【熱門】四年級(jí)寫景作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我愛山清水秀的徐霞客大道,我也愛如詩似畫的躍龍山公園,但我更愛婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山,樹,花,草,而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜謐,時(shí)而剛烈,時(shí)而溫柔,讓人目不暇接。
我坐在游船上,飄飄悠悠,覺得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的.水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過,宛如一位舞動(dòng)的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫,讓人流連忘返啊!
四年級(jí)寫景作文 篇2
在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài),姹紫嫣紅,好不熱鬧。
在夏天的水池里,每朵花萬紫千紅,開滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人,好奇的路人不時(shí)停下來賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的'舞者,欣賞青蛙樂團(tuán)的演出,多美的畫面呀!
在秋天的樹林里,我仰望著紅通的楓樹,那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫,而我也對這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。
在冬天的花田里,樹上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風(fēng)翩翩起舞,一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒,一點(diǎn)也不在乎旁人的眼光,盡情的揮灑自己,發(fā)揮無限創(chuàng)意,將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。
在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗,讓四季各有千秋。
四年級(jí)寫景作文 篇3
清晨,我站在窗前,放眼遠(yuǎn)眺,只見天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈,若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四,托這霧霾天的“!,PM2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué),不能外出活動(dòng),只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾,路上交通堵塞了,前來輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的,他們太不容易了,站在霧霾中,吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的`霧霾威力真大,能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠淼谝淮瓮Un,能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是,霧霾并不是一種自然現(xiàn)象,而是人類對大氣的污染所造成的,如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵,工廠制造的二次污染等等。
如果我們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng)起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn),我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去?
希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽光明媚、自由呼吸,讓我行動(dòng)起來從生活的點(diǎn)滴做起吧!
四年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在豐家鋪鄉(xiāng)金坪村羅家組,我非常的喜歡那里,那里不僅是我從小到大成長的地方,也是我最難忘的地方。
春天我們可以在樹林里,搭建我們自己喜歡的竹子屋,在里面玩耍,聊聊天,談?wù)勑,感觸一下大自然的甜美,傾聽一下大自然的聲音,聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。
夏天,我們大伙們都聚集在一起,看著那水的晶瑩,好像一顆閃閃的寶石,我們在水邊盡情的玩耍,在這短暫的幾月里,我學(xué)會(huì)了游泳,在水中躺著,感覺自己是多么的`快樂,多么的舒適,仰望天空,似乎一切都是美好的,一切都是像在做夢一樣,在水里,我都會(huì)感覺心在加速的跳動(dòng),我們還在水中玩打水仗,伙伴們把水不小心弄到了我的臉上,鼻子里,我都覺得是那么的痛快,那么的快樂。可是,快樂的時(shí)光總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。
秋天,看著落葉的場面,是多么的浪漫,感覺自己的心都隨著這些秋葉飄到了四方,秋天,是一個(gè)帶有浪漫的季節(jié)。也是人們豐收的季節(jié),看著果園里碩果累累,真的忍不住流下了口水,秋天!讓我再多停留一會(huì)吧。讓我看看你黃昏的落葉,讓我靠在大樹邊靜靜的幻想,讓我探索大自然的奇妙。
冬天,看著滿天飛舞的雪花,看著弟弟們堆雪人,打雪仗,好像自己也像弟弟那樣小,似乎童年過的是那樣的快,呆在家里面,是感覺家里有多么的溫暖,連這個(gè)寒冷的氣息,都變得那么的溫暖。
可是,快樂的時(shí)光是短暫的,溫暖的時(shí)光也是短暫的,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的水,喜歡家鄉(xiāng)的味道,更喜歡家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是多么的奇妙。大自然是多么的美好!美麗的家鄉(xiāng),我童年的歡樂,我的一點(diǎn)一滴都積累在這里,希望你永遠(yuǎn)都能陪伴我,我永遠(yuǎn)愛你我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫景作文 篇5
校園再熟悉不過的字。每一個(gè)學(xué)校的校園個(gè)各有一個(gè)特色,聽的比較多的是書香校園,而智慧校園還是我第一次聽說,我想了想我的校園就是一個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
早晨,紅彤彤的太陽,還有晶瑩的露珠,呼吸著新鮮的空氣,我和我的.同學(xué)高興地來到了我們的智慧校園。
走進(jìn)我們的學(xué)校一眼望去就有一座高大上的學(xué)校,校園就在我們學(xué)校的中心。走進(jìn)我們的學(xué)校左面就是一座假山,春天的時(shí)候好,它周圍清澈的水也不斷噴出,形態(tài)各異,各不相同。外小是我們學(xué)習(xí)的樂園。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜地坐在教室里,同學(xué)們熱情的眼神看著老師,還聆聽著老師智慧的講解。她精心備的每一節(jié)課都是講的那么精彩,吸引著我們?nèi)ュ塾螘。有這樣一個(gè)好老師,每一堂課同學(xué)們都認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。
我們學(xué)校的中間還有六棵高大的梧桐樹,那梧桐樹像威武的哨兵站立在我們學(xué)校的中間,像是守衛(wèi)著我們的學(xué)校,又像特意為我們遮擋陽光。梧桐樹的左邊是停車位。那里有好多是老師停的車,梧桐樹的右邊是車棚,那是老師電動(dòng)車專門停的地方。下課的時(shí)候,有很多小朋友在車棚里玩,很不安全。
這就是我們的智慧校園。我愛我校園里一切的智慧成果,在這個(gè)校園里,怎么能不給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢!
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