【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
如果你問我最喜歡誰，我會(huì)毫不猶豫地說我喜歡媽媽。
她長著一張瓜子臉，高高的鼻子，一雙圓溜溜的眼睛，長長的'耳朵。
她的愛好是散步、散散心。有一次她把我送去學(xué)作文，然后再去一個(gè)“圣地”鴛鴦湖去散步，我以為媽媽還在散步，可是沒過多久媽媽就來了，原來媽媽雖然喜歡輕松，但是無論如何她都不會(huì)把我忘記。
她平時(shí)生活中非常注重衛(wèi)生，她只要一看到家里有一點(diǎn)亂就趕快讓我們收拾好。有一次，妹把家里弄成狼狽不堪，像一個(gè)垃圾場一樣，媽媽一看，就像火山一樣差點(diǎn)爆發(fā)，還好媽媽忍住了對(duì)妹妹說：“把這些東西收拾好，寫作業(yè)去�！眿寢屨娴氖欠浅鄹蓛簟⑿l(wèi)生，整潔。
她的性格很開朗，就像小孩子一樣來得快去得快。
有一次我起床，然后看見媽媽房間的門緊的封著，我出于好奇想看看媽媽在里面干什么。我就打開了這緊緊關(guān)著的門，打開一看，這場面把我驚呆了：“媽媽和妹妹打著有模有樣的斗地主呢！”媽媽說：“把門關(guān)上，然后過來斗地主吧�！眿寢尶烧嬗字砂�！
媽媽雖然有時(shí)嚴(yán)肅但又有時(shí)幼稚。真是我的好媽媽，我愛媽媽。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
在我上幼兒園大班時(shí)，有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開始的時(shí)候，我總是跳不過，一會(huì)兒被繩子打到手臂，一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤，一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功，我很氣餒，我真想當(dāng)場就不學(xué)了，小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人！
就在這時(shí)，老師走了過來，她就像我肚子里的蛔蟲一樣，看懂了我的心思，并對(duì)我說：“錢坤，你一定要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你知道熟能生巧這個(gè)成語么？只要多練幾次，就一定能學(xué)會(huì)，加油！”
聽完老師的.話，我又突然恢復(fù)了信心，仿佛注入了一種力量，于是我又開始努力地練習(xí)跳繩。接下來的時(shí)間里，我只要一遇到困難，就會(huì)想起老師對(duì)我說的話。有時(shí)，我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣，工夫還是“有負(fù)”有心人，我還是沒有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后，幼兒園進(jìn)行跳繩比賽，我還清楚記得，當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè)，是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后，我分析了自己失利的原因�；氐郊液�，我又請(qǐng)教了爸爸，在學(xué)的過程中，我用心地記著爸爸的每一句話，爸爸反復(fù)跟我說：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持練，你一定能成功！”之后，我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后，幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳，每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練！我竟然跳了98個(gè)，我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年，學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了，做任何事情都要反復(fù)去練習(xí)，千萬不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能成功！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
隨著生活水平的提高，我們越來越多的家庭都有了小汽車�？墒�，現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境，我相信，未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車，它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來的汽車，可以變成任何你想要的.樣子。它可以變成飛機(jī)，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達(dá)目的地。未來的汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂。它還能實(shí)現(xiàn)無人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的.眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開著玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來，她對(duì)我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我們農(nóng)村的孩子，總盼著過節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下；或許是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個(gè)節(jié)日。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但感覺總是忙忙碌碌的�？蛠砜屯�，等跑完所有的親戚就差不多又開學(xué)了。惟獨(dú)中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撟约业脑掝}。雖然說月圓人圓，但是在我們農(nóng)村，中秋還是有許多人不能回家與親人團(tuán)聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”�。�
我喜歡中秋。因?yàn)樗鞘斋@的'開端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會(huì)有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，希望我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓地過好每一個(gè)中秋！