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        四年級(jí)的我作文300字

        時(shí)間:2023-03-18 16:05:06 四年級(jí) 我要投稿
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        【必備】四年級(jí)的我作文300字匯編6篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級(jí)的我作文300字匯編6篇

        四年級(jí)的我作文300字 篇1

          三年級(jí)時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過(guò)去了,那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開(kāi)始學(xué)自行車。

          一開(kāi)始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開(kāi)始擺動(dòng),我就慌了神手忙腳亂起來(lái),一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開(kāi)始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會(huì)騎而已,于是我又把腳縮了回來(lái)。

          我開(kāi)始琢磨騎車的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。

          我學(xué)會(huì)騎直線之后,就開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          車倒了,扶起來(lái);人倒了,站起來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不了的`關(guān)。通過(guò)學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。

        四年級(jí)的我作文300字 篇2

          在我的童年回憶中,我吃過(guò)很多很多的零食,其中,我最喜歡的零食是死神辣條、轉(zhuǎn)盤(pán)怪味豆和爆爆珠等一些“網(wǎng)紅零食”。

          死神辣條,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它是非常非常辣的,可我卻打破”世界紀(jì)錄”了!有一次,我把死神辣條放在嘴里,頃刻間就辣得我滿臉通紅?晌覉(jiān)持了24秒,才吐了出來(lái)。所以怕辣的小朋友千萬(wàn)不要吃哦!不然你的胃會(huì)很不舒服!

          爆爆珠是一種珍珠糖,有些人一定會(huì)問(wèn):“它是不是和跳跳糖一樣會(huì)跳?”No!No!No!其實(shí)你把它放進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,它會(huì)像手榴彈一樣爆開(kāi)。里面的果汁甜得要命,特別的好吃!

          轉(zhuǎn)盤(pán)怪味豆也很火,它的包裝是一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán),上面有許多的'顏色不一的豆豆,你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后,針指著著哪一一種顏色的豆,你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種,牛奶味、水果味,最奇怪的還有鼻屎味……

          有一次,楊瑞吃了一顆黃色的豆,可他馬上吐了出來(lái)!“天!這是狗屎味的吧?”

          我說(shuō):“你還吃過(guò)狗屎?”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。

          這就是我愛(ài)吃的零食,你們喜歡吃嗎?

        四年級(jí)的我作文300字 篇3

          我身邊有許多人,我最喜歡的人是我的老爸,他無(wú)論做任何事情,都面帶微笑,老爸講究很多,講話的時(shí)候,帶著風(fēng)趣,非常幽默。

          有一次,爸爸去外地出差,當(dāng)他回來(lái)時(shí),我迫不及待地跑進(jìn)老爸的懷里,還高興地咧開(kāi)嘴:“老爸,這次又給我?guī)裁春脰|西來(lái)了呀?”老爸把我拉到沙發(fā)上,清了清嗓子,自豪地說(shuō):“今天,我給寶貝女兒帶來(lái)了大蛋糕,夠你吃上半年的!”我聽(tīng)了之后,眼睛發(fā)亮,閃起了星星眼,時(shí)不時(shí)還往爸爸包里瞧了一瞧,爸爸擋住神秘包包:“不許偷看,偷看了就不給了!”

          我連忙閉起眼睛,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”爸爸像變魔術(shù)似的`掏出一本厚厚的大書(shū),上面寫(xiě)著“神秘海洋世界”六個(gè)大字,這題目并不吸引我,最主要的是大蛋糕啊,我拿著書(shū)翻來(lái)翻去,卻找不到大蛋糕,我生氣地問(wèn):“爸爸,你騙人,根本沒(méi)有大蛋糕!”老爸滿臉緊張:“啊?沒(méi)有嗎,這就是大蛋糕啊!不得吃上大半年呀!”我又好氣又好笑,看著大書(shū)發(fā)呆。

          看!這就是我幽默的老爸,也是我最喜歡的一個(gè)人。我愛(ài)我的老爸!

        四年級(jí)的我作文300字 篇4

          我心中的樂(lè)園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng),它位于學(xué)校致遠(yuǎn)樓的右邊,七賢樓的左上方。

          操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道,我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周圍的墻上有一排所有體育老師的照片和我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光之一,回憶起當(dāng)時(shí)的情形,現(xiàn)在還歷歷在目。那天烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當(dāng)我們踏上起跑線時(shí),神情變得肅然,我們奮勇奔跑,努力向前,為了班級(jí)榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞,在跑道上奮力沖刺。

          比起夏天,我更喜歡冬天的操場(chǎng),因?yàn)楫?dāng)潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí),好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場(chǎng),使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng),更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起,只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場(chǎng),雪地上留下了我們大小不一的.腳印,我們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,這些都是我們?cè)诙斓牟賵?chǎng)上最大的樂(lè)趣。

          突然,我的夢(mèng)醒了,原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè)園。

        四年級(jí)的我作文300字 篇5

          我喜愛(ài)的植物有許多,比如傲雪的梅花,燦爛的菊花,淡雅的荷花……但我最鐘愛(ài)的要數(shù)艷麗的`月季花了!

          月季花的莖是綠色的,高矮不一,細(xì)細(xì)的。莖上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺,這些小刺好像在對(duì)人們說(shuō):“月季好看不能摘!離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不然我就扎了你!”月季花的葉子很多,簇?fù)碓诨ǖ闹苌,好像貼身侍衛(wèi)一樣保護(hù)著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的,邊沿呈鋸尺狀,就像一把把鋒利的小鋸片。

          走進(jìn)月季花海,我看到月季花有的還是花骨朵兒,它們好像把頭埋在花苞里說(shuō)著悄悄話;有的才展開(kāi)一些,還沒(méi)有完全開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)小喇叭;有的完全盛開(kāi)了,好像小伙伴天真可愛(ài)的笑臉;有的已經(jīng)凋謝了,好像做錯(cuò)事的小孩,垂頭喪氣地低著頭。

          我漫步著,欣賞著月季花的千姿百態(tài)。這時(shí),一陣微風(fēng)迎面而來(lái),月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收!當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí),伴隨著清風(fēng),月季又送來(lái)了縷縷芳香,真是沁人心脾!

          啊!月季花真美!我愛(ài)你,月季花!

        四年級(jí)的我作文300字 篇6

          未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

          春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén),讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

          夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼,聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下,我會(huì)給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。

          秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

          冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的`黎明。

          未來(lái)的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

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