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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-04-19 09:39:29 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          今天,真熱,我家更熱。因?yàn)榉孔诱植煌笟,加上地處鬧市邊,來來往往的車輛釋放出的熱氣滲透到了我家里,以致于我家都要變成蒸籠了。爸爸將外衣外褲脫掉了,只穿了一條三角褲衩,媽媽呢?她也只能暫時(shí)離開了她的“責(zé)任區(qū)”――廚房,坐在門口吹著風(fēng),以為這樣可以使自己涼快些,弟弟拿著扇子不停地?fù)u來扇去,我更是心煩意亂、坐立不安了。這時(shí),爸爸提議道:“我們?nèi)ビ斡景桑俊?/p>

          “真是太好了!”我和弟弟拍手叫絕。

          可是媽媽卻說:“都5點(diǎn)多鐘了還去?”

          “唉,就玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)!”我哀求著媽媽。

          “哎~你們?nèi)グ!不過要早點(diǎn)過來!眿寢岋@得無可奈何。我和弟弟趕快收拾了衣物,坐著爸爸的車來到秀流公園的`游泳池。

          到了游泳池,只見不到六百平方的水池中可熱鬧了:男女老少混在一起,有的在打水戰(zhàn),有的在學(xué)游泳,有的在追逐打鬧,有的在水中捉迷藏。游泳池中的水也跟隨著他們在搖擺,似乎它也想借此機(jī)會(huì)舒活一下筋骨。這時(shí),弟弟也蠢蠢欲動(dòng)了,只見他套上泳圈沖進(jìn)水中,使勁地?fù)u著爸爸的手,哀求道:“姨父,教我游吧!”

          爸爸一會(huì)兒抓住弟弟的雙手,一會(huì)兒托住弟弟的肚子,先讓他學(xué)習(xí)踹水,然后,爸爸就放開雙手,可弟弟的手和腳卻怎么配合不了,用手劃水時(shí),腳忘記了動(dòng),用腳踹水時(shí),手就忘了動(dòng),于是怎么用力劃水也浮不上來。這可把我逗樂,我調(diào)戲他說:“弟弟,你的動(dòng)作太優(yōu)美了,可與大狗熊比美,再來幾次吧,給我大飽眼福!”

          急得弟弟直朝我瞪眼,說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了,哥哥不好,老是調(diào)戲我!”

          弟弟的神態(tài),把我逗得前俯后仰?吹降艿苓@副可憐巴巴的樣子,我安慰道:“弟弟,你不是還有絕活嗎?我們來打水仗吧!”

          “好,來吧!”

          我從岸上一躍,進(jìn)入水中,我們互相用雙手將水花潑到對方臉上、身上,不一會(huì)兒,我們倆就成了落湯雞,望著對方狼狽的樣子,我們開心極了。正當(dāng)我們玩得非常高興時(shí),爸爸對我們說:“六點(diǎn)多鐘了,也該回家了吧?”

          我難為情地說:“好吧!”

          “不行!今天你逗我生氣了,你得多陪我玩一會(huì)兒。”

          看得出來,弟弟還想玩,怎么辦呢?于是我想了想,有了!我走到弟弟跟前,拍了拍弟弟的肩膀,說:“你看,水上漂著的是什么東西?”

          弟弟搖了搖頭。

          “是大便!哈哈,還不快上來?”

          弟弟聽了后,尖叫道:“!快,我要快點(diǎn)回去刷牙!”弟弟一面走,一面時(shí)不時(shí)地回頭看看那團(tuán)“大便”。

          走出秀流公園后,我不希望隱瞞實(shí)情,于是將真相告訴弟弟:“弟弟,其實(shí),我開始是騙你的!

          弟弟聽了后,朝我追了過來,說:“什么,你是騙我的!看我怎么打你。”頓時(shí),嘻笑聲、打鬧聲在我們身邊、腦海里回蕩著。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          今天,我去逛了清風(fēng)湖,從暑假到現(xiàn)在我可是一回都沒去過呢。

          一進(jìn)清風(fēng)湖公園,最顯眼的是三座大拱門,紅紅的磚頭砌的高高大大的,威嚴(yán)極了。剛進(jìn)入大門前的小廣場上,一陣陣音樂伴隨而來。在廣場兩邊,花兒怒放,有大方的紅色、有正義的藍(lán)色、有金燦燦的黃色、有純潔的白色,真是漂亮極了。花兒們綻開層層疊疊的'花瓣好像張著嘴說著悄悄話呢。一陣微風(fēng)吹過來,花兒們便跳起了快樂的舞蹈。

          我又沿著小路走到了湖邊,那里有一些垂釣者,有老人,也有年輕人。老人們有耐心,過一大會(huì)兒便釣起了一條條大魚;年輕人性子急,才過了一小會(huì)兒,便迫不及待地收竿,當(dāng)然,釣的魚特別小。不過都收獲頗豐啊。

          在公園一側(cè)有一大片青青的草地,草兒長得又低又小,綠油油一片。在草地的中間有一棵非常茂盛的大樹,大樹的前面有一座拱形的大白橋。我快速地跑到橋上,不時(shí)地左顧右盼,水面上透亮的綠液體,就好像仙女放下的輕紗,這是一些浮在水面上的水藻,長得很小,確是許多魚兒愛吃的食物。

          過了這座橋,一旁又是一大片草地,草長的低低的、密密的、軟軟的,里面不時(shí)夾著幾朵小花。要是你在上面打個(gè)滾,你的身上不會(huì)沾上一點(diǎn)泥土,卻會(huì)沾一身青草的香氣。河邊上,有一片高高的竹林,青青的,看上去好像一排綠色的衛(wèi)兵。

          再走過一座橋,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,一直走到飛禽的樂園。那里有鴿子、鵝、鴨子……我事先準(zhǔn)備的饅頭塊可就派上了大用場。我掰了一小塊饅頭,快速地投向離我最近的那一只黑天鵝,可是那一只黑天鵝以為我要砸它,它就一個(gè)俯沖逃走了。這時(shí)來了一只白鴨子,一口就把饅頭吃沒了,好像還沒有盡興,它又朝我“嘎嘎”叫了幾聲,好像對我說:我還想吃。我看了看鴨子,又給它掰了幾塊饅頭,結(jié)果遠(yuǎn)處的三只黑鴨子、四只花天鵝、連前面飛走的黑天鵝也來了,無奈之下,我不得不抓緊掰饅頭的動(dòng)作。沒一會(huì)兒,饅頭就沒了。

          這時(shí)天已經(jīng)很熱了,我也感到一點(diǎn)點(diǎn)累了,就輕輕地哼著歌曲朝家里走去。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          太陽落山了,天漸漸黑了。不知何時(shí),月亮從東邊的山巔一點(diǎn)一點(diǎn)的地爬起來,那么皎潔,那么明亮,大地漸漸變成了銀色的。

          望著這皎潔的月亮,我的心中產(chǎn)生了無盡遐想,月亮里真的有玉兔居住?真的有桂樹嗎?

          月亮好像是一位慈祥的母親,脾氣沒有太陽的暴躁,也沒有太陽的嚴(yán)厲。只是靜靜地、默默地發(fā)著暗淡的光。銀色的光鋪滿了大地,一切似乎都在朦朧的寂靜中熟睡了。

          這銀色的光華中沒有喧鬧,而是安靜的、含蓄的,只有你留心的時(shí)候才能感受這寂靜而又充滿詩意的光,它會(huì)讓你感到非常舒服,仿佛受到了母親般的愛撫。此時(shí)此刻,你會(huì)忘記憂傷,忘掉煩惱。一種身在仙境的幸福感油然而生。

          一輪明月,帶給我們無限的`遐想,勾起我們太多的思念!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“千里明月寄相思”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“明月幾時(shí)有?把酒問青天……”明月是我們可以安心傾訴的對象,是我們可以寄托思念的知心朋友。月,讓寧靜的黑夜鋪上了銀色的面紗,讓世界充滿了和諧,充滿了喜悅,充滿了詩意。

          好美的月啊!我喜歡你。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          1937年8月28日,天黑陰沉沉的,因?yàn)楸闭颈蝗毡厩致哉叻怄i,所以,現(xiàn)在人們都往南站跑去,準(zhǔn)備離開上海。小川即他的父母也穿梭在這個(gè)穿流不息的人群中。

          等人們都上了火車時(shí),幾架猛獸般的飛機(jī)向火車撲了過來,停在了火車上空,投下無數(shù)的炸彈,往火車上炸去。原本繁華熱鬧的火車南站,眨眼間變成了尸橫遍地、血流成河的廢墟。

          在這個(gè)血腥的廢墟上,小川并沒有受傷,他的父母是否平安無事,目前還不清楚。小川撕心裂肺的`哭著,誰都不知道他是因?yàn)楸徽◤椔晣樀,還是因?yàn)楦改覆辉谒磉叀?/p>

          轟炸后不久,又有幾架戰(zhàn)斗機(jī)飛到廢墟上空,再次投下那瘋狂的炸彈。炸彈在小川身邊爆炸,那聲音響徹云霄。

          啊!小川以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他有可能成為乞丐;有可能變成流浪漢;甚至有可能餓死街頭。

          !我討厭日本侵略者!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢。夢到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設(shè)備,我迫不及待的走了進(jìn)去。“哇!”我情不自禁地贊嘆著:黑板沒有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕,講桌是懸浮式的,老師在講課的時(shí)候可以到達(dá)全班任意一個(gè)同學(xué)身邊,再看看我們的書桌,每張桌面都變成了一個(gè)個(gè)屏幕!我隨便找了個(gè)座位,坐下來等老師來上課。

          不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來了,她向大家介紹了一下教室:黑板是感應(yīng)的,它可以隨著老師的操作顯示所學(xué)的內(nèi)容,極大緩解了老師的辛苦,提高了學(xué)習(xí)的效率。課桌,有了屏幕,同學(xué)們就不用再把沉甸甸的課本搬來搬去了!放學(xué)后作業(yè)還可以同步到家庭電腦上。

          下課了,當(dāng)我正要習(xí)慣性的跑出去玩,卻看到老師在按門后的一個(gè)黃色按鈕,我便走過去看。突然,教室里的'東西動(dòng)了起來,桌椅降到了地板下面,只過了十秒鐘,教室一下子就變成了課間活動(dòng)的場地,同學(xué)們在上面跑啊追啊,可高興了。

          我正玩的開心,突然,上課的鈴聲把我驚醒了,睜眼一看,已經(jīng)天亮了,呃,原來是個(gè)夢。〉俏蚁耄哼@雖然是個(gè)夢,但是我們還小,等我們長大以后通過努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,我想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)的!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          大年初三的早上,我和媽媽來到了一片空曠的地,展開了一場激烈的羽毛球比賽。

          我先發(fā)球,我想:“打羽毛球講究反應(yīng)力,如果我先發(fā)球,媽媽來一球抽球,那我就要吃虧了!毕胫胫,我便發(fā)了一個(gè)高球。果然在我意料之中,只見媽媽見我球發(fā)了過來,也沒有考慮,高舉球拍,往上一跳,只可惜媽媽撲了一個(gè)空,眼睜睜地看著球落到了地上!耙,一比零!”我高興地叫了起來。“恨!眿寢寘s說,“你又走狗屎運(yùn)了,若不是我太大意,這球還不知誰勝誰負(fù)呢!”第二球還是我發(fā),我想:“這一球如果還發(fā)高球,媽媽肯定早有防備,不如發(fā)一個(gè)低球!卑l(fā)完低球后,媽媽大叫:“這是什么球?發(fā)得那么低!”又忙接起了這個(gè)球。“哈哈,媽媽中計(jì)了!”我心里暗暗地想。可是媽媽也不是這么好對付的,幾球下來,我體力消耗太大,我只好拖著艱難的步伐,迎接著媽媽球的.到來。再說媽媽見我體力不支,忙給我來了一個(gè)抽球,結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了,這時(shí),我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓。 蔽医K于要發(fā)威了,看我的調(diào)虎離山之計(jì),嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā),媽媽只發(fā)了一個(gè)普普通通的球,而我卻并沒有發(fā)抽球,而是把發(fā)過來的球往左邊打,媽媽也只得跟著球跑,這樣我乎左乎右地打,媽媽也來回跑,這樣持續(xù)許久,媽媽終于跑不動(dòng)了。哈,這球我又嬴了!在第四球的時(shí)候,我和媽媽一直在打“和平球”。我想:“跟媽媽長期保持“和平球”,也乃好事,如果媽媽再打“和平球”,我一個(gè)抽球就可以嬴!”可是我的想法可能晚了一點(diǎn),在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣,我和媽媽你追我趕,乘勝追擊,毫不相讓,但最終,我還是輸給了媽媽。

          這次打球,使我明白了打任何球都要講究計(jì)策,打球也好比打仗,不講究方法對策,怎能嬴得了對方?另外還要沉著,不沉著怎能想出方法對策?所以,做任何事都要沉著冷靜,不要慌張,這樣才能想出好的解決方法。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          星期六,我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

          眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的`,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

          媽媽告訴我,像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國還有很多很多,已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,所以,現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

          為什么會(huì)這樣呢?其實(shí)就是人類自己害自己的,大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

          現(xiàn)在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節(jié)約用水,將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧! 只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          “噼里啪啦,噼里啪啦”,除夕一大早我就被爆竹聲吵醒了。新年?duì)敔斠獊砹?我興奮地睡不著覺,一骨碌就爬起來了,做了一會(huì)兒作業(yè),實(shí)在壓抑不住心中的喜悅,我就纏著奶奶貼“!弊至。奶奶笑著說:“好哇!”便給了我?guī)讖垺案!弊,我興致勃勃地在“!弊址疵尜N上雙面膠,比劃著位置,正要往窗上貼,奶奶笑著說:“福字可以倒著貼!”“為什么?”我不解地問!耙?yàn)楹汀5搅恕侵C音,所以可以倒著貼!蹦棠袒卮稹!班!福到了!福到了!”我高興地喊著。

          天色漸漸暗下來,爸爸喊我去院子外去放“煙火棒”。爸爸先點(diǎn)燃第一根,煙火像調(diào)皮的小娃娃從棒子里冒出頭來,我們正玩得起勁,突然,我手上煙火棒突然掉到了地上,火苗并沒有熄滅,反而到處亂濺,嚇得我“抱頭鼠竄”、“狼狽不堪” ……

          吃年夜飯了!哇!好香啊!我來到餐桌旁,奶奶做的年夜飯真是色香味聚全,菜肴豐盛,葷素搭配,看著就令人大飽眼福,不愧是年夜飯,滿滿地都是年味兒……

          吃完年夜飯,我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),是啊,當(dāng)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起時(shí),才是最幸福的`……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          “哈哈---哈哈---”笑聲一陣陣傳過來,而且一聲高過一聲。咦?他們在干什么?我疑惑不解?就湊過去瞧了一瞧,原來他們正在玩找朋友的游戲,只聽老師正在大聲說:“規(guī)則是把寫‘我的自畫像’寫好后交給老師,然后發(fā)下去各自找文章的主人!

          游戲開始了,老師把文章發(fā)了下來。我一看文章,頭一下就暈了,這不知是誰寫的,文章不光短,而且字跡潦草,只看清主人戴了一副藍(lán)色的眼鏡。同學(xué)們也在議論紛紛,有的說:“嗯,我要加油,一定會(huì)找到朋友的!庇械恼f:“唉,這個(gè)人寫得一點(diǎn)不詳細(xì),看都看不清,看來找不到主人了!------我也心急如焚,急得滿頭大汗,像熱鍋上的.螞蟻。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),突然想到他有一副眼鏡,只要找戴眼鏡的人就好了,我不由得埋怨自己,真笨。有了這條線索,馬上就找到了朋友,并和他對上了話,成為了好朋友。大功告成后,我心滿意足地回到座位上。我想,我今天是成功者。

          輪到我坐在位置上了,讓別人來找我了,我更是坐立不安,我怕自己的文章寫得不好,別人找不著我,這一局我成為失敗者。我的心在飛快地跳動(dòng),老師開始令一下,教室一下就又沸騰起來了。隨著老師優(yōu)美的歌聲,我的心也平靜了許多。有很多人來和我交朋友,但都不是真正的朋友。直到倒計(jì)時(shí)時(shí),才有人把我的文章送來了,一顆懸著的心終于放下了。

          這次游戲告訴我們:做事要專心一致,只有專心一致,才能把事情做好。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          我們的數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了,讓我好傷心好傷心!不過,也新來了個(gè)“有趣”老師,傷心可以被抵消啦。為什么說新老師有趣呢?因?yàn)槔蠋煶3Uf一些有趣的話,讓我們哈哈大笑!!有一次,老師出了一道題目,讓我們說有幾種算法,同學(xué)們一下子說了很多,最后,老師說:“青菜蘿卜,各人喜歡,你們喜歡哪種就用哪種!惫,算法變成青菜蘿卜了,真有趣!新老師的'聲音也很響,剛開始的時(shí)候,把我嚇了一大跳,不過也能讓我們每個(gè)小朋友聽得清清楚楚,這樣,也挺好的!

          雖然數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了,但是,還是跟沒走一樣,因?yàn),新老師也很好?/p>

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