(shí)放出熱氣,大冷天時(shí)則相反,這樣人們就不用再花錢買空調(diào)了。除此之外,未來(lái)的房子還可以看得清墻壁外的情景,而從外面看不到里面,且墻壁可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換顏色,比如在晚上是可以轉(zhuǎn)換成深藍(lán)色的,使人們更容易睡著,寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以轉(zhuǎn)換成黃色的,使人們眼睛的壓力緩解,而且還會(huì)使陽(yáng)光強(qiáng)烈光芒減弱。

          未來(lái)是美好的,可是這美好的世界終由人們用實(shí)力去創(chuàng)造,沒(méi)有科技的發(fā)展,就沒(méi)有美好的未來(lái)。

        四年級(jí)想象作文300字 篇7

          筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。

          這一天,五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大,水性筆說(shuō):“寫(xiě)字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的功勞最大!便U筆驕傲地說(shuō):“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的',小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我!闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō):“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡! 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我!奔t筆也走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我!

          五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,吵來(lái)吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問(wèn)筆盒媽媽,筆盒媽媽說(shuō):“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的,誰(shuí)的功勞就最大。”五個(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà),結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。

          筆盒媽媽說(shuō):“你們五個(gè)一起幫忙。”五個(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。

          筆盒媽媽說(shuō):“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一!睆拇艘院,五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂(lè)樂(lè)。

        四年級(jí)想象作文300字 篇8

          十五年后的我發(fā)明了一種車,這種車的名子叫多功能車,下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

          這種車和正常的車的大小一模一樣,別看它跟普通車一樣,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微型的攝像頭,如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”,門是不會(huì)自動(dòng)開(kāi)的。車?yán)锩嬗幸粋(gè)微型的'電腦,如果你要是想把車變成一架小飛機(jī),只要跟電腦說(shuō)一聲,車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī);如果你想要在水上玩,你再跟電腦說(shuō)一聲,電腦就會(huì)把車變成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟電腦說(shuō)一聲,車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話,他連門都找不著,因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí),封閉特別嚴(yán),看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán),他也開(kāi)不走,而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣?通過(guò)搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的話,車的兩旁就會(huì)伸出兩只手,抓住他,直到警察來(lái),這兩只手才能松開(kāi)。 哈哈哈,這車太棒了!我要駕駛著它出去玩!

          突然我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車!

          教師評(píng)語(yǔ):小作者想象力非常強(qiáng),本篇作文結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

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