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【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，那我必定是滔滔不絕��！我的家鄉(xiāng)實(shí)在是太美了，我的家鄉(xiāng)在慈城，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美歷史悠久的地方。先來(lái)說(shuō)說(shuō)慈城的南門公園吧！那里的花壇百花盛開(kāi)，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等，像是精靈們?cè)诒让滥兀?/p>
再說(shuō)說(shuō)那慈湖吧！她分東西兩個(gè)湖，湖水清澈，微風(fēng)吹來(lái)泛起粼粼波光。中間有一條湖堤，隔開(kāi)東西二湖。湖堤上還建有一個(gè)師古亭湖的周圍還建造了一個(gè)超大的慈湖公園。一年四季樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常美麗！早晚有好多居民在那里鍛煉身體。
慈城還是一個(gè)千年古鎮(zhèn)，那里歷史悠久，據(jù)說(shuō)已有上千年了！歷朝歷代出過(guò)很多名人。有五百十九個(gè)進(jìn)士呢！還有許多科學(xué)家、著名的商人�？讖R校士館至今成為崇學(xué)的象征！
慈城又是一個(gè)慈孝之鄉(xiāng)！那里的人們以孝著稱。古有孝子董黯孝子井，現(xiàn)代又出現(xiàn)了全國(guó)道德模范。母慈子孝之風(fēng)盛行。
我的家鄉(xiāng)慈城還有許許多多的`美景以及美食特別是慈城年糕享譽(yù)全球。
�。∥铱蓯�(ài)的家鄉(xiāng)慈城，正引來(lái)全國(guó)越來(lái)越多人的眼光，我喜歡我的家鄉(xiāng)美麗的慈城！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
每個(gè)人的童年生活中，都會(huì)因?yàn)橛字珊蜔o(wú)知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時(shí)候，非常喜歡吃那綠瑩瑩，只有皮沒(méi)有籽的'小葡萄。
有一次，媽媽給我買了一大串葡萄，“好甜！好好吃啊！”我一邊吃一邊情不自禁地喊著。
一天，我去到鄉(xiāng)下的奶奶家�？匆�(jiàn)有許多綠瑩瑩，跟小葡萄一模一樣的東西。�。√昧�！這么多的小葡萄，夠吃好久了！下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆，迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里�！皢�！嗚！”這是什么葡萄呀？這么難吃！它辣辣的、澀澀的，跟那葡萄完全不一樣，這東西吃起來(lái)真的難受��！于是，我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞聲面來(lái)，并問(wèn)我：“你怎么了？”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去，說(shuō)：“這‘葡萄’真難吃！我以后再也不吃它了！”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”，笑著說(shuō)：“這不是葡萄，是黃連果！”“以后別看見(jiàn)東西就直吃，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天的考試，題目非常難，我比原來(lái)下降了一點(diǎn)點(diǎn)分，很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分，成績(jī)一般的保持不動(dòng)，而成績(jī)差的'呢，卻上升了許多，真是奇怪。
放學(xué)時(shí)，老師叫我們拿回去叫家長(zhǎng)簽名，有一些成績(jī)好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說(shuō)著什么，我想聽(tīng)一下，可大家都說(shuō)：“你這么優(yōu)秀是不會(huì)理解我們的，不要得意，你有一天總會(huì)退步！”
難道，成績(jī)就能破環(huán)我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？
我想對(duì)你們說(shuō)：“你們認(rèn)為我不理解你們的心理，但現(xiàn)實(shí)不是，我知道你們的傷心之處。也許大家都覺(jué)得我很好，但是，你們會(huì)理解我的內(nèi)心、我的煩惱嗎？我說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信——其實(shí)，我很羨慕你們，我很想做一個(gè)壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
為什么大家不能一起聊天呢？可以把學(xué)習(xí)的事置之度外，說(shuō)點(diǎn)自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現(xiàn)在的成績(jī)就成了大家的分界線？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
一天放學(xué)后，我和小婷、小強(qiáng)留在教室里打掃衛(wèi)生。突然，一只小麻雀飛進(jìn)了教室。這只小麻雀有一對(duì)黃澄澄的小眼睛，總是好奇地四處張望；有光澤的.小肚皮，肚皮上有一層軟軟的絨毛；還有迷彩服一樣的羽毛，真是可愛(ài)極了！
我、小婷和小強(qiáng)都非常喜歡這只可愛(ài)的小麻雀，可是小麻雀太過(guò)于活潑了，它一會(huì)兒飛到講臺(tái)上，一會(huì)兒飛到課桌上，一會(huì)兒又飛到吊扇上……
過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀又飛到已經(jīng)被我們關(guān)掉的窗戶上，使勁地用嘴去啄窗戶。啄了一會(huì)兒，它停了下來(lái)，大概是因?yàn)槔哿税�！小麻雀不像剛才那樣活潑了，它望著窗外，眼睛里流露出一種悲傷和憂郁。
我想，小麻雀肯定是想回家了吧，肯定是想它的爸爸媽媽了吧。于是，我趕緊把已經(jīng)關(guān)掉的窗戶打開(kāi)。小麻雀飛快地飛了出去，好像重獲自由了一般。飛走了不一會(huì)兒，小麻雀又回頭對(duì)著我們“唧唧、唧唧”地叫，好像在說(shuō) ：“謝謝、謝謝！”便飛向那蔚藍(lán)的天空。
看著小麻雀越飛越遠(yuǎn)，我們高興地笑了。
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