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        四年級成長的作文300字

        時間:2023-02-25 13:13:06 四年級 我要投稿
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        【精華】四年級成長的作文300字集錦5篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級成長的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】四年級成長的作文300字集錦5篇

        四年級成長的作文300字 篇1

          童年,是歡樂的海洋,在回憶的海灘邊,有無數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的紅色;有天真的白色,也有無憂的`綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼,!我終于找到了……

          記得在我上三年二期的時候,發(fā)生了一件這樣的事。

          那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個為什么》,翻來翻去,愛不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜。”我隨聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

          到了超市,我說:“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說:“15元!卑⒁逃忠苫蟮貑栁遥骸斑@么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑,我買好圍巾,高高興興地回到家里。

          當我興高采烈地把圍巾交給奶奶時,奶奶生氣地說:“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說:“奶奶,對不起,我沒聽清楚,把味精聽成了圍巾!甭犃诉@番話,我和奶奶都哈哈大笑起來。

          這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來真是趣味無窮!

        四年級成長的作文300字 篇2

          每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

          我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細一點,我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

          有次上臺演講月亮的故事,我跟同學們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的'時候,換個方法,換個態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!

          每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!

        四年級成長的作文300字 篇3

          時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因為它使我懂得了一個深刻的道理。

          暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去干什么呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去!蔽倚睦锟筛吲d了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那里,接過舅舅給的'魚桿,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河里,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待著能釣到一條大魚。結(jié)果魚鉤上什么也沒有,我很郁悶,隨后我又把魚鉤扔進河里,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看!甭犃司司说脑,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接著一條條魚也陸續(xù)上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

          通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恒,堅持不懈就能取得最終的成果。

        四年級成長的作文300字 篇4

          踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

          朋友問我:“你是不是討厭這個季節(jié)?”

          我說:“不,不是討厭,是憎惡!

          想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

          五年前的'那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

          也曾想避開老師、同學的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

          那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。

          也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地背著“我是差生”走了兩年。

          那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現(xiàn)實。之后,就是現(xiàn)在的我。

        四年級成長的作文300字 篇5

          今天,我好像穿越了時空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來成長足跡,我首先翻開了我出生不到一年的相冊。剛翻開到第一頁,媽媽就開著玩笑問我:“這是誰啊,怎么長得這么難看!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,不過說實在的`,那時確實長得蠻難看的。后面,我又看到許多小時候的照片。 第二本,是我讀幼兒園時的照片看著我那幼稚的小臉,想起了以前在跟小朋友因為一塊手帕而爭得不可開交,想起以前得到小紅花像得到寶石時。我忍不住笑了起來。 第三本,是我一、二年級時的照片,那時,我的幼稚還沒有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊,我深深地感到這些回憶是多么的美好,又是多么的遙遠。而如今的作業(yè)和書包,已經(jīng)壓得我們站不起來了。我多么希望時間倒退,再讓我做一次無憂無愁的孩子!