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        一本書四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-04-11 15:48:49 四年級(jí) 我要投稿

        一本書四年級(jí)作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一本書四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        一本書四年級(jí)作文(15篇)

        一本書四年級(jí)作文1

          星云大師說過:“在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。”也有詩句里寫到“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們一定要趁青春年少時(shí)多讀書,多積累,好讓我們對(duì)這個(gè)世界有著更深一層的認(rèn)識(shí)。

          如果說孩童時(shí)代讓我受益匪淺的書,那肯定是《昆蟲記》了!独ハx記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾打造的文學(xué)巨著,同時(shí)也是他的觀察日記。在《昆蟲記》中,作者詳細(xì)的對(duì)種種昆蟲的習(xí)性,日常生活,以及它們的`捕獵技巧等做了一個(gè)描述,也從描述中體現(xiàn)出了自己對(duì)生活的一種獨(dú)特欣賞。法布爾可真是擁有:“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的感受與抒寫!”

          說起昆蟲,人們就會(huì)想到蒼蠅蚊子,毛蟲等讓人厭惡的昆蟲。而在《昆蟲記》里面,作者卻是把它們當(dāng)成了千年不遇的知音來對(duì)待。

          在《昆蟲記》中,我印象最深的莫過于狼蛛了。它外表猙獰,習(xí)性卻謹(jǐn)慎而又強(qiáng)大,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物的時(shí)候,都先謹(jǐn)慎地,細(xì)致地觀察獵物。確定沒有危險(xiǎn)后,才會(huì)撲上去,一擊致命。尤其是遇到木匠蜂的時(shí)候,它會(huì)躲在草叢里一動(dòng)不動(dòng),等木匠蜂放松警惕的時(shí)候,它就會(huì)一躍而上,切斷木匠蜂的脖頸,然后享用一頓美餐。它同時(shí)也有自己的一套防衛(wèi)獨(dú)門秘笈——狼蛛后面的蛛囊前有許多細(xì)小柔軟的絨毛,用后腿來“摸”它的絨毛,讓這些絨毛飄進(jìn)對(duì)手的眼睛、鼻孔里,使對(duì)手不戰(zhàn)而退。這樣的防衛(wèi)方法可真是高明呀!

          這就是我喜愛的《昆蟲記》,它使我見識(shí)了自然界中昆蟲們一個(gè)個(gè)演繹著堪稱經(jīng)典的故事。它們的一舉一動(dòng)都被賦予了思想情感,它們與人類也有著千絲萬縷的聯(lián)系,讓你無不為之驚奇、喜悅。

        一本書四年級(jí)作文2

          因?yàn)槲以谧魑母?jìng)賽中得了二等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)給了我一本《木偶的森林》。我用五天的時(shí)間把它看完了,后來我和吳慶齡換了一本《我和小姐姐克拉拉》,才看第一個(gè)故事,我就“毒”性發(fā)了,所以三天看完,我覺得這本書挺好看的。

          故事的主人公還是“我”和克拉拉。其中我覺得最精彩的是“雙色狗”?死压贩殖蓛煞,“我”一份,克拉拉一份,并把它染成看金黃色和黑色。

          還有一回,他們撿到一只可憐的貓,并把它帶回家里,還要給狗看,大家都知道,狗和貓是不能和好的。果然,狗和貓鬧了起來:家里簡(jiǎn)直被這兩只狗和貓翻了頂。不過,從這兩個(gè)故事來看,“我”和克拉拉愛護(hù)動(dòng)物,我想,這就是他們對(duì)小動(dòng)物的“愛”吧。

          但是,他們也挺調(diào)皮的。他們?cè)谝黄鸫騺泶蛉ィ瑳]有分出勝負(fù)?墒锹斆鞯目死瑓s把晾衣繩當(dāng)作比力氣的`材料,結(jié)果,“我”的褲子濕了,還破壞了兩瓶花。要是我,早就等著媽媽的“風(fēng)暴”了,可他們的媽媽卻習(xí)以為常罵了他們一頓,我想,這是我一生中“最大”的難題吧。

          總的來說,“我”和克拉拉也是挺乖的,也就是辦了點(diǎn)“蠢事”:克拉拉給“我”剃了個(gè)光頭,異想天開地創(chuàng)造一個(gè)馬戲團(tuán)。如果讓我續(xù)寫的話,我會(huì)讓他們都乖乖的,可那樣也就沒意思了!

        一本書四年級(jí)作文3

          我現(xiàn)在正在閱讀一本書《西游記》,提到它大家都知道這本書是中國(guó)四大名著之一,作者是吳承恩。今天我要向大家介紹精彩的片段——三打白骨精。

          為了吃唐僧肉,白骨精殺死了一家三口,占了他們的皮囊。白骨精首先變成了村姑的模樣,試圖接近唐僧吃掉他。白骨精瞞過了唐僧,卻逃不過孫悟空的火眼金睛,被孫悟空一棍子打過去,白骨精留下村姑的'尸體逃跑了。唐僧不相信孫悟空的解釋,告訴悟空不能隨便殺生后師徒四人重新出發(fā)了。

          白骨精穿上老婆婆的外形又去攔住了唐僧,假裝問:“長(zhǎng)老你看見我的女兒了嗎?”善良的唐僧只好承認(rèn)她的女兒被悟空打死了,妖怪假裝生氣正要對(duì)唐僧下手,悟空回來了。悟空一眼看出還是那個(gè)妖精立刻用金箍棒打去,妖怪見勢(shì)不好扔下外形又跑了。唐僧很生氣對(duì)悟空說,下次再犯就趕走悟空。

          白骨精第三次假扮老爺爺坐在家里等唐僧師徒的到來。這一次孫悟空終于把白骨精打死了,可是唐僧不相信悟空打死的是妖精,不顧孫悟空的懇求,把孫悟空趕回了花果山。

          看了這一回,我覺得唐僧很愚昧,不信任孫悟空。取經(jīng)路上他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),少了誰都不行,但是互相信任是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

          大家喜歡這本書嗎?你們喜歡哪個(gè)故事?讓我們一起閱讀這本書吧?

        一本書四年級(jí)作文4

          古人云:“布暖根香,或讀書味長(zhǎng)!遍喿x是每個(gè)人生活中不可或缺的一部分,它也凈化和捍衛(wèi)著人類的心靈。

          看過沈的動(dòng)物小說,也迷戀過曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等文學(xué)作品。但是我最喜歡的是高士奇爺爺寫的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。讀這本書就像是在享受美酒美酒。在這本書里,我們可以穿越時(shí)空,欣賞獨(dú)特的風(fēng)景。

          作者把自己當(dāng)成一個(gè)惡毒的細(xì)菌,為自己辯護(hù)。再承認(rèn)你的罪過,讓我詳細(xì)了解細(xì)菌的習(xí)性。小真菌神秘地告訴我,它是世界上最小最輕的生物。它很小,我們的眼睛可以看到灰塵,但我們看不到它們漂浮在里面。成千上萬的掛在蒼蠅腳下,輕到連蒼蠅都感覺不到重。因?yàn)檎婢纳眢w比蒼蠅的眼睛小1000倍,比最小的塵埃輕100倍。小木耳得意地告訴我,雖然和蘑菇是同一種真菌,但不像蘑菇一樣被人類稱為山珍,隨時(shí)有變成中餐的`危險(xiǎn)。小真菌偷偷告訴我,人的胃是它的天堂。沒有讓焦凍挨餓的恐慌,有取之不盡的食物。他們冷酷無情,做各種惡,趁人不備潛入人的身體,讓人患上可怕的肺炎、疾病、癌癥等等。

          人類總是受到細(xì)菌的威脅,無數(shù)人被它的魔爪殺死。高士奇爺爺在二十三歲時(shí)突然被他襲擊,導(dǎo)致癱瘓。但是他沒有屈服。他坐在輪椅上,努力傳播科學(xué)知識(shí),成為世界著名的科學(xué)家?茖W(xué)沒有國(guó)界,世界上有許多像高士奇爺爺一樣無私工作的科學(xué)家。他們告訴我們,細(xì)菌雖然可怕,但隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,人們逐漸找到了它們的真面目,找到了它們的神奇洞穴,并通過及時(shí)消毒將其消滅。

          《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我用有趣的語言進(jìn)行了一次科學(xué)之旅,收獲了意想不到的收獲,感受到了細(xì)菌世界的風(fēng)采,對(duì)科學(xué)更加感興趣。

        一本書四年級(jí)作文5

          我最喜歡的書是《波西. 杰克遜與神火之盜》。記得,有一次,我買了一本書,書中夾了一個(gè)書簽,上面推薦了一些經(jīng)典科幻類的書籍,其中有一個(gè)系列叫波西. 杰克遜。我有些好奇,心里想:“這是些什么書呢?里面會(huì)是什么內(nèi)容呢?”于是我就跟爸爸說起這件事,沒想到爸爸居然同意幫我買。

          不久后,爸爸幫我買的書送到啦,我高興極了!于是我迫不及待的打開書,發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列共有5本,原來是整套,分別是《波西.杰克遜與神火之盜》、《波西.杰克遜與魔獸之!贰ⅰ恫ㄎ.杰克遜與巨神之咒》、《波西.杰克遜與迷宮之戰(zhàn)》、《波西.杰克遜與最終之神》。于是我拿起一本叫《波西. 杰克遜與神火之盜》翻開,津津有味的看起來。這本書介紹的是主人公波西.杰遜是個(gè)美國(guó)12歲的問題兒童,患有嚴(yán)重的閱讀障礙癥和注意力缺陷與多動(dòng)障礙,還常常被學(xué)校開除,直到有一次博物館改變了他的命運(yùn),他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬之子。之后,他進(jìn)入了混血營(yíng),但危機(jī)也到來了,因?yàn)楸娚裰踔嫠瓜笳鞯拈W電之杖被偷了,他誤以為是海神波塞冬指使波西把閃電偷走,就下令讓海神波塞冬十日之內(nèi)歸還閃電之杖,否則就要開戰(zhàn),同時(shí)死亡之神把波西的母親抓走了;煅獱I(yíng)便派出波西去執(zhí)行任務(wù),阻止宙斯與波冬塞開戰(zhàn),在預(yù)言中,預(yù)告波西將把失竊的'物品歸還,但將被一個(gè)稱為朋友的人背叛,最后將失敗無法救出最重要的存在。在出發(fā)前,一個(gè)混血營(yíng)的同伴叫盧克.卡斯特蘭送給波西一對(duì)帶翅膀的飛行鞋,在任務(wù)期間因冥王哈帝斯的武器黑暗之盔也不見了而被其他兩個(gè)復(fù)仇女神追殺,途中與戰(zhàn)神阿瑞斯結(jié)仇并刺傷了他的腳踝,最后成功找回閃電權(quán)杖并交還,阻止了天神大戰(zhàn)。

          就是這本書的主要內(nèi)容,我非常喜歡它。

        一本書四年級(jí)作文6

          我的書柜里擺放了許許多多的書,如果要從里面挑一本我最喜歡的書,那就非《兒童文學(xué)》莫屬。

          《兒童文學(xué)》里有許許多多的小故事,其中,我最喜歡的一篇文章叫“師生情感天”,這個(gè)小故事主要給我們講述了:一名老師為了不讓山區(qū)的孩子沒學(xué)上,便辭掉了自己在城里的工作,千里迢迢來到了山區(qū),因?yàn)槟抢锢蠋熒,班?jí)多,一名老師就得上十幾個(gè)班的課,這位老師為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天起早貪黑地備課,生了病也沒時(shí)間去醫(yī)院治療,最終,小病拖成了大病,當(dāng)學(xué)生們知道老師的病需要花費(fèi)40萬元時(shí),紛紛把家里的牲口全部賣掉,為老師籌錢治病……

          這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,原本我以為當(dāng)老師只要講講課、改改試卷就行,卻沒有想到老師回家后,依然要工作,為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,同時(shí),也為了讓我們成才,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

          現(xiàn)在,我終于明白了“老師像辛勤的園丁哺育我們成長(zhǎng)”這句話的意思,這本書中還有更多類似于這樣的小故事,比如,裝強(qiáng)盜的箱子講的是一個(gè)小女孩一不小心打開了裝強(qiáng)盜的.箱子,很害怕,但最后她變勇敢了,她想出了辦法制服了強(qiáng)盜。這不正也告訴我們:面對(duì)危險(xiǎn),要勇敢,總是能想出辦法的!

          內(nèi)容豐富的《兒童文學(xué)》啊,你開拓了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,你真是我的良師益友!

        一本書四年級(jí)作文7

          我有一本《少年百科全書》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡。

          這本書封面很漂亮,白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體,有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭;反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機(jī)等等。這本書的內(nèi)容分為宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。這本書具有兒童情趣,每一頁都印著彩色的插圖,畫著漂亮的`圖畫,讓人很好理解,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識(shí)給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢!

          有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說:“其實(shí)地球中的軟體動(dòng)物有五萬多種呢。”他們誰也不相信,說我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書上看到了“銀暈”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科全書》尋找答案,在第13頁就找到了這個(gè)答案。原來,銀暈是銀河系隆起的球狀部分,有一層非常薄而高溫的氣體,大多數(shù)球狀星團(tuán)都分布其中。

          《少年百科全書》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

        一本書四年級(jí)作文8

          自從王老師帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)到圖書館借書證后,在這個(gè)知識(shí)的海洋里,同學(xué)們受益良多,我也不例外。

          其中,我最喜愛的書是《假如給我三天光明》,因?yàn)樗嬖V了我:“做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,要學(xué)會(huì)在逆境中生存!”主人公海倫·凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮(zhèn)的一個(gè)上尉家庭中,就在可愛的小海倫誕生19個(gè)月后,一場(chǎng)急性胃充血以及腦充血的大病,使她失去了視力和聽力,從此生活在一個(gè)沒有陽光、沒有聲音的世界里,但她沒有向厄運(yùn)屈服。

          海倫·凱勒是不幸的,但她也是幸運(yùn)的,她擁有一位永遠(yuǎn)的恩師—沙莉文小姐,這位恩師就像一位再塑她生命的人。自從沙莉文小姐來到后,她的生活截然不同,從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個(gè)有聲有色的神奇世界,一點(diǎn)一滴吸收著豐富的'知識(shí)。在莎莉文老師的幫助下,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她的這種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神真是令人敬佩。

          同學(xué)們,我相信,讀了海倫·凱勒的故事,都會(huì)深受感動(dòng),能激勵(lì)斗志、樂觀向上、珍惜美好的時(shí)光。因?yàn)檫@種不畏困難、勇于拼博的精神,是我們最大的財(cái)富!

        一本書四年級(jí)作文9

          書,是人類進(jìn)步的階梯。書不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以使人們開拓視野。

          我從小就喜歡看書,因此,書架上,擺滿了各種各樣的書,有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中,我最喜愛的是《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的300個(gè)新語文故事》。

          在這本書中,它包含了語文基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,習(xí)作,口語交際這四單元。

          在語文基礎(chǔ)知識(shí)這單元中,讓我學(xué)會(huì)了使用字典、詞典,能體會(huì)句號(hào)與逗號(hào)的不同用法,了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法等等許多基礎(chǔ)知識(shí)。

          在閱讀這單元中,我學(xué)會(huì)了如何聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用,讓我養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。閱讀這單元,還提高了我的閱讀能力。

          在習(xí)作這單元中,它讓我培養(yǎng)了留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心的習(xí)慣,讓我學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際和修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,還讓我嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的`語言材料。

          在口語交際這單元中,讓我學(xué)會(huì)了如何用普通話交談,在交談中能認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不同的意見與人商討,能具體生動(dòng)地講述故事,努力用語言打動(dòng)他人。

          《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的300個(gè)新語文故事》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

          我喜愛這本書。

        一本書四年級(jí)作文10

          有一個(gè)小男孩身披一件黑斗篷,騎在一個(gè)掃把上,一陣風(fēng)將他的劉海吹起,露出了一道閃電形的疤痕,只見他一手拿著一個(gè)金蛋,另一只手緊緊抓住掃把。底下是黑壓壓的一群人,他的幾個(gè)好朋友在奮力為他吶喊,你猜猜這是什么書?沒錯(cuò),這就是我要向大家推薦的`——《哈利·波特》。

          這本書中我最喜歡的哈利·波特、羅恩、赫敏。

          哈利·波特是一個(gè)英勇無畏的人。有一次羅恩的妹妹金妮被伏地魔騙了,被石化了一只貓。還放出了伏地魔的蛇。哈利與羅恩一同去救金妮,哈利獨(dú)自進(jìn)去,與伏地魔激烈奮戰(zhàn),最后只見哈利抓住時(shí)機(jī),一把拔下了蛇的毒牙,拿起日記本也就是魂器,舉起手用毒牙鋒利朝刺了下去。

          只見日記本被刺出了一個(gè)大洞,伏地魔也消失了。

          羅恩是一個(gè)為他人著想的人。有一次哈利、赫敏、羅恩去拿魔法石,其中有一個(gè)機(jī)關(guān)是下象棋,要求他們?nèi)俗銎濉?/p>

          羅恩選了一位騎士,只見他英勇善戰(zhàn)打敗了一個(gè)又一個(gè)白棋。

          最后,羅恩必須犧牲自己才能勝利,但哈利與赫敏都不同意,但羅恩說:“只有犧牲自己才能過這一關(guān)”。說完羅恩就向前一步,被王后猛地扔到了一邊。羅恩為了讓大家拿到魔法石,犧牲自己。

          赫敏是一個(gè)聰明機(jī)智的人。有一次他們?nèi)ツ媚Хㄊ,有一關(guān)是去找到正確的藥水才能出去。其中一個(gè)是毒藥,一個(gè)是能出去的藥水,另一人是能進(jìn)去的藥水。

          只見赫敏蹲了下去,一個(gè)個(gè)慢慢分析。時(shí)間一分一秒的過去了,赫敏的頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。

          終于,赫敏成功了。分出了藥水。

          我喜歡書中的哈利·波特的英勇無畏、羅恩的為他人著想、赫敏的聰明機(jī)智。你也趕緊來看看吧!

        一本書四年級(jí)作文11

          記得有一次,我去圖書館借書,無意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》,我便抽出來津津有味地讀了起來,一下被書的內(nèi)容吸引了。

          從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。

          記得一個(gè)星期六的晚上,我正在寫作業(yè),一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒有。這時(shí),鋼筆帽掉地上了,無奈我只好去撿,無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線,便想去揪掉它?晌业氖诌沒有靠近它時(shí),它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開它,再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣,它還是在我沒挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的'手上!我又丟開它,苦思冥想,卻沒有頭緒。這時(shí),我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。

          “找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西,當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí),負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上,就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。

          從此以后,我更愛看科學(xué)這類書了,因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí),也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,長(zhǎng)大為國(guó)家效力。

        一本書四年級(jí)作文12

          從小我就喜歡讀書,經(jīng)常在書海里遨游。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是于20xx年11月由北京十月文藝出版社出版的,這是一本由美國(guó)的理查德巴赫寫的,由何桂清翻譯。不得不說這本書寫的真是好極了!

          這本書共四章,主要講了海鷗喬納森熱愛飛翔,追求真理,而喬納森因?yàn)闊釔埏w翔,被群毆視為異類,被驅(qū)逐出鷗群,追求真理是既艱辛又極為困難的旅程,海鷗喬納森一直堅(jiān)持不懈,終于成功了的故事。

          我喜愛這本書,最重要的是《海鷗喬納森》中語言描寫生動(dòng)形象、優(yōu)美,沁人心脾!比如說“海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì),凡是妨礙自由的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄!边@是海鷗喬納森說的`一段話。瞧!它多熱愛飛翔啊!對(duì)喬納森而言,飛翔是一件快樂的事情,我能從中感覺到海鷗喬納森的快樂與執(zhí)著……

          我喜愛這本書,更因?yàn)樵凇逗zt喬納森》中道理深?yuàn)W,給人啟迪,同時(shí)又簡(jiǎn)潔明了。海鷗喬納森精神時(shí)刻鼓舞著我不斷前行,尤其是我的舞蹈課。隨著舞蹈級(jí)別的加深,有些舞蹈動(dòng)作我都快堅(jiān)持不住了,練習(xí)不下去了,讀完《海鷗喬納森》這本書,我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣,一遍又一遍,不厭其煩地練習(xí)起來,終于功夫不負(fù)有心

          人,在這周的舞蹈家長(zhǎng)公開課上,我上交了一份滿意的答卷,充分向家長(zhǎng)展示了我的所學(xué),得到了老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可!這都?xì)w于海鷗喬納森的功勞!是它指引著我向前向前再向前!

          大家趕緊讀起來吧,和我一起遨游在書海里!我都看見“海鷗喬納森”在向我們招手呢!

        一本書四年級(jí)作文13

          我從上小學(xué)一年級(jí)開始,就讀過很多本書,比如:《愛麗絲漫游仙境》、《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等很多很多書,但是我最喜歡讀的一本書是《淘氣包馬小跳》。

          這本書講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子,雖然他很調(diào)皮,但是他很天真善良。他有很多好朋友,有他的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《漂亮女孩夏林果》,夏林果長(zhǎng)得很漂亮,還會(huì)跳芭蕾舞,是學(xué)校的大隊(duì)委,她是全校女生的偶像。馬小跳最想和夏林果同桌,因?yàn)樗粫?huì)管學(xué)校的大事,不會(huì)去管馬小跳的閑事,不會(huì)只盯著馬小跳在干什么。馬小跳對(duì)她特別有好感,他的一些奇怪想法和做法,夏林果都能理解他?墒怯幸粋(gè)叫路曼曼的女生很討厭她。路曼曼是馬小跳的同桌冤家,每次都和馬小跳吵架。馬小路的爸爸準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃,她倆都想把最美的一面讓馬小跳的'爸爸看到,但是馬小跳的爸爸要的是一個(gè)最自然的美。馬小跳心想她倆這么聰明,怎么連這個(gè)道理都不懂呢?是不是人在一些自以為是的時(shí)候,反而會(huì)弄巧成拙呢。

          這本書告訴我一個(gè)道理,就是無論什么時(shí)候,都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,做最真的自己,保持一顆純真的心才是最美

        一本書四年級(jí)作文14

          今天,我來推薦一本書,一本講述了生活的意義的一本書,這本書就是作家余華寫的《活著》所以,我在這里推薦一本書給你們看。這本書是作家余華寫的《活著》。

          這本書是一部講述樂觀主義的書籍,這本書講述了一個(gè)人一生的故事,一位叫福貴的富家少爺,先是把家產(chǎn)賭光淪為一個(gè)一無所有的窮人,父親氣恨而亡。然而禍不單行,接著他去城里買東西不幸被國(guó)民黨捉了壯丁在軍隊(duì)歷經(jīng)了死難、饑餓等危險(xiǎn)后好不容易回到了家,可是女兒鳳霞卻因一場(chǎng)大病啞了,接著兒子有慶獻(xiàn)血去救鎮(zhèn)長(zhǎng)的老婆,卻被昏庸的醫(yī)生抽血至干而死亡。繼而女兒鳳霞產(chǎn)后得敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死。最后女婿二喜在工地上被兩塊水泥板給夾壓砸死了,外孫苦根也因吃了太多豆子被撐死了。就這樣,他的親人全都去世了,他的人生點(diǎn)綴也被剝奪得差不多了。

          但是,他卻沒有怎么怨恨這個(gè)世界,沒有自暴自棄,也沒有對(duì)生活失去信心,最后雖然福貴所有的親人都一個(gè)個(gè)死去,只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴,并且是那樣樂觀豁達(dá)地活著,每天就種種地和靠著那頭老牛在陽光下回憶。

          就像余華在這本書的自序說道:“這本書是寫人對(duì)苦難的.承受能力,對(duì)世界樂觀的態(tài)度。人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!

          美國(guó)的《時(shí)代》周刊也提到:“中國(guó)過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無從同情,但余華至真至誠的筆墨,已將福貴塑造成了一個(gè)存在的英雄。當(dāng)這部沉重的小說結(jié)束時(shí),只有活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西!

          人的一切都可以失去,但唯一不能失去的就是活下去的信念。

        一本書四年級(jí)作文15

          我是小書迷,最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》,因?yàn)槲液芟矚g恐龍。

          讀這本書,我學(xué)到了許多恐龍知識(shí)。書中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車,到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)去參觀。后來,這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來到三疊紀(jì)晚期,那個(gè)時(shí)代的地球上,生活著各種恐龍:腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來到侏羅紀(jì)晚期,這是巨型恐龍最多的時(shí)代,像雷龍、異特龍、霸王龍等。

          從書上,我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后,這種動(dòng)物或植物就滅絕了?铸埳钤诘厍蛏系臅r(shí)間是人類生活在地球上的時(shí)間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代,從古至今依次是:前寒武紀(jì)、古生代、中生代、新生代?铸埳畹臅r(shí)代是中生代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì),在白堊紀(jì)突然滅絕。

          讀了這本書,我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí),還有很有用的記筆記的`方法,簡(jiǎn)單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。

          這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習(xí),真實(shí)有趣,我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn),他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前,是有家庭作業(yè)的,他們先自己收集整理了各種資料:恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識(shí)大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代,同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚,把不確定的弄明白,就能學(xué)到更多的知識(shí)。讀到這兒,我恍然大悟,其實(shí)老師讓我們課前預(yù)習(xí),不就是這個(gè)道理嘛!還有,我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng),不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗(yàn)嗎?

          這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩,買回家我就愛不釋手。喜歡探險(xiǎn)喜歡恐龍的的同學(xué),趕緊去閱讀閱讀吧!

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