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【精品】四年級學生作文300字集合五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文300字 篇1
老媽，我有好多好多話想告訴您，您什么時候回來？什么時候才能陪著我一起讀書？媽媽，我真的好懷念從前的幸福生活�。�
每年春節(jié)時您才能回老家來住幾天，我還沒開學您就又要離開我去江蘇上班了；暑假的時候，我到江蘇和你們一起生活，但快樂的時間是那么短暫，一晃新學年就開學了，我又得回老家去讀書了。每次離別，我內(nèi)心里都會有一大堆的疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團團圓圓地過日子呢？為什么要有那么多痛苦的分離呢？……想著想著，怎么也想不明白，不爭氣的眼淚卻總會不由自主地流下來。
記得以前上幼兒園的時候，老媽您每天送我上學接我放學，一路上總有說不完的.話，邊說邊笑，生活過得比蜜還甜。那時候，還有人說我們像兩姐妹哩！就算我偶爾犯了錯，你也總是笑嘻嘻地和我說道理，從來都舍不得罵我一句，您說過：好孩子是夸出來的，不是罵出來。可是，現(xiàn)在的一切好像都變了，您變得比以前愛罵人了。這些是不是我們長期分離缺少溝通造成的呢？
媽媽，要是我們天天在一起，您是不是可以改掉愛罵人的脾氣呢？我們是不是還能像從前一樣有說有笑呢？
四年級學生作文300字 篇2
一天我正慢慢地走在路上，我邊走嘴里邊還哼著小曲，手上還拿著錢，因為我打算先去玩一會，再去書店買點書回家看看，，再順便買點小零食吃吃。計劃好了我就出發(fā)了，可是沒走幾步我就看到了地上有許多垃圾，我想這幾天清潔工人阿姨沒來，地上真是慘不忍睹��！想了想就慢慢地走過了這片“地雷區(qū)”。下午四點多我就回來了，手里還拿著沒吃完的零食，當我再次走過“地雷區(qū)”時看了看就走了，還留下了一個”地雷”可我卻好不在意。
第二天，那個地方還是那樣，不過好像比昨天更多了。
第三天當我再次走過那個地方時，奇跡發(fā)生了：垃圾居然消失了，我以為是清潔工人阿姨回來了，可我卻聽說她還沒回來，這時的我很奇怪。于是開始了搜索，可是幾天了我還沒有找到，那時的'我已經(jīng)放棄了，又過了幾天，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了這件事了，可我又聽到了幾位叔叔在說這件事，這時的我終于知道了是誰，雖然我跟他不認識，但我很開心：因為我找到了真相。可我也在深思：為什么別人沒這么做，而他卻做了呢？
這個問題我一直在解答，可我一直找不出，一直到現(xiàn)在。
四年級學生作文300字 篇3
“媽媽，我不想換書包，這個書包挺好的呀！”
“不行，這個書包已經(jīng)破了��！”
“不是就出現(xiàn)了一點毛頭嘛！”
別看我是三年級的小學生，但用過的書包不知道多少個了。每個書包都很好，很漂亮，特別是這個書包，很有男孩子的氣質(zhì)�。〉菋寢層忠o我換書包了，我真是哭笑不得。
我的書包是怎么樣的呢？告訴你吧，我的書包是橘色和黑色相間的，有一個adidas的標志，反面有兩條粗粗的背帶。哈哈，一聽就知道是男孩子專用的吧！
我的書包是個大力士。它的肚子里裝著我的字典，語文書，數(shù)學書，英語書，美術書......當然還有筆和本子。應該說是我所有的知識都給它背負著。我一提，好沉�。∷烧媸莻�大力士！
我的書包還是我的小助手。有一次，我有個字不會寫，家長又不在家，剛剛著急的時候，看到了書包，它仿佛正向我使眼色：“看看我能不能幫上你？！”我一下子想起來，在它的肚子里裝著我的新華字典呢，每時每刻書包都會為我工作！
我的'書包還是我親密的朋友，我和它已經(jīng)交往一年多。每天都陪著我上學，伴著我回家。你看，它正向我默默地發(fā)笑呢！我的書包里有個精彩的世界，里面裝著我的快樂，我的知識，我喜歡我的書包！
四年級學生作文300字 篇4
一天中午，我被風姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊�；叵脒^去，我來的時候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十
分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的`北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風風光光地幫助了它們。 同學們，聽到這個故事你會怎樣做？
四年級學生作文300字 篇5
11月7日星期六晴
今天上午，我來到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的.時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸�！蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。
昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀！
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