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【推薦】四年級(jí)媽媽作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她學(xué)了一回手藝呢。
首先，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)去買來今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚。我跟媽媽說我想學(xué)燒帶魚。于是媽媽告訴我先要把帶魚洗干凈，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子里的'內(nèi)臟拿出來，在把它的魚鰭剪了，洗干凈帶魚后在把它剪成一段一段的，放在塑料盆里吧水晾干。我問媽媽；“為什么要把水晾干呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說；“不把水晾干等下燒的時(shí)候，油要爆起來的會(huì)燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾干�！�
開始燒帶魚了，煤氣灶上放上鍋，開始點(diǎn)火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然后在放油，等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚了。放帶魚是個(gè)危險(xiǎn)的程序，我一把魚順著鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響著油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起來。等燒了一會(huì)兒后，媽媽說：”給魚翻個(gè)面，把另一面也煎一煎。�！钡葍擅娑技搴弥笪曳派狭暇�，在放上醬油在放點(diǎn)水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開心。
吃著自己燒著菜，給自己評(píng)了一下，味道香濃，咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽一看手表：“��！又要遲到了�！奔奔泵γΦ卮┥掀ば�，飛也似的一下就跑出了家門。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我看了看日歷，這才恍然大悟，今天是母親節(jié)呀！“送媽媽什么禮物呢？”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小問號(hào)。突然，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一張彩色紙：“做五彩的千紙鶴送給媽媽！”
隨后，我用這張紅色的紙，在書桌上開始折了起來。很快就為媽媽折了幾只千紙鶴。望著自己親手折的千紙鶴，我笑了，覺得就像真的一樣，在展翅飛翔。
媽媽回來了，我給媽媽泡了一杯愛心紅茶。媽媽咧著紅潤(rùn)的嘴朝著我笑了笑。媽媽一邊喝茶，我就站在媽媽的背后給媽媽捶背。我輕輕地捶著。媽媽激動(dòng)地對(duì)我說：“你今天真棒�！蔽遗艿轿业臅郎�，拿來了我做的千紙鶴，送給了媽媽。媽媽看見了，水汪汪的眼睛里流出了眼淚。
媽媽把我做的千紙鶴放在了床頭柜上，每天早晨都可以看見它，仿佛聽見女兒給她祝福：每一天平平安安、快快樂樂的。從這以后，我的媽媽上班再也沒有遲到了。
平時(shí)，媽媽工作十分的.忙，上班很辛苦，下班后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。我長(zhǎng)大后，還要送給媽媽許多的禮物，我愛我的媽媽！
美麗的千紙鶴啊，請(qǐng)你帶著我的愛心和祝福飛進(jìn)媽媽的心里！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
王老師，你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個(gè)媽媽”嗎？您一定會(huì)問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！
您不光是我們的良師，同時(shí)又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學(xué)風(fēng)格，不是光講課本上單一性的東西，而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事，每節(jié)課下來，我都懂了不少的課外知識(shí)和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課，您沒讀完一篇作文都會(huì)把自己的親身體會(huì)講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動(dòng)精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個(gè)同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會(huì)兒，我們才意識(shí)到您已經(jīng)來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發(fā)了一張紙，寫出這三分鐘的真實(shí)感受，最后又讓我們修改了文章語句和錯(cuò)字，我這時(shí)雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡(jiǎn)單又深刻，還能使我們銘記于心。
下課了，您會(huì)催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時(shí)，您看見我們幾個(gè)女生在跳皮筋、踢毽子，您有時(shí)也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年，還是我們?cè)谛W(xué)生涯中一齊相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一，您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽(yù)呀！
在生活上，您也無微不至的`關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水，嘴唇裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學(xué)生病回家了，幾天不來，您就會(huì)給他們打個(gè)電話，必要時(shí)甚至去家里或病房去看他……
王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個(gè)媽媽。雖然我們沒有多長(zhǎng)時(shí)間在。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
幸福是什么？幸福是在黑暗中，一盞明亮的小燈；幸福是在寒冷的冬日，一杯溫暖的熱茶；幸福是在炎熱的.夏日中，一瓶冰爽的飲料…。讓我感到最幸福的是媽媽無微不至地關(guān)愛。
有一次，我躺在床上翻來覆去，身體軟綿綿的，渾身無力，頭也非常痛，好像快要爆炸了一樣，非常不舒服。媽媽走過來，看到我這樣，一下子緊張起來，趕緊摸了摸我的額頭，又量了量體溫，“38、9度！”她緊鎖眉頭，焦急地說：“你發(fā)燒了！”媽媽坐立不安，連忙帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了口服藥。媽媽拿到藥后，便第一時(shí)間給我服用了退燒藥�？墒堑搅送砩希疫�沒有退燒。為了讓我盡快退燒，媽媽顧不得睡覺，一直用濕毛巾給我擦身子、冷敷。夜里，我?guī)状蚊悦院匦褋�，都看到媽媽忙碌的身影，倒水、擰毛巾、換冰袋……又有好幾次看到她再敲打自己的胳膊和后背，她應(yīng)該是在一直擦，一直照看我，手腳已經(jīng)麻木，腰酸背痛，但她一直堅(jiān)持著。
第二天，我稍微有些退燒了。媽媽又一大早給我做飯、吃藥、送我上學(xué)。中午還特意打電話給老師，讓老師叮囑我吃藥。放學(xué)了，媽媽已經(jīng)早早在校門口等我，看我出來，一把把我攬到懷中，摸摸額頭，噓寒問暖。看我精神頭還不錯(cuò)，媽媽臉上露出了微笑，似乎是長(zhǎng)舒了一口氣。但在落日的余暉中，我發(fā)現(xiàn)魚尾紋和黑眼圈已悄悄地爬上了媽媽的臉頰。這一刻，我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，我覺得我很幸福！
幸福是什么？幸福并不需要錦衣玉食，更不需要什么感天動(dòng)地的舉動(dòng)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，在平安快樂的每一天，在親人的掛念和關(guān)懷。關(guān)鍵是我們要用一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛。我們身邊每天都會(huì)洋溢著幸福。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
當(dāng)我回到家時(shí)，那雙手會(huì)幫我洗餐具，那雙手會(huì)煮一桌美味的晚餐，那雙手會(huì)幫我把衣服洗干凈，這一雙手就是媽媽溫柔的手。
從媽媽那一雙溫暖又忙碌的手，就可以知道媽媽的手平時(shí)做的事是辛苦的還是輕松的了，媽媽每天上班或下班都很忙、很累，但媽媽不會(huì)因此而放松，只會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)更努力。
媽媽的手就像醫(yī)生一樣，只要我們有一點(diǎn)小小的感冒，就會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，然后早上起床都要幫我穿上外套，感冒才不會(huì)更嚴(yán)重，而且不管去哪里，有的時(shí)候別人沒帶的東西，媽媽都有準(zhǔn)備，所以媽媽是一位很細(xì)心的人。
媽媽就算很忙很辛苦，可是她為了我們的健康，每天至少都會(huì)煮一盤青菜。吃完飯后，也會(huì)切一種水果吃，例如：芭樂、奇異果、芒果和蘋果等水果，這些水悲是有益身體健康的.。媽媽辛苦的工作，都是為了要讓我們上學(xué)、補(bǔ)習(xí)，以后考上好的學(xué)校。因?yàn)閶寢屆刻煨量嗟墓ぷ鳎詪寢尩氖侄甲兇至�，所以我以后要努力讀書才能好好的報(bào)答媽媽，這樣?jì)寢尩男量嗑筒粫?huì)白費(fèi)了，俗話說：“一滴汗水，一點(diǎn)成果�！边@句話告訴我們，想要有收獲，就要先努力耕耘，所以我要認(rèn)真的讀書，將來才會(huì)考上好學(xué)校。
總之，那雙溫柔的手，就是我向前邁進(jìn)的目標(biāo)，即使那雙手已經(jīng)不再美麗了，即使那雙手做事已經(jīng)不再快速了，即使那雙手已經(jīng)不再完美了，但那雙手還是我最喜歡的手。
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