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【必備】四年級(jí)秋天作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)秋天作文 篇1
伴著綿綿的細(xì)雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)，她用手中那把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋天那美麗的大門(mén)，將我們小區(qū)裝扮得異常漂亮。
秋天的小區(qū)，是色彩斑斕的，你看，桔子穿著黃中帶綠的衣裳，站在枝頭，像一盞盞小燈籠，隨風(fēng)一吹，蕩啊蕩啊，蕩來(lái)了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著，像一群頑皮的孩子，你擠我碰，個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快樂(lè)。落葉的顏色就更多了，金黃的、深綠的、暗紅的……伴著風(fēng)，像一位位仙子在空中翩翩起舞。
秋天的小區(qū)，是芳香撲鼻的。桂花開(kāi)了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。果實(shí)熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，還有柿子、石榴，路過(guò)總能聞到一股水果的芳香，真讓人心曠神怡�。�
秋天的小區(qū)，是悅耳動(dòng)聽(tīng)的.。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛哼著一曲溫柔的歌。水池里的小魚(yú)兒游來(lái)游去，水面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在彈一支歡快的樂(lè)曲。草叢里的蟋蟀振動(dòng)翅膀，不時(shí)發(fā)出“蛐蛐”聲，如同唱著一首活潑的歌。
秋姑娘給我們帶來(lái)了如此美麗的風(fēng)景，使小區(qū)變得那么迷人。
四年級(jí)秋天作文 篇2
大家好，我叫陳晞?wù)埽蠹铱梢越形谊悓?dǎo)，今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造，該公園主要以樹(shù)木花草為主，輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天梅花綻放，無(wú)論何時(shí)身處園中，都能陶醉其中，有沒(méi)有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢？
現(xiàn)在正值深秋，你們來(lái)晚啦，樹(shù)上的大甜梨已被采摘完畢，唯有滿(mǎn)園的金黃最吸引人的目光，這是銀杏樹(shù)，也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中，金黃色顯得更加突出，銀杏樹(shù)的'葉子像一把把小扇子，隨著微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲響，在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，一片接著一片的落在地上，整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿(mǎn)著，落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng)，翻卷、停留，鋪成一地錦繡，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著秋天快結(jié)束了，珍惜美好的時(shí)光吧，再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的�；叵珗@那南高北低的自然地形，將自然活水引入公園，形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園，它的名字也是由此而得來(lái)的呢。各位游客，晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著，你可以清楚地看見(jiàn)小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床，與淤泥融合在一起，成為魚(yú)兒過(guò)冬的棉被，這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧，兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合，可不要貪戀美景，忘了回來(lái)的時(shí)間哦！
四年級(jí)秋天作文 篇3
傍晚，我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿(mǎn)了五顏六色的樹(shù)葉，紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯，把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹(shù)高聳入云 ，把天空遮掩住，不留一絲空隙。一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，好像在跳芭蕾舞，一會(huì)兒正面朝上，一會(huì)兒正面朝下，一會(huì)兒歪著身子，好似每一種姿勢(shì)都不舒服，唯獨(dú)這種姿勢(shì)才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著，恨不得將所有的樹(shù)葉都吹掉，表現(xiàn)出我最厲害的樣子。
我撿了幾片最特別的樹(shù)葉，左看右看，把科學(xué)家觀察事物時(shí)的那種專(zhuān)注表現(xiàn)出來(lái)，好讓人們都知道我很有學(xué)問(wèn)呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹(shù)葉，它又紅又黃還發(fā)橘，數(shù)不清它到底是什么顏色， 可它的形狀真是好看，三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方，接著旁邊又有兩個(gè)小角，好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹(shù)葉頭上，提醒人們知道，這片葉子才是這個(gè)王國(guó)的主人。第二片樹(shù)葉的形狀真是迷人，頂上方像一 個(gè)稻草人，張開(kāi)手臂歡迎你，兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲。可它的顏色真古怪，黃黃的，又發(fā)綠色兒，于是，我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ，你只要一摸，“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長(zhǎng)的像一顆星星，可是它土黃土黃的.，干干的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，所以我不喜歡它。
還有一片葉子，它很特別，紅紫色的脈莖比樹(shù)葉的顏色還要明顯，金燦燦的邊兒，閃耀著大自然的光芒，像金色的晚霞撲撒在樹(shù)葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞，那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚， 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音，溫馨的，溫暖的。湖面上，蕩著紅葉一片片，如一葉葉扁舟，上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上，朗誦著這優(yōu)美的詩(shī)歌，歌唱大自然，歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹(shù)葉：那是一片銀杏樹(shù)葉。正看像一把小扇子，翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒，多美呀!
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的葉子在空中飛舞，風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉停止舞蹈紛紛飄落，落在草上，落在地上，落在人們的身上……樹(shù)葉飄落在林蔭道上，陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音，好像在提醒人們別忘了，秋天就在我們身邊。
撿一片樹(shù)葉悄悄珍藏，把秋天留在我們心中。
四年級(jí)秋天作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，景色宜人的秋天來(lái)到了。一排排大雁向南方飛去，它們飛過(guò)瓜果飄香的果園。大雁一邊飛一邊鳴叫，好像在對(duì)果樹(shù)說(shuō)：“朋友們，我要去南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)！”
果園里果實(shí)累累，都把枝條給壓彎了，果樹(shù)好像在說(shuō)：“哎喲，哎喲，我的腰，快叫人們來(lái)摘呀！”
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉落進(jìn)池塘里，小魚(yú)看見(jiàn)了，把它當(dāng)作一座大山，在下面玩捉迷藏的游戲。
池塘邊盛開(kāi)著許多姹紫嫣紅的菊花，一股濃郁的芳香沁人心脾。有的'菊花色彩鮮艷，有的菊花潔白素雅，有的菊花小巧玲瓏，有的菊花潔白如玉。
一望無(wú)際的田野里一片金黃，五谷豐登。稻穗熟了，沉甸甸地彎下了腰。
多么美麗的金秋時(shí)節(jié)！
四年級(jí)秋天作文 篇5
這是一本介紹動(dòng)物在秋天里生活習(xí)性的書(shū)；這是一本講述植物在秋天里生長(zhǎng)過(guò)程的書(shū)；這還是一本充滿(mǎn)了大自然傳奇色彩的書(shū)。這本書(shū)就是《森林報(bào)。秋》。
萊卡狗你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在這本書(shū)里，作者告訴我們：萊卡狗擁有細(xì)膩的嗅覺(jué)、敏銳的視力和靈敏的聽(tīng)力。這種狗既可以抓住在地面上奔跑的獵物，也可以尋找到在樹(shù)間跳躍的松鼠的足跡，它還能在冰冷的湖水中叼回獵人打死的'野鴨。當(dāng)獵人遭到野獸攻擊時(shí)，萊卡狗會(huì)像一位忠誠(chéng)的朋友那樣，奮勇幫助主人抵御野獸的襲擊，哪怕?tīng)奚约旱纳埠敛煌丝s。我多么想擁有一只這樣勇敢的萊卡狗，并帶上它去森林里打獵！
你見(jiàn)過(guò)伶鼬嗎？我以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種動(dòng)物呢！它是一種兇猛的小獸，它以劫掠為生，雖然個(gè)頭小，卻很兇猛，常常用牙齒咬住敵人的胸口，死不松口，甚至敢跟貓頭鷹“叫板”。它最為人熟知的技能是偷竊。它總是趁其他動(dòng)物外出捕食時(shí)，一頭扎進(jìn)動(dòng)物們的儲(chǔ)食庫(kù)，肆無(wú)忌憚地大吃特吃。等到其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)逃之夭夭了。
《森林報(bào)。秋》就是這樣一本奇妙的書(shū)，它為我們打開(kāi)了一扇通往斑斕的森林世界的大門(mén)；它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗拇笞匀坏膴W秘。蘇聯(lián)兒童作家比安基的《森林報(bào)》讓我們更加熱愛(ài)大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林報(bào)》春、夏、冬這幾個(gè)季節(jié)里描寫(xiě)的故事啦。
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