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【必備】四年級(jí)環(huán)保作文300字匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1
我經(jīng)常感覺到周圍的空氣不新鮮，因?yàn)榭偸怯衅囄矚獾奈廴�，既不環(huán)保又傷害人類健康，所以我長大要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
它外表的顏色是草綠色的，在草叢中很難看到它。但它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很完美，它的尾氣可以經(jīng)過一種機(jī)器的過濾，變成對(duì)人體無害的新鮮空氣，這樣減少了有害空氣的排放。它還有另外一個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)環(huán)保汽車的汽油快用完的時(shí)候，車內(nèi)的太陽能裝置就會(huì)啟動(dòng)，能為環(huán)保汽車提供太陽能電動(dòng)力，它可以把電力化成動(dòng)力，使得汽車?yán)^續(xù)行駛。
環(huán)保汽車還可以吸塵，把空氣中的有害灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸掉，把吸掉的灰塵過濾成空氣中的一種養(yǎng)分，凈化空氣。如果你在車?yán)餃?zhǔn)備把一些垃圾袋扔掉，環(huán)保汽車就會(huì)啟動(dòng)它的垃圾處理裝置，將垃圾進(jìn)行分類放置，它會(huì)分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到車靠近垃圾箱的'時(shí)候，環(huán)保汽車?yán)幚硌b置會(huì)自動(dòng)把垃圾按類別倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的飲料水的話，環(huán)保汽車內(nèi)的水處理裝置可以把它變成玻璃清潔水，用于清潔車窗之類的東西。
我的環(huán)保汽車還有很多非常先進(jìn)的功能，我就不一一介紹給大家了，如果大家對(duì)我的環(huán)保汽車感興趣的話，可以到我的環(huán)保汽車?yán)飦碜w驗(yàn)環(huán)保汽車帶給我們的健康與方便。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2
現(xiàn)在，人類的科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活越來越好，可是我們的環(huán)境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強(qiáng)的重金屬，是廢電池里面含有對(duì)有害成分。這種有害成分對(duì)人體會(huì)造成極大給危害，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大。上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的'水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲入土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類或是農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
除了廢電池里的汞以外，塑料袋對(duì)土地也有極大的危害。它會(huì)改變土地的酸堿度，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品，不僅影響環(huán)境，而且若被動(dòng)吞食，則會(huì)導(dǎo)致死亡。
在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水里，他們認(rèn)為這樣處理得很妥當(dāng)，其實(shí)不然.這樣做不僅會(huì)污染到水資源和土地資源，也會(huì)危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上，要盡力去保護(hù)它.不可以破壞土地和環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3
綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護(hù)我們，幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會(huì)沒有生活。
有一天早上，我到草坪邊曬太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎么辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱里，后來第二天早上，我又去曬太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的.好朋友，請(qǐng)愛護(hù)它！”然后用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最后到草坪邊把木板插進(jìn)去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，干凈極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。
我看著這片草坪那么干凈，這是我的心愿！看著這草坪那么綠，我非常高興，希望每一個(gè)人也能像我一樣，保護(hù)這一片綠色的草坪，保護(hù)我們的綠色家園，愛護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點(diǎn)評(píng)：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動(dòng)，表現(xiàn)了自己的愿望：要保護(hù)我們綠色的家園，突出了文章中心。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4
今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的`兔子剪下來，作為裝飾，對(duì)稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了!在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5
X月X日天晴
今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視，突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè)，我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆，橙子水當(dāng)作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè)，我掛了電話，再來看我寫下的作業(yè)，天�。【谷贿B一道水跡也沒有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現(xiàn)出來了，真奇怪！
我又照剛才的`方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來了。怎么會(huì)這樣呢？我找到《十萬個(gè)為什么》，便打開目錄查找，不多會(huì)兒，“呀，找到了�！�
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。
四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6
星期天的早晨，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。
來到廣場(chǎng)，嘿！鍛煉的人還真不少。姐姐說：“我們跑步吧！”“好啊。”剛跑了兩步，一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了！”我嘟囔著。姐姐說：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上�！薄昂冒『冒 ！蔽遗氖仲澇�。
說干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋，我也不示弱，馬上跑著去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢(shì)，似乎在說：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會(huì)呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著對(duì)我說|：“你跑得那么快，帶風(fēng)，塑料袋能不跑嗎？”原來如此啊，在“高人”的指點(diǎn)下，我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的.這么多“俘虜”，我們別提多高興了。
回家的路上，我心里想：今天過的真有意義，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛(wèi)士，真是一舉兩得��！
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