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        四年級(jí)狀物作文300字

        時(shí)間:2023-04-14 11:14:48 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)狀物作文300字三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級(jí)狀物作文300字三篇

        四年級(jí)狀物作文300字 篇1

          小黃是我家的寵物狗,我非常喜歡它。

          小黃是我給它起的名字。它的毛金黃金黃的,有一雙水汪汪的眼睛。它的尾巴總是翹了起來(lái),可愛(ài)極了。我想:好一個(gè)耀武揚(yáng)威的家伙。

          小黃最喜歡吃雞翅膀,每次媽媽炸雞翅的時(shí)候,它總是乖乖地呆在一旁,伸起舌頭靜靜等候。等到開(kāi)餐時(shí),它圍著雞翅轉(zhuǎn),先用舌頭舔一舔,在慢慢地享受,最好用 牙齒咬斷骨頭,有滋有味地大嚼起來(lái)。說(shuō)它貪吃,的.確是!要不怎么會(huì)吃得津津有味了!

          當(dāng)我們帶它去散步的時(shí)候,它老愛(ài)聞來(lái)聞去。它要尿尿,從不偷偷摸摸,擺起尾巴,站在一旁,抬起一條后腿,嘻嘻~~。我和爸爸笑得合不攏嘴。

          小黃的鼻子還很靈,有一次,我和爸爸趁它不注意,躲進(jìn)草叢里。小黃很快就發(fā)現(xiàn)我們不見(jiàn)了,它一點(diǎn)也不著急。拿出它的“定位探測(cè)儀,”嗅了嗅,順著我們的氣味找了過(guò)來(lái)。

          小黃的脾氣可不好,它一生氣,就會(huì)跳到桌子上,把桌子上的東西踢下來(lái)。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它。它是那么地生氣勃勃、耀武揚(yáng)威!

        四年級(jí)狀物作文300字 篇2

          我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦,一個(gè)扁扁的嘴上有二個(gè)孔,非?蓯(ài)!一身黃色的'毛下邊,有兩只金黃色的小腳丫,走起路來(lái)不快不慢,很討人喜愛(ài)。

          它們吃飯時(shí)更讓人覺(jué)得好玩,好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃:一樣是米飯,一樣是鴨糧,一樣是水。把三樣食物拌起來(lái),倒進(jìn)碗里,給它們吃。它們一看見(jiàn)食物,就跑過(guò)來(lái),先吃一口鴨糧,然后再吃一口飯,最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓,就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來(lái)。可是,另一只鴨子早就1飽餐一頓了。這時(shí),它就叫幾聲,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。

          這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡,第二天早上,只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就抖抖頭和尾巴,像似要看一看發(fā)生什么事似的。

          它睡覺(jué)的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上,閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡,晚上開(kāi)開(kāi)燈,好給鴨子取暖。

          鴨子還特別貪玩,它們愛(ài)啄著盒子的面,愛(ài)嘴碰嘴,還愛(ài)圍著盒子跑來(lái)跑去。它們玩得可開(kāi)心了。

          這些小鴨子給我的生活帶來(lái)了許多歡笑,我很喜歡它們!

        四年級(jí)狀物作文300字 篇3

          在自然界里,有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年,等到終于破土而出,終于能夠享受快樂(lè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),距離死神的腳步,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

          然而,它們來(lái)不及思索,在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那,徑直爬上一棵樹(shù),渡過(guò)它們剩下的,僅有一個(gè)月的壽命。

          令人奇怪的是,明明知道自己的時(shí)間所剩不多,它們?yōu)槭裁催要在夏夜里,一遍又一遍歡快地唱著歌呢?難道它們不知道,生命正在飛快地流逝嗎?或許是它們太愚笨,都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的不公么?在它們即將死亡的時(shí)候,就沒(méi)有什么遺憾嗎?

          同樣是動(dòng)物,憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢?

          但是,也許,也許在它們出生的那一刻,就沒(méi)有任何怨言吧,為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱,它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。

          難道,我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎?

          熱愛(ài)生命,向往光明,勇敢地面對(duì)挫折。

          是的`,它就是蟬。

          【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇狀物的文章,小作者從獨(dú)特的角度,詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊(yùn)含的深刻哲理:熱愛(ài)生命,向往光明,勇敢地面對(duì)挫折。文章含義深刻,耐人尋味。

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