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【推薦】四年級寫景作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級寫景作文 篇1
星期天，原本是難得的，也是高興的 。也許是開心過了頭了吧!早上起床在床上玩耍時，不小心把媽媽的下巴給踢去了，結(jié)果挨了一頓臭罵。心情自然就不好了，坐在寫字臺前提筆完成老師布置的作文作業(yè)，總也寫不出東西來，就這么呆呆地坐著偷偷地仰望著門外的景色，思緒波浮不定。
門外陽光明媚，微風(fēng)細細。郁郁蔥蔥的樹木。一片綠色。綠色我一直就很喜歡，它常常能給我一種生命的活力。也許看看，心情會好一點。突然，幾個白色的塑料袋垃圾印入了我的眼簾，它們掛在順著矮墻爬下的報春花的花滕上，剎是難看，也不知是哪個不講衛(wèi)生的人，這么缺德，心里想著，就不知不覺跨步上前。清理了它們�；氐阶簧侠^續(xù)我的美夢。
報春花的上面，有許多杜鵑花，這時也綠葉成蔭。想想前段時間還是萬紫嫣紅的杜鵑和金黃一片的報春。把整個花園裝點得剎是好看。不過夏天的它們又給門前增加了另一種別樣的景色�；ㄩ_時節(jié)，在春雨的細潤下，火紅的`杜鵑開得是那么的紅艷。不竟使我想到了“水蝶巖蜂俱不知，露紅凝艷數(shù)千枝 �！钡脑娋�，這樣來比喻杜鵑花開是再恰當(dāng)不過的了。不過，報春花給我印象最好的是冬天，如果下了一場大雪。從墻上垂下的報春枝條，被一層潔白潔白的雪花復(fù)蓋，那才叫決，順手從花葉上拿下一撮雪，從雪跟葉的接觸面還可以清晰得看見雪的背面有報春花的葉脈。真一是件巧奪天工的藝術(shù)作品。
這時，天空是一片淡藍。溫和的陽光灑向大地，灑在了初長成的小樟樹上，微微輕吹，使它的枝條輕輕的搖晃著，就像是開心的小孩，在跳著優(yōu)美的舞姿。不過每次在臺風(fēng)來臨時，我都會為那些小樟樹擔(dān)心，生怕無情的大風(fēng)會把樟樹折段。我想，再過十年，它會變成蒼天大樹嗎?那時候，我也就不會再擔(dān)心它們了，而且我的門前在炎熱的夏季也不會有那么悶熱了。
放眼遠望，看到了遠處的桂花樹，在這個花園的另一面栽了好幾十顆桂花樹。這時也是綠樹成蔭了，想到8月時的桂花香。聽爸爸說這些是金桂，桂花有三種顏色：紅、黃、白。其中紅色的桂花最為珍貴了�？梢杂盟鼇碜鲂履陼r的桂花茶。清香撲鼻，沁人心脾，這就是所謂的丹桂。黃色和白色的一般只用來觀賞。園那邊的桂花花開時香味一直會飄到我做作業(yè)的門前，每每想到這又會聯(lián)想到古人的一句“人閑桂花落，夜靜春山空。”來……
這樣想著，心情也好了許多，神游了一圈，腦海也清晰的，再說我又是個樂天派，不快樂的事早就被門前的景色全給帶走了，文章也就自然出來了。
四年級寫景作文 篇2
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽，愛它的豐富多彩。
秋天的山林是一幅美麗的圖畫，楓樹的葉子火紅火紅的`，一陣秋風(fēng)吹過楓葉滿天飛舞，落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了，五顏六色，惹人喜愛，小鳥和小動物們在忙著采摘。
秋天的果園真是五彩繽紛，蘋果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的，從遠處一看好似一個胖娃娃。棗子甜甜的，像一個個紅色的珍珠。柿子軟軟的，紅紅的，像一個個小燈籠，高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛，亮晶晶的，像晶瑩透明的瑪瑙。
秋天的田野是一派豐收的景象，一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服，在秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。各種蔬菜全熟了，有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。
秋天的天空萬里無云，像一片藍色的海洋，不時的有一群群大雁飛過，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，它們正抓緊時間飛往南方越冬呢！
這就是秋天，美麗的秋天，我喜歡的秋天。
四年級寫景作文 篇3
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天高云淡，秋高氣爽。
快看，那柿子樹上的一粒粒柿子像一把把小燈籠，你擠我碰，好象爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過，銀杏樹、楓樹的葉子，飄落了下來，有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞，有的`像一把把小扇子飄下來，還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很！
還有那菊花仙子的顏色，五彩斑斕、個性鮮明；有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍的……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭，好象在說：“秋天來了，秋天來了！我們換上新衣服啦！”
風(fēng)兒輕輕吹，小草輕輕搖。秋天的小草，沒有春天那么嫩綠，沒有夏天那么茂盛，也沒有冬天那么光禿，秋天的小草是那么金黃，也有幾處的小草是綠的，真像一條黃綠相間的地毯。
說到小松鼠，真是可愛極了！它知道秋天來了，寒冷的冬天也即將來臨，松鼠們正忙著搬運糧食，準備過冬呢！
秋天真美��！像一幅多姿多彩的畫！
四年級寫景作文 篇4
我們的校園是一個美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的噴泉。一進校門，一個巨大的噴泉立即映入眼簾。這個噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的�；ām花為原型，把噴泉設(shè)計成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的`“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。
我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會游到左邊，一會游到右邊，好像在調(diào)皮的對我們說“快來抓我��！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美��！在藍天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！
四年級寫景作文 篇5
蔚藍的天空沒有一絲污染，好像清澈的海水，媽媽帶著我穿越金銀山，如詩如畫的美景出現(xiàn)在我的眼前。
首先我看見了彎曲的公路兩旁綠草叢中點綴著鮮紅的十個大字“天上美瑤池，人間桃花源”看上去美麗極了！我迫不及待的叫媽媽停下車來，要與這美景留下童年的`足跡，翻過一個丫口眺望遠方，一重重高山峻嶺，眼前是一片碧綠的森林，森林中穿插著大大小小的亭子和小木房，當(dāng)然亭子是用來讓游客們歇息的，小木房嘛，就是廁所啦！其他還一些小石山、還有一些貼在巖壁上的青挺草像一條條壁虎，從前走又看見了正在建筑避署山莊的工人正在辛苦的勞動著，再走還有運動場、游泳池……
坐在摩托車上穿越這樣的美景真是令人心曠神怡！
四年級寫景作文 篇6
我的老家在浙江，那里風(fēng)光旖旎，一年四季各有風(fēng)采。你不但可以感覺到春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的喜悅，而且還能感受到這里冬天所沒有的嚴寒。
絢麗多彩的春天，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳。放眼望去，一成片的麥苗，郁郁蔥蔥，金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一只只五顏六色的蝴蝶穿梭其間，真是錦上添花。
熱火朝天的夏天，有一陣涼爽的微風(fēng)吹過，地上的`花草搖擺著，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來�！吧成成常成成场保瑯淙~寶寶唱起了悅耳的歌兒，小鳥姐姐也開了嗓門，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好像在開一場盛大的音樂會呢！
秋高氣爽的秋天，是一個豐收的季節(jié)，人們拿上木鎬和籃子準備去山上採摘青菜和果子。在一路上還唱著歌兒呢！真開心呀！
草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得更加寂靜了，靜得只能聽到風(fēng)吹葉的沙沙聲。但是偶爾飄灑的雪花，也會讓我們熱鬧一番。有些女孩像舞蹈家追逐著雪花，在雪中飛舞；有些男孩在雪地上踢足球，相互追逐，相互嬉戲，直到累得氣喘吁吁，才會鉆進屋里；有些大人在雪地里散步……
家鄉(xiāng)的風(fēng)景帶給我美好的回憶，也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的百花齊放，愛她的烈火炎炎，愛她的秋風(fēng)蕭瑟，愛她的雪花飛舞。
四年級寫景作文 篇7
我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關(guān)中心小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學(xué)生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 全�，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師36名，小學(xué)一級教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩�？矗賵錾隙酂狒[�。∮械耐瑢W(xué)在跳皮筋，有的`同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學(xué)們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學(xué)樓，就來到花圃區(qū)。一進入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來，使人神清氣爽�；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關(guān)中心小學(xué)真美��！”
四年級寫景作文 篇8
秋天，一動一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都說秋天是一個令人心醉的季節(jié)，但秋天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧。
秋天，在五谷豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢。看！高粱舉著燃燒的火把，挺著筆直的腰桿，就像一個個正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅，高粱的火紅映著稻谷的金黃，是誰讓田野變成了美麗的調(diào)色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野里畫出了一幅豐收圖。
秋天，在色彩斑斕的樹林里。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來了秋天的訊息：霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹上，點綴著一簇簇米黃色的小花，散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹林，是疊翠流金的'。
秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。
秋天，猶如一幅色彩艷麗的油畫，它就在田野上，在樹林里，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。
四年級寫景作文 篇9
在我們學(xué)校操場的左上角有一棵桂花樹，同學(xué)們每年都期待九月開學(xué)的時候，因為那是桂花盛開的季節(jié)！
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開了！它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的`新娘。托一團綠云般的樹冠，走近一瞧，銀灰色的樹干。在樹下往上看，就像樹上有許多五顏六色的小點點，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴著一簇簇星星點的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來準會被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽說它還可以泡茶喝；媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時候我們各自把香水都展示出來，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒有酸；我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了？哈哈哈。’我也忍不住大笑起來，這時我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香，還帶給我們很多快樂！
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