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        四年級(jí)有趣的作文300字

        時(shí)間:2023-04-04 15:21:54 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文300字匯編10篇

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

          一天晚上,我和姥爺去廣場(chǎng)散步,我想到蹦蹦城玩,姥爺同意了。

          來(lái)到蹦蹦城,呵!好大的蹦蹦城啊!足有50平方米,門口頂上是個(gè)彩虹橋,橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”,我疾步進(jìn)了里面,里面有各種各樣動(dòng)物故事,其中有藍(lán)貓釣魚(yú),有小兔笨笨跳繩,還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了!

          這里的小朋友,有的捉迷藏,有的在蹦蹦跳,有的`在上滑梯,好不熱鬧,我馬上加入了捉迷藏小組里,我開(kāi)始捉了,他們都藏起來(lái)了,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著,我就一蹦一蹦的去追,他看見(jiàn)我去追他,就跑起來(lái),我急了,一個(gè)高蹦過(guò)了假山,正好砸在他的身上,我們倆同時(shí)騰起兩米過(guò)高,他“哎呀”一聲躺在床上,我又重重的砸在他身上,“我投降!我投降!”他向我求饒了,我“哈哈”的大笑起來(lái),其他小朋友也跟著笑起來(lái)……

          蹦蹦城可真有趣呀!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)傻傻的小狗,是否叼走我剛剛寫完的作業(yè);我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)彎彎的月亮,是否留意過(guò)我奔跑時(shí)灑下的汗滴……在我多彩的童年還有著許多令人發(fā)笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。

          去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著摸瞎乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人。我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng)。我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓,原來(lái)是空氣呀!我用腳試探,用手摸索著,忽然我摸到了墻面,我心想沿著墻面走肯定沒(méi)錯(cuò)!同學(xué)們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像吃了大蔥一樣,辣辣的、麻麻的。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我向前一抓,竟抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑聲:“哈哈!”我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是樹(shù),同學(xué)們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

          童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的.寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

          今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。

          開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著椅子,有的`做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。

          就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

          最近,我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過(guò)學(xué)習(xí),我終于明白了其中的道理。

          原來(lái),要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。我來(lái)舉一個(gè)例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的'時(shí)間,可用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話,很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來(lái)了,我是這樣計(jì)算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽(tīng)了我的回答,表?yè)P(yáng)了我。

          現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

          剛下車,一股農(nóng)村特有的泥土清香,夾雜著草木的氣味,迎面撲來(lái),使我神清氣爽。

          沿著小路向爺爺家漫步,四周全是一望無(wú)際的稻田,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻子隨風(fēng)搖擺,仿佛是一片波瀾壯闊的海洋。仔細(xì)觀看,只見(jiàn)有幾位農(nóng)民提著一個(gè)大水桶,一手拿著水桶,一手拿著大勺子正在往田里澆水,看到了這一情景,我深深體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的`含義。

          到了爺爺家,只見(jiàn)爺爺正在給豬圈里的豬喂食,爺爺看見(jiàn)我們,忙把我們帶到一棵大樹(shù)下乘涼。豬圈里的豬哼哼地叫著,仿佛在對(duì)我們表示歡迎。吃完了午飯,我和弟弟到后院的菜園里去玩,只見(jiàn)菜娃又大又胖,直直地立在土里,墻角還有兩個(gè)瓜架,一個(gè)是種南瓜,一個(gè)是種絲瓜,絲瓜架上還開(kāi)了兩朵小花,漂亮極了。墻邊還有一棵枇杷樹(shù),上面結(jié)著許多黃澄澄的枇杷,看得我口水都出來(lái)了。我和弟弟各向爺爺要了一個(gè)籃子,摘起枇杷來(lái),籃子不一會(huì)就滿了。我先吃了一個(gè)枇杷,那味道一直甜到心里。

          鄉(xiāng)下生活可真有趣,我愛(ài)鄉(xiāng)下生活!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

          美術(shù)是我的愛(ài)好,每到美術(shù)課時(shí),心里總會(huì)有說(shuō)不出地喜悅,只盼望著上課鈴聲快響。

          下課時(shí),我覺(jué)得這十分鐘似乎很慢長(zhǎng),終于美術(shù)課的上課鈴聲響了,同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了教室,坐得十分端正聽(tīng)吳老師講課。 一開(kāi)始,吳老師就問(wèn)大家:“平時(shí)你們喜歡干什么?”話音剛落,一雙雙手就舉了起來(lái),吳老師便請(qǐng)他們來(lái)回答,有的.說(shuō)愛(ài)看電視,有的說(shuō)愛(ài)騎車,還有的說(shuō)愛(ài)玩電腦……當(dāng)他們?cè)诎l(fā)言時(shí),我也在思考:我平時(shí)愛(ài)干什么呢?哦!對(duì)了,我愛(ài)看是吧,每天都要看的很晚?晌覄傁肱e手,吳老師便不在叫人回答了。只見(jiàn)吳老師搖著頭嘆息:“為什么,作為一個(gè)小學(xué)生,你們班就沒(méi)人說(shuō)愛(ài)看書呢?今天,我們就來(lái)畫畫書的標(biāo)簽吧。”我聽(tīng)了吳老師說(shuō)的話,即憤怒又歡喜,憤怒的是我剛想說(shuō)喜歡看書,歡喜的是可以畫標(biāo)簽了。

          我拿起鉛筆,思考了一會(huì)兒,心想畫個(gè)隱藏式標(biāo)簽吧。于是,我先在白紙上畫了一個(gè)圓,然后,在圓圈里寫上:可忻藏書。接著,又把字給擦掉,用鉛筆把圓圈圖實(shí),就算完成了。這標(biāo)簽不仔細(xì)看,看不見(jiàn),仔細(xì)看,也只知道上面寫著東西,卻不知道什么字。 美術(shù)課真有趣呀。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

          上個(gè)星期天,我在家里寫完了作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊。于是我出去找鄰居王念玩。我走過(guò)去對(duì)王念說(shuō):王念,我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!王念對(duì)我說(shuō):可以呀!

          猜謎游戲,現(xiàn)在開(kāi)始。我說(shuō)道。首先,我問(wèn),王念答。我先說(shuō):小強(qiáng)考了99分,為什么爸爸還罵小強(qiáng)?王念想了想,說(shuō):九九八十一,小強(qiáng)其實(shí)才考了81分。我說(shuō):錯(cuò),公布答案:他語(yǔ) 文考了50分,數(shù)學(xué)考了49分,加起來(lái)就99分呀!我語(yǔ)音剛落,王念就笑了起來(lái)。

          第二輪,還是我考王念,我說(shuō):小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)?媽媽又想了想,對(duì)我說(shuō):像爸爸或像媽媽。我偷笑了一下,說(shuō):都不對(duì),公布答案:小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)。我和王念頓時(shí)開(kāi)懷大笑。

          第三輪,王念考我。王念說(shuō):有一家夫婦,結(jié)婚了10年,為什么他們沒(méi)有生一個(gè)孩子?我想了想,說(shuō):因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子。嘿,我挺聰明的,王念說(shuō)我答對(duì)了,我還興奮地跳起舞來(lái)。王 念看我那么開(kāi)心,高興地笑了。

          第四輪,王念考我。王念說(shuō):小明的.爺爺為什么邊刷牙邊唱歌?我不假思索地說(shuō):因?yàn)樗髦傺。王念?duì)我說(shuō):,你好聰明呀,答對(duì)了。我們都開(kāi)懷大笑。

          猜謎游戲結(jié)束后,我想:以后我要早點(diǎn)寫完作業(yè),去找王念玩,一想到這個(gè)我的心里就特別激動(dòng)。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

          媽媽經(jīng)常管我叫屎殼郎,人類的清道夫。為什么呀?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

          我小的時(shí)候體弱多病,很瘦,頭發(fā)黃黃的,像剛剛焗過(guò)油一樣。眼睛大大的,鼻子和嘴巴特別小,一笑兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。

          小時(shí)候我很挑食,媽媽做什么我都不吃,只喝奶粉。后來(lái)媽媽為了給我增加營(yíng)養(yǎng),親手給我包了拇指大的小餛燉,是韭菜和肉還有蝦仁做的。我一口一個(gè),吃得滿嘴流油。但是,問(wèn)題也來(lái)了,我的` 消化系統(tǒng)又出了問(wèn)題。

          有一天,我吃了很多,媽媽讓我自己玩球,我一扔,球彈了起來(lái)。嚇了我一跳。我踢了一下球,由于我的平衡能力不好,我跌倒了。趁我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽就去廚房做飯去了。我坐在球上,玩 著玩著,不知不覺(jué)的我拉了一泡屎。我誤把它當(dāng)成了花生泥吃進(jìn)了嘴里。

          半天屋里沒(méi)動(dòng)靜,媽媽以為我在屋里做什么呢,連忙跑進(jìn)屋里來(lái)看,只見(jiàn)滿地和球上都是屎,我正站在地上干嘔呢。媽媽趕緊幫我打掃了”戰(zhàn)場(chǎng)“。

          每當(dāng)媽媽說(shuō)起這事,就會(huì)逗得我捧腹大笑,直到笑得肚子疼。這就是我小時(shí)候的一點(diǎn)小故事,你說(shuō)好不好笑?我像不像一個(gè)大自然的清道夫、屎殼郎?

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇9

          今天晴空萬(wàn)里,是讓我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋(gè)任務(wù),就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

          我?guī)е业呢悮?lái)到學(xué)校時(shí),便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺,我把它做為身子,又挑出四個(gè)仙貝,兩個(gè)大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了兩個(gè)綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點(diǎn)什么?哦!加個(gè)尾巴吧!一會(huì)兒,一個(gè)完美的'作品便完成了!給他取個(gè)名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

          我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊,就突發(fā)奇想,在做一個(gè)!這不,我又忙起來(lái)了。

          我先挑了一個(gè)珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當(dāng)翅膀,又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子,最后拿了個(gè)海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”著“走”著,,我感覺(jué)自己真傻,沒(méi)腳怎么走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農(nóng)炮之星”就活了。

          最后,手癢的我有它們并在一起,成了無(wú)敵大王,名叫“加農(nóng)炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

          這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,也開(kāi)發(fā)了我們的智力,這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇10

          周四下午,是我們班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”我們要體驗(yàn)的傳統(tǒng)文化是——太極。

          我們排隊(duì)到了教學(xué)樓后面的小操地上,教我們太極的老師已經(jīng)等在那兒了。開(kāi)始我們還因?yàn)閯偹丫捅唤邢聛?lái)有些不愉快,但一聽(tīng)旁邊的另一位老師說(shuō)教太極老師在全國(guó)的比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng),我們便精神了很多。

          老師很和藹,他問(wèn)我們:“你們是都覺(jué)得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)呀?”

          “是!”我們回答,我腦海里浮現(xiàn)出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場(chǎng)面。

          老師聽(tīng)了,也不生氣,而是說(shuō)要打一段太極給我看。

          他的動(dòng)作很流利,動(dòng)作雖慢,卻給我們一種“鬼影迷蹤”的`感覺(jué),甚至說(shuō)是“變幻莫測(cè)”,我還停留在他上一個(gè)動(dòng)作時(shí),下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)始了。我呆住了。

          打完,老師又問(wèn)我們:“現(xiàn)在你們還覺(jué)得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)嗎?”

          “不覺(jué)得了!”我們都改變了看法。

          老師又教了我們幾個(gè)動(dòng)作,還讓我們跟著打了一小段太極。

          我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,太極看似容易,做起來(lái)卻難。我跟著打的那一小段太極,動(dòng)作可是一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)呢。

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