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        四年級有趣的作文300字

        時間:2023-04-08 13:26:26 四年級 我要投稿
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        關(guān)于四年級有趣的作文300字匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于四年級有趣的作文300字匯編五篇

        四年級有趣的作文300字 篇1

          一天,小明的媽媽叫小明去買味精,小明拿著錢,跑去超市買完味精回家了,可是在回家的路上,被一個大石頭拌到了,味精灑到了地上,小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。

          突然,一位老爺爺走了過來,老爺爺說:“小孩,我走過的橋比你走過的路多,吃過的鹽比你吃過飯多,何不請教我呢!”小明聽了,開心的說:“那你有什么辦法?”老人說:“用水洗!毙∶飨耄簩ρ!很多人東西臟了都可以用水洗呀!想完了轉(zhuǎn)身就走了

          小明端來一碗水,把味精倒到水里洗,可以放進(jìn)去味精就沒了,小明只好把水帶回了家了,小明的媽媽問:“味精呢?”

          小明就把事情的經(jīng)過說了一遍。

          小明的'媽媽聽了,覺得很好笑,你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑,可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>

        四年級有趣的作文300字 篇2

          今天,我和爸爸到集郵市場買郵票。好長時間沒來,這里什么都沒有變,只是人增多了。爸爸主要買人物票,我呢,眼睛盯著動物票,各自的收獲都不小。

          我一眼就看到一位叔叔的郵冊中夾著一張魚鰍郵票。魚鰍這種魚很大,顯得挺笨重,它卻能吃飛魚,真是奇怪!我早就想能有這樣一張郵票,沒想到今天在這兒和它巧遇了!還有一套美國的海洋動物郵票十分好看,四張郵票分別是貽貝、龍蝦,烏賊和鲉,都印得小巧玲瓏,精美好看。尤其是龍蝦一張最好看,紅紅的頭,扇面似的尾巴,長長的須子,很是威武,印在淺藍(lán)色的背景上,好像在大海里耀武揚(yáng)威地游泳哩。我又買了三張豬牛羊的郵票,雖然畫的都十分好笑,一個個模樣顯得又丑又笨,但它們是爸爸、媽媽和我的`屬相,代表我們?nèi)。我打算把它們放在我的哺乳動物郵冊的第一頁上。

          到了家,我迫不及待地把買到的郵票分別裝進(jìn)魚類、哺乳類郵冊里。數(shù)了數(shù),鳥類票165枚,哺乳類票230張,魚類整100張,真不少,可跟這個大千世界里的動物比,還差得遠(yuǎn)呢!爸爸問我喜歡哪一本?我說:“三本都喜歡!”合上集郵冊,我的心還在郵票世界中遨游……

          這就是我暑假中最有趣的一件事。

        四年級有趣的作文300字 篇3

          上課了,老師笑著走上講臺對我們說:“今天我們玩一個游戲叫擊鼓傳“花””。同學(xué)們聽了開心極了。有的伸長脖子、有的在座位上跳起了舞。游戲開始了,只見鼓手史妍大搖大擺的走上講臺,打起了鼓。同學(xué)們聽見鼓聲一個接著一個傳。有的同學(xué)膽子大拿到“花”還玩起了雜技不傳,有的同學(xué)膽子小拿到“花”好似拿到了一個大火球。隨著鼓聲響起“花”像一只蝴蝶不停的在同學(xué)的手中到處飛舞。

          “花”傳到了張想的手中,張想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二組和第三組的空隙處。同學(xué)們立刻跳起來喊到:張想踢“花”……張想走上講臺站在那兒對老師說:“老師我不會。老師說:“那你試一試,只見他拿起“花”往上一扔用手和腳“踢”了起來,逗的同學(xué)們大笑不已。哈哈原來他比笨鵝還要笨呀!鼓聲又響起了,這一次同學(xué)們看見“花”急得手忙腳亂“花”在同學(xué)們的座位間劃出了一道美麗的弧線。突然鼓停了,同學(xué)們一看花落在了林晨曦的'手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起來,她很輕松的踢完了十個,回到了座位。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這真是一個好玩有趣的游戲呀!

        四年級有趣的作文300字 篇4

          如果你問我:“什么事情最有趣”?我會爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時因?yàn)橐魂囍私杏|動了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說:“好的!

          我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的工具,有網(wǎng),木棍和瓶子等等,一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來到一顆大樹下,頭頂傳來一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網(wǎng)伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動不動,怕嚇跑了知了。又等了一會兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網(wǎng)伸向知了,用力一扣,誰知道知了反而向我飛來,嚇得我一晃,腳下一滑來了個嘴啃泥,爸爸把我扶起來說:“沒有關(guān)系的`,成功不是一次換來的,需要經(jīng)過很多次的努力才行。”一下午,我經(jīng)過很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。

          每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事,我就會偷偷地笑。

        四年級有趣的作文300字 篇5

          永遠(yuǎn)不會忘記,這個不同尋常的大課間。

          像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

          我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

          就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的.下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭奪第一。

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