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        四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2023-03-13 11:09:25 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)秋天作文錦集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)秋天作文錦集9篇

        四年級(jí)秋天作文 篇1

          夏妹妹不知不覺(jué)地離開(kāi)了,秋姑娘悄悄地走向我們,天氣也慢慢變得舒適宜人了。

          秋姑娘來(lái)到草地,小草變得枯黃;秋姑娘來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)葉紛紛飄落;秋姑娘來(lái)到小河,河水變得涼絲絲的……無(wú)論秋姑娘來(lái)到哪,哪里都頓顯蕭瑟。她很傷心,便哭了起來(lái)。她的淚水化作秋天的細(xì)雨,淅淅瀝瀝地澆灌著大地。

          秋雨落到田野里,各種莊稼也變了模樣。高粱紅著臉笑了,向日葵緊盯著秋陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的腦袋,玉米頂著一簇簇紅纓樂(lè)了,蘋(píng)果嚷著冷了要穿紅襖,葡萄鬧著冷了要披紫袍……一瞬間,田野變得碩果累累、五彩繽紛。秋姑娘又開(kāi)心地笑了,為天空披上了美麗的彩霞。

          小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。大雁排成“人”字形向南飛去,小螞蟻樂(lè)呵呵地儲(chǔ)藏糧食,小青蛙想著吃飽后就冬眠,小松鼠忙著搬運(yùn)松果……大家都“忙并快樂(lè)著”。

          人們呢?忙著收獲果實(shí),享受著豐收的喜悅。

          秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是個(gè)多彩的.季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。

        四年級(jí)秋天作文 篇2

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得有絲絲涼意,整個(gè)院子飄飛著金黃色的蝴蝶。

          秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻穗兒成熟了,沉甸甸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心田釀造;玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;棉花地里的棉花雪白雪白的,像天空中飄蕩的朵朵白云……

          秋天是個(gè)瓜果飄香的'季節(jié)。街道兩旁的桂花開(kāi)了,一陣陣濃香撲鼻而來(lái);水果店里的水果琳瑯滿(mǎn)目,有披著紫袍的葡萄、有穿著紅襖的蘋(píng)果、有穿著黃外套的香蕉、有咧著嘴巴大笑的石榴,露出了瑪瑙般的子兒,有披著橙色外衣的橘子……聞到這一陣陣香甜的水果味,怎能不令人直流口水呢?

          !我找到了秋天,我喜歡碩果累累的秋天。

        四年級(jí)秋天作文 篇3

          “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”在詩(shī)人眼里,秋天總是蕭瑟,悲涼的,但在我眼里,秋,是涼爽的,是美麗的,是金黃的,是燦爛的。它是一年之中的豐收之季。

          夏帶著炎熱悄悄離去,秋攜著秋風(fēng)徐徐走來(lái)。秋天到,秋風(fēng)起。徐徐秋風(fēng)給人帶來(lái)涼爽,吹在每個(gè)人的心間,風(fēng)里還夾雜著新開(kāi)菊花的氣息。公園里的菊花展覽,菊花的種類(lèi)各種各樣,顏色有黃,有紅,有白,有橘,有粉,使人眼花繚亂。

          你看那朵“瑤臺(tái)玉鳳”,花色雪白,純潔,沒(méi)有一絲雜色,它的花瓣彎曲,向花心里面收縮,真似一個(gè)白色的大繡球,又似一位溫文爾雅,一身素衣的'古代女子。

          再看那朵“北京紅”,花色就像它的名字,紅!花瓣是狹長(zhǎng)的水滴形,向外開(kāi)放,如果說(shuō)“瑤臺(tái)玉鳳”是一個(gè)內(nèi)斂,溫文爾雅的素衣女子。那么“北京紅”就是一個(gè)潑辣,風(fēng)流的傾國(guó)佳人。

          其實(shí)最惹人喜愛(ài)的,是路邊那一簇簇的小雛菊,小雛菊是金黃的,嬌小的,如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)又如一張張正在笑的臉,秋風(fēng)一吹,雛菊便笑的更開(kāi)心了。其實(shí)不管是小雛菊還是路邊野花,它們都是那樣的有生機(jī),深吸一下花香,便就像被灌了蜜一樣,心里都是甜的。

          看完花,再去田野看看吧。田野里,稻禾成熟了,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),谷粒感覺(jué)都要沖破穗殼蹦出來(lái)了!風(fēng)拂過(guò)田野,稻穗們便隨著風(fēng)的旋律輕搖起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就如一片金色的海洋,還起著小浪!稻谷是經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們一年的辛苦付出才長(zhǎng)得如此壯碩,伯伯們臉上洋溢的笑容真是比花還要甜呢!

          過(guò)一兩個(gè)月,便是銀杏落葉的時(shí)候了。去公園看看吧,那是一條小路,兩旁都是銀杏樹(shù),雖說(shuō)銀杏名字里有個(gè)銀字,但它們的葉子是金黃的。風(fēng)一吹,幾千只“黃蝴蝶”紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它們先是在空中盤(pán)旋了一會(huì),隨后便落在地上,織成一條金黃的地毯,輕輕踩上去,軟軟的,很舒服。小路一直延伸向前,銀杏樹(shù)也一直向前,看不到路的盡頭,只看到滿(mǎn)眼的金黃,滿(mǎn)眼的燦爛。秋風(fēng)拂著臉,踏著銀杏織成的地毯,捧著一臺(tái)相機(jī),在小路上慢慢踱著,真是難得的寧?kù)o,難得的悠閑。

          太陽(yáng)落山,夕陽(yáng)西下,一只候鳥(niǎo)揮動(dòng)它巨大的翅膀,沖開(kāi)云霄,飛上天空,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”就是此時(shí)此景吧。美麗,涼爽,金黃,豐收亦或許是凄涼,感傷,蕭瑟。秋身上的標(biāo)簽真的是太多太多,但可以肯定的是,它的那股秋風(fēng)會(huì)一直蕩漾在我心間……

        四年級(jí)秋天作文 篇4

          酷熱的夏天悄無(wú)聲息的走了,涼爽的秋季飛快的到來(lái)了,自然也少不了煙雨朦朧。

          秋天的'雨如絲絨,如水簾,有時(shí)如斷了線(xiàn)的珠子,小雨滴打在屋頂?shù)耐咂,打在撐起的一把把小傘上,滴滴答答,發(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像綴上去的晶瑩剔透的寶石,美麗極了。

          池塘里,荷花葉在悄無(wú)聲息的凋落,走在林間的小路上,陣陣絲絲涼風(fēng)掠過(guò),幾片殘葉從樹(shù)上落下,蒙蒙細(xì)雨讓河水更清可見(jiàn)底,池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥(niǎo)蕩在枝頭,嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大,美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過(guò),偶爾還帶著它的伙伴——樹(shù)葉,仿佛在和所有看到它們的人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來(lái)跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的開(kāi)心的樣子,有幾分可愛(ài),又有幾分調(diào)皮。雨停了,小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開(kāi)了。又有一陣涼風(fēng)吹過(guò),始終如初。

          我喜歡秋天的雨,喜歡這雨中的美景。

        四年級(jí)秋天作文 篇5

          看,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她打開(kāi)她的化妝盒,給大山涂上了金色,給農(nóng)田畫(huà)上了果實(shí),到處一片金黃。一片片金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像幻化成了千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶,撲扇著金色的翅膀,為秋天增添了美麗的色彩。正如大詩(shī)人杜牧所寫(xiě):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天那金黃的景色常常令人陶醉。

          秋天不僅是一個(gè)金黃的'季節(jié),也是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。在秋天你能看到各種各樣的花,紅如火、白如玉、綠如藤、紫如霞

          慢慢地,秋天也進(jìn)入了尾聲。我用一首兒歌來(lái)送別美麗的秋天:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。層林盡染,疊翠流金。天高云淡,大雁南飛。秋高氣爽,山河壯美。五谷豐登,秋收冬蔵。

          是誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,天上的大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的人字,好像在說(shuō):勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)!

        四年級(jí)秋天作文 篇6

          絢麗多彩的秋天來(lái)啦!

          秋天就像在變魔術(shù)一樣,綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了!哦,我終于知道了,原來(lái),綠色就是春夏的葉子,紅色就代表秋天的楓葉,金色就像金燦燦的田野,就像有一個(gè)小姑娘給田野穿上了金黃金黃的.衣服一樣,漂亮極了!其實(shí)我還不知道秋天有這么多顏色,這次,是我仔細(xì)觀(guān)察,才知道這么多的顏色。

          我不知不覺(jué)的愛(ài)上了秋天,秋天,是這樣的絢麗多彩,是這樣的五彩繽紛和五顏六色,所以我才不知不覺(jué)的愛(ài)上了秋天!

        四年級(jí)秋天作文 篇7

          家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          花園里的菊花開(kāi)了,色彩繽紛,有粉紅的、金黃的、紫紅的、雪白的,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著一陣陣清香。山坡上金黃色的野菊花一大片一大片的開(kāi)放,招來(lái)了許多蜜蜂在采蜜。

          秋天的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)霜,顏色全變了。落葉松、楊樹(shù)、梧桐的'葉子變成了金黃色,梨樹(shù)、杏樹(shù)、楓樹(shù)的葉子變成了紅色,秋風(fēng)一吹,片片落葉如五顏六色的蝴蝶迎風(fēng)飛舞。墻上爬山虎的葉子紅里透亮,活像一團(tuán)團(tuán)火苗在燃燒。

          果園里的蘋(píng)果成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭,黃橙橙的梨子如一個(gè)個(gè)小葫蘆,看上去讓人直流口水。架上的葡萄如一顆顆珍珠瑪瑙,晶瑩剔透,好看極了。

          田野里到處呈現(xiàn)一派豐收的景象,火紅的高粱,金黃色的豆子,車(chē)廂里露出了笑臉的玉米,又大又胖的洋芋,農(nóng)民伯伯在忙著收割莊稼。

          家鄉(xiāng)的秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

        四年級(jí)秋天作文 篇8

          秋天的味道是涼涼的。風(fēng)呼呼地吹著,雨滴滴答答地下著,我感覺(jué)天變涼了,趕忙穿上外套把自己裹得實(shí)實(shí)的。

          秋天的味道是香香的。公園、小區(qū)、新城河畔的桂花樹(shù)都吐出了一朵朵小小的桂花,有金色的,也有黃色的,風(fēng)夾著桂花的.清香吹到我臉上,我不由自主地深吸一口氣,真是沁人心脾呢!

          秋天的味道是甜甜的。爺爺種的柿子樹(shù)在秋風(fēng)的呼喚下,葉子慢慢變黃了,一個(gè)個(gè)又紅又大的柿子像紅彤彤的燈籠似的掛在柿子樹(shù)上,非常好看,我忍不住摘一個(gè)嘗嘗,真是甜到心里去了。

          秋天的味道是豐富多彩的。小朋友們,你們覺(jué)得秋天還有什么味道呢?

        四年級(jí)秋天作文 篇9

          秋天是個(gè)涼爽、豐收、樹(shù)葉變黃的季節(jié)。她沒(méi)有春天般的翠綠,夏天般的火熱,冬天般的雪白,但是有它自己金黃的顏色。

          秋天的風(fēng)是涼爽的,我剛一起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),一陣清涼的風(fēng)飛快的從外面刮來(lái),吹到我的臉上,我頓時(shí)感覺(jué)到撲面而來(lái)的涼爽。頭腦也清醒了許多。風(fēng)娃娃好像和我玩耍,它一會(huì)鉆進(jìn)我的胳膊里面,一會(huì)又從領(lǐng)口鉆出來(lái)。

          秋天的小樹(shù)也沒(méi)有了夏天的那樣的茂密。樹(shù)上的葉子也變黃了,有寫(xiě)樹(shù)葉變得黃綠相間。涼爽的秋風(fēng)的一吹,好像美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞,從樹(shù)上一片一片落下來(lái)。旁邊高大的.樹(shù),風(fēng)一吹,好像許多的大風(fēng)車(chē)一樣呼啦啦的轉(zhuǎn)起來(lái),讓人眼花繚亂。在這個(gè)秋意綿綿的季節(jié)里,路邊偶爾嗨能夠?yàn)R到幾朵正在怒放的花兒,給這個(gè)秋季帶來(lái)了美麗的色彩。

          秋天的我們和春季和夏季一樣的漂亮。每個(gè)小朋友身上穿著媽媽給我們編織的新毛衣。盡管外面天氣很冷了,我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要召開(kāi)。每個(gè)小朋友的心理還是想要給自己的班級(jí)爭(zhēng)光。賽場(chǎng)上熱鬧激烈的氣氛,給這個(gè)涼爽的季節(jié)帶來(lái)了無(wú)線(xiàn)的活力。

          我愛(ài)這個(gè)涼爽的季節(jié)!

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