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精選四年級敘事作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 篇1
星期四，是一個平凡的星期四；是十分常見的星期四；是萬眾矚目的星期四；是百里挑一的星期四，星期四可能別的學(xué)校會上學(xué)，可我們學(xué)校的這一個星期四，卻是盼望已久的春游，雖然那時已經(jīng)是夏天了。。。。。�？墒�，也值得高興，雖然明天還要上學(xué)，可是我們快要畢業(yè)了，學(xué)校的每一次春游都值得去，但這一次，令我們沖“天堂”，掉落到硬邦邦的地上，晴天霹靂��！
雖然天氣預(yù)報(bào)說明天會下雨，可早上卻風(fēng)平浪靜，沒有下雨的意思，所以心情蠻好的，不失落。在主任的一陣啰嗦下，我們走向了大巴。因?yàn)闀炣嚕宰诹说谝慌�，很多人從我的身邊�?jīng)過，不搭理我，呃，我的人品沒那么差��？干嘛沒人跟我坐，可能他們不喜歡做第一排。額，有人上來了，也，有人跟我坐，可上來的是葉主任，“咔嚓”。
這一程我都沒說話，只是，默默的等。終于到了，我快偶了，幸好已經(jīng)下了車，要不然就要掃車了。啊，終于呼吸道空氣了，不用吸納涼颼颼的冷氣，“腳踏實(shí)地”的感覺真好，不用搖搖晃晃的
進(jìn)了泉林山莊，不一會兒，我和張洋就和組員走散了，哼，他們好狠，把兩個路癡留下，跑了，“咔嚓”，可惡。我們走啊走，走啊走，不知走到哪里，看見了一個八爪魚：每一個觸手都念車一個奇形怪狀的輪子，滑欹極了。小孩子的`好奇形式很強(qiáng)的，而且張洋說他二年級時玩過，和刺激，懷著這種心態(tài)我們做了上去，一開始，只是一上一下，接著，輪子來了個３６０度的大轉(zhuǎn)彎，我一下沖“地平線”跳上了“臭氧層”我以為我會親到張洋，可是安全帶主治了我，就這樣來了個十幾二十次，出來了兩個僵尸。。。。�！暗未稹�，“滴答”清脆的聲音代表了什么？ｓｈｉｆｔ！下雨了！拿起了雨傘，與張洋奔波了一陣，終于遇到了組員，團(tuán)圓了，又是一陣“打殺”。吃完飯，外面已經(jīng)從毛毛細(xì)雨，變成了傾盆大雨。“不好玩，不玩了！”我和張洋他們準(zhǔn)備回去，可是老天喜歡跟我們對著干，現(xiàn)在已經(jīng)“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈先吧！”北風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，豆大的雨滴打在我們軟弱的念上。我拿著“風(fēng)燭殘年”的雨傘把每部車都找了便，終于找到了！但看看自己已經(jīng)成了純種“落湯雞”，幸好我有校服，還是媽媽高明。
“發(fā)黃的相片古老的信以及退色的圣誕卡”那一次春游已經(jīng)是塵封的記憶，可那天卻深深地留在了我的腦海。
四年級敘事作文 篇2
寧國大道是我每天上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的道路。那里綠樹成蔭，繁花似錦、芳香襲人。每當(dāng)我走到這里時，都會駐足觀賞、流連忘返……
可是你們知道以前這里的情景嗎？以前，這里是一條坑坑洼洼的小路，每次我從這里走過的時候，總會踮起腳尖，提起褲邊，小心翼翼地從路的邊緣走過去，生怕濺到一點(diǎn)污泥，盡管這樣，我的鞋子、褲子邊上還是會濺到許多泥，回到家硬要洗半天……路邊住著許多人家，每天路邊的媽媽、阿姨們要到對面的河里去洗衣服，我看到她們總會穿上一雙膠鞋，再在路上搭幾塊石頭，小心翼翼地踩在石頭跳過去，路邊還長著一米多長的野草，每次我坐著爸爸摩托車回家的時候，我總是會緊緊地抱住爸爸，生怕掉上來，媽媽還在背后說：“抱緊點(diǎn)，抱緊點(diǎn)！”可是車子還是顛簸著，似乎在跳舞，好幾次，我都差點(diǎn)被顛下來……
可是，短短的幾年時間，我家的這條路也發(fā)生了翻天覆地的變化，道路被修建成水泥大道，寬闊平坦，還被命名為“安徽省的形象大道——寧國大道”。大道由兩條80米寬的平行道路組成，每條大道就算四輛大貨車并行也不會堵。大道中央有長長的花壇，也非常寬闊，花壇里綠樹成蔭，整齊地短木叢中挺立著一棵棵大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大傘，而且樹木的品種繁多。春天花壇里更是百花齊放，春意盎然。金黃的.迎春花向我們展開了笑容，粉紅的一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是萬物叢中一點(diǎn)紅��！秋天，丹桂飄香，漫步在寧國大道上，會迎面襲來一股沁人心脾的芳香。冬天，傲雪的臘梅又盛開了，朵朵冷艷，縷縷幽芳，既美又香，給白雪覆蓋的寧國大道增添了一份生機(jī)和遐想。到了夜晚，寧國大道又成了燈光的樂園，那絢麗的燈光照射著大道的一草一木，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，五光十色，格外美麗。它像一種魔力緊緊地吸引著我，讓我流連忘返。
啊，美麗的寧國大道，我已深深地愛上了你！愛你的美麗如畫，更愛你的忙碌與繁華！啊，美麗的寧國大道啊，你將永遠(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
四年級敘事作文 篇3
在暑假里一個不出太陽而又有點(diǎn)小風(fēng)的星期六，爸爸帶我去鄉(xiāng)下釣魚。
釣魚是爸爸的興趣之一，他準(zhǔn)備了好幾種魚食、魚鉤、魚線、魚桿，魚餌用的是他精心飼養(yǎng)的小紅蚯蚓。
我們在外婆家附近找到一個合適的地方，爸爸先打了塘子。等待的過程中，爸爸開始教我量水深淺，把測量桿放下去，深的地方，河面上只看到三顆浮子，淺的地方會露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚桿給我，幫我調(diào)整好浮子的距離，教我在魚鉤上裝好蚯蚓，讓我在淺些的塘子里釣。
爸爸告訴我，如果發(fā)現(xiàn)水下的浮子浮上來或是水面的`浮子一下子沉下去的話就是有魚上鉤了，這時候就得趕緊拎魚竿。我心里想著爸爸說的話，眼睛緊緊盯著浮子，每次都感覺浮子動了，等到我拎起魚竿，卻什么都沒有。這時候瞧瞧爸爸那邊，他已經(jīng)釣到幾條魚了。
我不耐煩的問道：“為什么我這里沒有魚呀？”
爸爸說：“釣魚要有耐心，否則一條魚也釣不到。不光釣魚，做任何事情都要有耐心，要專心致志”。
我聽了只好靜下心來繼續(xù)釣。過了一段時間，好像有魚來吃食了。只見浮子一沉，我趕緊拎魚竿，真有一條魚上鉤啦！到結(jié)束的時候，我總共釣到了3條魚。那時候，我別提有多興奮了。
這個暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我從小事中收獲了學(xué)習(xí)生活的道理。我暗自下決心，我一定要努力認(rèn)真的向爸爸學(xué)習(xí)，成為一個像爸爸一樣，有耐心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
四年級敘事作文 篇4
學(xué)游泳，是件刻苦的事，對我來說，更是件可怕的事。我天生就怕水，更怕水里的排水管，心里老想著，萬一電腦控制出錯，排水管突然打開，把我吸進(jìn)去怎么辦？因?yàn)檫@個原因，有一次緊張過度，我不禁打了個冷戰(zhàn)，頓時在水里翻了個跟頭，憋住的氣一下子就被放了出來，水不斷的涌進(jìn)了我的鼻子和嘴巴，感覺我的身體開始慢慢下沉，辛虧教練及時救我，否則我就……
從那后，我更怕水，雖然每天都去上課，但總感覺泳池里的`排水管用它血紅得眼睛瞪著我，使我不寒而栗。
5節(jié)課過去了，我連蛙泳腿都沒學(xué)會，我急了，聽我同學(xué)說，他們5節(jié)課都學(xué)會了，我著急的向教練求救。教練語意深長地對我說：“孩子，如果你想像魚一樣，自由自在地游來游去，你就必須克服一切困難和心里障礙，要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！學(xué)東西沒有不累的，你學(xué)得越努力，你就學(xué)得越好！”
暗暗的，我發(fā)誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的，功夫不負(fù)有心人，在教練的耐心指導(dǎo)下，我不再怕水了，也不怕排水管了，我很快地學(xué)會了游泳，并能快速地游到對岸。
現(xiàn)在，出去旅游，我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了！哈哈，學(xué)會游泳是多么令人驕傲而自豪啊！
四年級敘事作文 篇5
我的同學(xué)唐夢澤，梳著簡單的學(xué)生頭，頭發(fā)短短的。她的皮膚很好，尤其是那白里透紅的臉龐，就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛，透著股機(jī)靈勁兒。
她有個外號，叫“賽輕風(fēng)”。為什么她會是“賽輕風(fēng)”呢？原來，她的`體育是我們班的NO.１。她跑步快，快得像一陣風(fēng)，其實(shí)比風(fēng)還快。你看，運(yùn)動場上，那第一個沖向終點(diǎn)的身影，不正是她嗎？
她上樓上得飛快，我本來在她前面的，轉(zhuǎn)眼間，她卻先進(jìn)了教室了。她下樓快，一起下樓，我們剛下到一層，她都早早跑到操場對面了。
她跳繩快，一分鐘要跳300多下呢！
你瞧，她快得像風(fēng)一樣吧！比風(fēng)還快吧！
這就是我們班的“賽輕風(fēng)”唐夢澤。
四年級敘事作文 篇6
去年寒假，我報(bào)名參加了“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動。
這一天早上，我興奮地來到集合點(diǎn)，迫不及待地想活動早點(diǎn)開始。
活動終于開始了，波波老師帶我們坐車去菜園。一路上，我和朋友們望著窗外的風(fēng)景，瞧，遠(yuǎn)處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾；聽，那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動聽的音樂，令我們深深地陶醉在這美麗的田園風(fēng)光中。
不一會兒，就到了目的地——周家村莊，這時，波波老師拿出一張周家地圖，我們邊看地圖邊尋找菜園，因?yàn)槲覀円J(rèn)識各種各樣的蔬菜，拔蔬菜活動。老師提醒我們，要注意腳下的石頭和水坑。于是，我們小心翼翼地踩過每一塊石頭，并緊張地跨過每一個水坑，生怕陷進(jìn)去。走了很久，終于來到菜園。
這時，月月老師指著一叢綠色的蔬菜問：“你們有誰知道這是什么菜嗎？”許多同學(xué)都猜測著，有的說是白菜，有的說是蘿卜菜，還有的說是胡蘿卜……我的耳朵里出現(xiàn)了各種各樣的.答案，這時，老師搖搖頭說：“這是油菜，油菜可以炸成菜籽油�！蔽覀冇^察完這株菜又去觀察其他的菜，并拔了許多菜。
中午，我們滿載而歸地來到一個小屋。在小屋子旁邊，我們撿了許多細(xì)樹枝，每個人都搬了一塊磚頭準(zhǔn)備搭灶，搭好灶臺后，把細(xì)樹枝放進(jìn)灶里，再拿出打火機(jī)打火點(diǎn)著樹枝，扔進(jìn)灶里，火越來越大，最后把鍋放上去，倒進(jìn)一些水，再把鍋蓋蓋上就開始燒水煮面了。我們分工合作，有人洗白菜和蔥，有人洗蘿卜削皮，還有人切菜，水燒開了，把切好的蘿卜白菜放進(jìn)鍋里煮，再放一些面條，煮了一會兒，香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說：“蘿卜、白菜煮的面條真香，好美味，我都吃了三大碗呢！”
這一天，我才真正感受到寒假生活的趣味！
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