有關(guān)四年級優(yōu)秀作文300字錦集四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我的同桌個子高高的，有一頭又黑又長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，肉嘟嘟的櫻桃小嘴，長的很漂亮。

　　她很愛看書。有一次，她看書看得入迷了，我怕打擾她，就靜靜地坐在一旁。忽然，她哈哈大笑，把我嚇了一跳，我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢，原來真的很搞笑！她又默不作聲，靜靜地思考，仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法；一會兒，又面露笑容、心情舒暢，仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去，半小時過去了，她越看越入迷，越看越起勁，整個世界對她來講好像已經(jīng)消失，換成了一個充滿童真的世界。上課鈴響了，她才戀戀不舍地放下了手里的'書。

　　還有一次，一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答，只見她一會兒畫圖，一會兒在草稿上列算式。滴答滴答，時間老人走地很快，她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然，她的臉上露出了笑容，然后她又寫了幾個算式，情緒更激動了，似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后，她的臉上露出了燦爛的笑容。

　　她既愛看書，又樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　　朋友的名字叫創(chuàng)客，一天我的朋友來到我家玩，那是我的一個非常好的朋友，他來到我家，對我說咱們來玩兒一個游戲吧，我問？什么游戲呢，怎么比看誰畫畫好，我就勉強答應(yīng)啦。我和我的朋友一起在畫畫，花啦一個多小時，終于畫好了，我們晾起了自己的'作品，個字都是畫的栩栩如生，有模有樣，我畫的是一只兇猛的大老虎，我的同學(xué)畫了一只是速度飛快的豹子，看起來都是威力無比，特別的兇猛帥氣，還非常有氣質(zhì)，我朋友說我們倆畫的一樣好�。�

　　咱們換一個游戲玩吧，我又答應(yīng)啦，這回咱們就玩折紙吧，我和他認(rèn)真的做起來，還是做了半小時的，還是練起了自己的作品，我得的是一架小船，還有一架紙飛機，還有一個花孔雀，他做的是許多鋒利的利爪，真是威風(fēng)極啦！

　　我們又開始玩新的游戲，又玩起啦猜謎語，我對他說你知道怎么用藍筆寫出紅字，他認(rèn)真地猜怎么也猜不到，哈哈就由我來告訴你吧就是在藍色的地方寫上一個紅字呀這么簡單你都不知道，真是你太笨啦！

　　我和我的朋友今天玩的真開心吶，他真的是一個大創(chuàng)客呀！

四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

　　你們每個人都有自已的夢想吧？有的人想當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航天員，可以在太空中翱翔；有的.人想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，治療各種疑難雜��；有的想當(dāng)工程師，可以制造橋梁；有的人想------； 我也有我的夢想，就是想當(dāng)一名老師。我平時在電視上、報紙上看見貧困山區(qū)的孩子沒老師教他們讀書。其實他們也羨慕有機會讀書的孩子。這些貧困孩子雖然條件非常艱苦，卻從不放棄對知識的渴望。他們每天要翻過好幾座山才可以到一個破舊不堪的學(xué)校。學(xué)校里根本就沒有像我們的課桌和書本，同學(xué)們就用樹枝在地上寫寫畫畫。我看了很心酸，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們太需要幫助了。于是我決定等我長大后去貧困山區(qū)當(dāng)老師，教他們讀書、寫字------，也讓他們成為社會的棟梁！ 我還想當(dāng)科學(xué)家，研究發(fā)明出最新的武器。使我們的祖國變得更加強大，也讓有些想占有我們領(lǐng)土的國家變得萎縮。 我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自已的夢想而努力！為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)而奮斗！

四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

　　中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥一樣飛進了辦公室，看見有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語文課，陳老師肯定不會來了。

　　下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進教室。這時候，於老師攙扶著陳老師走進了教室。陳老師來到講臺前，雙手放在講臺上慢慢地坐下�？粗�陳老師一跳一跳的樣子，我頓時被感動了，多好的老師�。�帶著疼痛還來上課，她對我們是那么的負(fù)責(zé)，對工作是那么的敬業(yè)。此時的我，好想對陳老師說說我的心里話：“祝福我們的好老師，您的腳快快好起來，到時我又可聽您的諄諄教誨了�！�

　　教室里一下子變得靜悄悄的`，連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點啞，說話的聲音比平時輕了些，可她還講得那么清楚，那么認(rèn)真。寫字時，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)寫字了。每個同學(xué)都十分專心地聽著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師�？粗�她的身影，我眼睛濕濕的，仿佛細雨正滋潤著我的心，那是愛的春雨。

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