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四年級(jí)科學(xué)作文300字（精選93篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)科學(xué)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 1
乘上公交車，我們就出發(fā)了。一路上大家有說有笑，不知不覺我們就到了湖北文理學(xué)院門口。
我們先去參觀了化學(xué)工程與食品安全質(zhì)量學(xué)院。老師帶著我們走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室。這間實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多精密的儀器。一位大姐姐給我們展示了顯微鏡。大姐姐把壓有標(biāo)本的.玻片放在顯微鏡下，標(biāo)本的樣子就在電腦上出現(xiàn)了。我學(xué)著挑了一個(gè)蜜蜂口器的標(biāo)本，先試著用眼睛看它，它就像一粒芝麻，幾乎看不見，但一把它放在顯微鏡下，電腦上立刻出現(xiàn)了密密的絨毛，真神奇呀！
從實(shí)驗(yàn)室出來，我們就要去做餅干了。一位大姐姐給我們示范了一遍，大姐姐把面粉和糖攪拌成泥，摻上黃油，用自己喜歡的模具在上面印了個(gè)印，放在烤箱里烤十五分鐘，餅干就烤好了。我學(xué)著大姐姐的方法“裝模作樣”地做了幾個(gè)小熊樣子的餅干。雖然餅干烤得沒有成形，還很辛苦，但我還是很滿足，因?yàn)檫@餅干是我自己努力做的呀。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 2
人類渴望有一雙翅膀，能夠飛上寥廓的天空，像小鳥那樣自由自在地飛翔。
假如我是科學(xué)家，我要做出人類夢(mèng)寐以求的事情，那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西：一雙能飛上藍(lán)天的翅膀。
翅膀，能帶我們飛向世界，飛向你想去的地方。比如說，你想飛去北京天安門，只需說：“飛去北京天安門！”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村，我也會(huì)為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的.翅膀來。
翅膀，可以說是無價(jià)之寶，它一分鐘最慢能飛半里路。比如說，你想上山采茶葉，但茶葉地那里又沒有公路，不能搭車去。于是，只要你張開翅膀，它就會(huì)帶你上山去采茶葉的。試想：那種速度多快�。�
因?yàn)槌岚蚰芙o人類帶來很多方便，所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。
就在昨天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在知識(shí)的海洋里蕩起了雙槳，夢(mèng)見我果真成了聞名中外的科學(xué)家，夢(mèng)見我讓那雙神奇的翅膀?yàn)槿祟愒旄！?/p>
四年級(jí)科學(xué)作文300字 3
隨著科學(xué)的發(fā)展，交通工具越來越先進(jìn)，發(fā)達(dá)，但你有沒有想過個(gè)人致命陷阱---交通安全�，F(xiàn)在，人們的安全越來越少，交通事故越來越多。當(dāng)我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失，這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數(shù)字背后，在這一列列的交通事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�，在一起交通事故的背后，使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人，使一個(gè)個(gè)親人陰陽相隔。
前車之禍，后事之師，血紅紅的血水暗示人們，珍愛生命，拒絕違法，重視生命。美好的.人生從安全開始，只有保證了健康和生命才能創(chuàng)建出美好的未來。
要想不做前車之禍，就要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì)：一是：樹立交通安全意志，不做違章之事。二是：掌握交通安全知識(shí)，了解交通安全。三是：掌握交通安全規(guī)則。四是：要養(yǎng)成交通安全的自覺性，到有無警察都遵章的習(xí)慣。
人生在世，只有生命最寶貴。珍惜生命，避免交通事故，做一個(gè)執(zhí)法守法的好少年。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 4
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報(bào)廢的車子。如果遇上堵車，可以使用飛翔功能，來緩解堵車，按時(shí)到達(dá)目的.地；如果你忘帶錢，無法上客船，可以用開啟航海功能，打開螺旋槳，車子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車不用燃燒汽油，用水來代替汽油就可以行駛，挺環(huán)保的。
我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機(jī)器，我把它叫娛樂MP3。去外地時(shí)，在車上很無聊，可以拿出娛樂MP3來聽音樂，為了不吵人，可以裝上娛樂MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無聊，也可以拿出娛樂MP3來玩電腦，看電視。
我還想發(fā)明一種快速生長(zhǎng)藥水，嘀在花蕾上，這朵花馬上就會(huì)開花，如果嘀在小樹苗上，小樹苗馬上變成參天大樹，如果滴在人上，人馬上就會(huì)長(zhǎng)大，想變小就變小。
我還想發(fā)明一種棉花車，以后大人就不會(huì)對(duì)小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了，因?yàn)檫@種車很軟，所以撞到人也沒事。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 5
這天，我?guī)蛬寢屪×艘槐Х龋劻寺�，心想：這么香的咖啡，媽媽一看，肯定愛喝！想著想著，我隨手打開冰箱，正準(zhǔn)備放進(jìn)去時(shí)，媽媽一邊揮手阻止，一邊說：“ 現(xiàn)在不能放冰箱！” 我不解地問：“ 為什么呢？” 媽媽說：“熱的東西不能立刻放冰箱�！� 我又好奇地問道：“這又是為什么呢？”這次媽媽沒有回答，只是說了句“你可以上網(wǎng)去尋找答案啊！”
我打開電腦一查，恍然大悟，終于知道這其中的奧妙了。
原來，熱的東西放入冰箱比冷卻過的東西放入冰箱冷卻到冰箱中設(shè)定的`溫度需消耗的能量要多，而能量又是由電提供的，所以熱的東西最好先在外面冷卻了之后再放入冰箱。這樣，既節(jié)能省電，又可保護(hù)冰箱，真是一舉兩得！
通過上網(wǎng)查詢，我這才知道原因。其實(shí)，我們只要細(xì)心觀察，提出問題，再去尋找答案，就能在生活中懂得許多知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 6
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋，這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候，它像玩具房子小；用的時(shí)候，需要一種沖氣筒，安在房子上，它就可以變成人們所能夠居住的房子了，而且非常堅(jiān)固的。
這座房子可以一個(gè)人居住，也可以多人居住，進(jìn)去之后，在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的，大房子周圍就可以變成六個(gè)小房子了，這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕，大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來的樣子，這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕，衛(wèi)生間就出來了，可以洗澡、洗臉、刷牙。
如果想吃飯，按一下白色的按鈕，旁邊的一個(gè)插卡口，就會(huì)出來一張白色的'卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字，不管你寫多少個(gè)。它都能夠滿足你的需要。你看這樣，是否很好玩��？
假如我是科學(xué)家，我還可以發(fā)明出很多東西呢。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 7
科學(xué)在生活中無處不在，只要我們愛上它，并好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。
那次，我在看關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的科普節(jié)目，看得十分入迷，當(dāng)他講到“大腦是人體的司令部”時(shí)，一連串問題就浮現(xiàn)在我的腦海里：為什么人會(huì)有感覺？為什么大腦能控制我們的.行動(dòng)？我百思不得其解，去詢問爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然都懂一些，但也只是說了個(gè)大概，具體的也說不清楚，無奈，我?guī)е鴨栴}去尋找科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴我：“人的中樞神經(jīng)有兩個(gè)，一個(gè)是脊髓，另一個(gè)是腦，兩者統(tǒng)稱為腦神經(jīng)，脊髓是較低級(jí)的，主要作用為反射如膝跳反射和傳導(dǎo)等，大腦則較高級(jí)，因?yàn)槠渲杏写罅可窠?jīng)元，所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞，視覺中樞，聽覺中樞等，它們發(fā)出信號(hào)給脊髓，脊髓又傳給相應(yīng)的神經(jīng)，讓我們有所感覺，同時(shí)也在控制我們的身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什么人會(huì)有感覺呢，是因?yàn)橥獠凯h(huán)境刺激了我們的感覺器官，它們發(fā)出信號(hào)給大腦，大腦作出了反應(yīng)，這就是人有感覺的原因。”人類研究掌握了這些生物科學(xué)，并把它運(yùn)用于醫(yī)療事業(yè)，用科學(xué)來拯救我們的生命。
科學(xué)博大精深，范圍廣泛，只有愛上科學(xué)，掌握科學(xué)，才能更好的為人類和社會(huì)服務(wù)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 8
我愛科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來破解飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器，準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的'武器保衛(wèi)國(guó)家。
科學(xué)如果沒有的話，沒有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……沒有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子��！科學(xué)就等于知識(shí)。就沒有學(xué)校、沒有國(guó)家。沒有熟飯吃、沒有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
沒有熟飯吃、沒有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
科學(xué)也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì)浮起來。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 9
對(duì)我們來說，生活是一件簡(jiǎn)單的事情。但是你明白嗎？事實(shí)上，生活處處充滿了科學(xué)！
有時(shí)候，當(dāng)我們看電視時(shí)，當(dāng)我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時(shí)，我們會(huì)覺得有點(diǎn)癢，想拍照留念嗎？然而，當(dāng)我們真的想拍攝地面時(shí)，我們是否感到不清楚？別擔(dān)心，讓我告訴你一個(gè)小訣竅：在拍攝電視照片時(shí)，你應(yīng)該關(guān)掉閃光燈和室內(nèi)照明，這樣照片會(huì)更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時(shí)，你可以從各個(gè)角度看到屏幕上的畫，因?yàn)槠聊粫?huì)產(chǎn)生漫反射光。當(dāng)老人穿針有困難時(shí)，她把針插在頭發(fā)上，然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎？這實(shí)際上是潤(rùn)滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當(dāng)針擦拭頭發(fā)時(shí)，相當(dāng)于添加潤(rùn)滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線。
生命中有很多很多科學(xué)：從冰箱中取出的飲料瓶上會(huì)有一些水。事實(shí)上，空氣中的'水蒸氣在遇到冷瓶子時(shí)會(huì)液化，熱水會(huì)發(fā)出“白煙”。事實(shí)上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會(huì)出現(xiàn)彩虹，事實(shí)上，它是由折射陽光的小水滴構(gòu)成的。
事實(shí)上，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多很多科學(xué)，但是，如果你想真正理解科學(xué)，這取決于你的仔細(xì)觀察。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 10
我們身邊的科學(xué)有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。
我們平常看電視時(shí)，要把蓋在電視機(jī)上的布全部揭開，因?yàn)殡娨暫竺娴奈舶蜕嫌谐鰵饪�，能散發(fā)熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。
在平時(shí)生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發(fā)燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用濕毛巾放在前額上，我?guī)状卧谝怪邪l(fā)燒就用這種方法來退燒的。
在夏天這個(gè)季節(jié)里，要是閃電，打雷時(shí)，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線桿底下，在閃電，打雷時(shí)容易觸電，很不安全。
冬天送了暖氣后，晚上睡覺時(shí)在暖氣片上放一條濕毛巾，這樣從暖氣片里散發(fā)出來的'熱量不太干草了，使人的鼻孔、喉嚨濕潤(rùn)了。另外在冬天家里人的了流行性感冒，可以熬一點(diǎn)醋，讓熬醋時(shí)的蒸氣在家里散發(fā)，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個(gè)辦法效果很好。
我們要吃桃子時(shí)，先洗干凈，然后用一盆清水，在清水里放一點(diǎn)鹽，再把洗干凈的桃子放進(jìn)鹽水里。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 11
早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當(dāng)然我也不例外。
起床后，我穿完衣服，飛快地跑進(jìn)了洗手間去刷牙洗臉。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進(jìn)了嘴巴里，頓時(shí)，一種又苦又澀的味道直沖我的口腔，讓人難以下咽，但我硬是把它咽了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么這個(gè)橘子罐頭味道又苦又澀，會(huì)不會(huì)是變質(zhì)了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因?yàn)槟悴艅偹⑼暄�，所以吃水果�?huì)又苦又澀�！蔽矣謫柕溃骸皨寢屇菫槭裁磩倓偹⑼暄莱詵|西會(huì)覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會(huì)兒就找到了，原來市面上大多數(shù)的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的'時(shí)候，產(chǎn)生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會(huì)抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對(duì)苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會(huì)又苦又澀。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)后，心里非常高興，以后我一定要多細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 12
“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥�！笨茖W(xué)知識(shí)就是力量，科技就是力量，人類的生活每天都在驗(yàn)證這一點(diǎn)。正是為了獲取這種力量才有了“掌握科學(xué)文化知識(shí)”這個(gè)學(xué)校生活永恒的旋律。
在報(bào)紙上，我曾看過這樣一個(gè)故事，在雁山鄉(xiāng)一戶人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來捉鬼。巫婆上門后臉上蒙著紗手帕，點(diǎn)上了所謂的“神香”，口中還念念有詞，在房間里跳來跳去，折騰了一番，然后對(duì)主人說，什么都不用做，3天以后孩子的.病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒過多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了，立即派醫(yī)生對(duì)小女孩進(jìn)行緊急搶救治療，終于使小女孩脫離了危險(xiǎn)。
迷信是害人的把戲，只有相信科學(xué)，熱愛科學(xué)才能把事情做好。我們做為21世紀(jì)的小學(xué)生，要向家人和他人宣傳科學(xué)的偉大作用，是科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展
無數(shù)個(gè)事實(shí)證明：一個(gè)人想要成才，必須以豐富的科學(xué)知識(shí)為底蘊(yùn)，一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)盛就必須要有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)作為基礎(chǔ)。我們更要堅(jiān)信，今天的幸福生活，是科學(xué)發(fā)展結(jié)果。只有科學(xué)才能把我們引向美好的未來，走向文明。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 13
大家都吃過煮雞蛋�？墒牵Ａ恳矔�(huì)吃雞蛋呢！上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋（要選一個(gè)大于玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jī)?nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會(huì)聽到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？
咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì)……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來是因?yàn)榭諝馐軣釙?huì)膨脹，原來的瓶子里的空氣就會(huì)被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來，里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的`空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎么這么難？看來我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)啊！經(jīng)過再次的實(shí)驗(yàn)，我又發(fā)現(xiàn)了，做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟然有著這么多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 14
我發(fā)此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學(xué)小知識(shí)：
當(dāng)我?guī)蛬寢屘釚|西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)如果袋子提手十分細(xì)的話，我的手會(huì)被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細(xì)細(xì)的提手上，我的手會(huì)舒服多了，這就是因?yàn)�，受力面變大了，單個(gè)地方受到的力就變小了，就不感覺那么難受了。
當(dāng)我在露臺(tái)用水槍澆花的時(shí)候，由于我家的水槍管是15米長(zhǎng)的，而最遠(yuǎn)的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把水槍舉高到45度角的時(shí)候，我能夠把水射得最遠(yuǎn)，而小于或者大于45度角的時(shí)候，水射的距離就沒有那么遠(yuǎn)，爸爸告訴我這是物理上所說的`“45度角，拋物線最長(zhǎng)�！�，哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經(jīng)在生活中學(xué)到了物理知識(shí)！
冬天裝熱水袋的時(shí)候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話，整個(gè)熱水袋就會(huì)鼓鼓囊囊，里面會(huì)有很多空氣，所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學(xué)很多的科學(xué)知識(shí)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 15
我喜歡多姿多彩的實(shí)踐，也喜歡樂趣多多的美術(shù)，更喜歡其樂無窮的數(shù)學(xué)，但是我最喜歡還是給我?guī)碇R(shí)的科學(xué)！大家一定想問科學(xué)那么枯燥我怎么還喜歡科學(xué)呢？想知道的話就往下看吧！
有一天，我在放學(xué)的路上看見了一位穿迷彩服的軍人，我突然萌發(fā)了一個(gè)問題在我的腦海里：軍人為什么愛穿迷彩服？我急忙跑回家問爸爸和媽媽結(jié)果他們都知道，我就放棄了這個(gè)念頭�？墒怯幸惶煳以诩铱匆娏艘槐疚覑劭茖W(xué)的書，我翻開看看原來里面就有軍人為什么愛穿迷彩服的答案，原來是：作戰(zhàn)服裝用偽裝迷彩，是隱蔽自己、消滅敵人的需要。這是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而逐步發(fā)展起來的。除此之外我還知道了：為什么海水是藍(lán)的？是因?yàn)橐驗(yàn)樗{(lán)光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，所以不容易被衍射，所以天是藍(lán)色的。海是把天的顏色映過來了。為什么地球是圓的？是因?yàn)榈厍蛟谟钪嬷械囊苿?dòng)始終會(huì)受到各種引力的.影響，所以他們既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，而自轉(zhuǎn)的離心力將地球塑造成球形。為什么下過雨會(huì)出現(xiàn)彩虹？是因?yàn)橄奶煊旰�，烏云飛散，太陽從新露頭，在太陽對(duì)面的天空中，會(huì)出現(xiàn)半圓形的彩虹。
看完這本書后我學(xué)會(huì)了很多東西，我真想大聲的喊出：我愛科學(xué)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 16
科學(xué)是無比崇高的，科學(xué)可以使這個(gè)世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)可以使這個(gè)世界有無比的榮譽(yù)。
世界上有許多科學(xué)家，比如：牛頓、愛因斯坦。牛頓，他的人生里發(fā)生了一件事：一天，牛頓在蘋果樹下乘涼，突然一個(gè)蘋果掉了下來，掉到了牛頓的頭上。牛頓想：為什么蘋果會(huì)向下掉，不會(huì)向左右兩旁或天上掉呢？后來，他苦思冥想，終于想到了答案。原來是地球有引力，蘋果才不會(huì)向旁邊落，而是向下面掉的。
我也喜歡科學(xué)，做過幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。比如：拿一個(gè)盆，里面加滿水，再放一個(gè)鐵片，上面點(diǎn)燃一支蠟燭，用一個(gè)瓶子罩住。過了一會(huì)兒，水涌進(jìn)了瓶子里，你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)橄灎T燒掉了瓶子里一半的空氣，還有一半空氣是不支持燃燒的`，而被燃燒掉的是支持燃燒的空氣，支持燃燒的空氣被燒掉后，水就會(huì)涌進(jìn)來，這就說明了：空氣占據(jù)空間�？諝庥袃煞N，一種是支持燃燒的空氣，另一種是不支持燃燒的空氣。
總之，如果這世界上沒有科學(xué)，那就沒有世界，我們要對(duì)科學(xué)有一種崇高的感情。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 17
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，從小媽媽就給我買過很多關(guān)于科學(xué)的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領(lǐng)著我進(jìn)入了千萬個(gè)奇妙的世界，也培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣�，F(xiàn)在，我很喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》欄目。
看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會(huì)蹲下來數(shù)一樹樹的.年齡；站在美麗的星空下，我不用擔(dān)心星星會(huì)從天上掉下來；體育課上跑完步后我會(huì)慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起床我會(huì)喝上一杯溫開水，晚上睡前會(huì)喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺(tái)，慘遭降級(jí)讓我傷感……
在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來的；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會(huì)有記憶；《生活中的科學(xué)》更是處處可見，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺？為什么會(huì)做夢(mèng)？為什么長(zhǎng)頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會(huì)減輕……
看過《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發(fā)明個(gè)什么來為人類服務(wù)呢。
“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想20年后，我的努力會(huì)讓我黨夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 18
今天，張老師提了一個(gè)問題，叫我們打在電腦上：“請(qǐng)大家查書籍或電腦，把你不懂的科學(xué)問題解決掉�！�
我想：“提什么問題呢？那就提這個(gè)問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”于是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長(zhǎng)時(shí)間勞作或奔走。居室內(nèi)要通風(fēng),保持空氣清新。室內(nèi)經(jīng)常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調(diào)節(jié)濕度。使用空調(diào)降溫時(shí),勿使室內(nèi)外溫差太大,否則易誘發(fā)上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的.棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當(dāng)多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點(diǎn)啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時(shí),適量飲些淡鹽水,以補(bǔ)充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個(gè)問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因?yàn)槲彝瓿闪穗娔X作業(yè)，而是獲取了一些新的知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 19
今天下午，我在弘文暑假班學(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)。
小牛頓科學(xué)在二樓204教室上課，我來到教室的時(shí)候，是班級(jí)里第二個(gè)到的，離上課時(shí)間只有10分鐘，還有很多同學(xué)沒來，她們來得真遲。過了一會(huì)兒，有二位是我們班的同學(xué)走了進(jìn)來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。
上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，說“今天的.小牛頓科學(xué)做機(jī)械活動(dòng)畫”。老師話音剛落，就有同學(xué)問：“什么是機(jī)械活動(dòng)畫”。老師說：“就是會(huì)動(dòng)的畫”。 老師詳細(xì)得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人，分別將把人物和動(dòng)物貼在對(duì)應(yīng)的圖片上，可以活動(dòng)的畫就這樣做好了。
機(jī)械活動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)起來十分靈活，可以當(dāng)作禮物送給同伴們。當(dāng)輕輕拉動(dòng)傳動(dòng)桿時(shí)，小人就可以做同向或?qū)ο虻倪\(yùn)動(dòng)了。我做的活動(dòng)畫非常逼真，老師與同學(xué)們都夸我做得精致，我非常得開心，今天的課上得真有意義�。�
四年級(jí)科學(xué)作文300字 20
小的時(shí)候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個(gè)不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當(dāng)時(shí)真是特別的疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯(cuò)了。有一次我倒水，把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，結(jié)果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。
這件事情之后我就被媽媽狠狠的`訓(xùn)了一頓，之后我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之后我才明白原來這是因?yàn)橐环N膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當(dāng)熱熱的水倒進(jìn)杯子里，杯子的內(nèi)壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內(nèi)層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預(yù)防，如果事先把杯子預(yù)熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那么大，就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象了�；蛘哌x擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會(huì)傳送出去，這樣杯子也不會(huì)容易膨脹炸裂。
雖然現(xiàn)在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細(xì)認(rèn)真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因?yàn)樯磉叺目茖W(xué)是無窮無盡的。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 21
科學(xué)老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準(zhǔn)備好了。
步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最后放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設(shè)了四杯綠豆做標(biāo)本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會(huì)不會(huì)影響綠豆生長(zhǎng)。
綠豆一天天長(zhǎng)大，如今已經(jīng)發(fā)芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的`小豆子，可是現(xiàn)在已經(jīng)把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長(zhǎng)出短短的“尾巴”，有的長(zhǎng)、有的短、有的細(xì)、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽?jī)焊魇礁鳂�、千奇百怪，有趣極了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的“尾巴”更長(zhǎng)了，而且?guī)缀跛械木G豆都冒出了芽?jī)海缤∨⒌念^發(fā)，單個(gè)又如同自由自在地游動(dòng)著小蝌蚪。再仔細(xì)一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”芽?jī)河治⑽⒇Q起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的白色的音符了嗎?
第一次種豆芽讓我又新奇有擔(dān)心，不知道它能不能順利茁壯成長(zhǎng)，但我的心理任然快活，希望它快快長(zhǎng)大。老師給我們打開了科學(xué)知識(shí)的大門，我還想繼續(xù)在里面遨游一番呢!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 22
一天下午，我正在空調(diào)房里做作業(yè)。忽然，感到非�？诳剩吹郊依锏牟妥郎戏胖黄垦┍�，打開就喝，喝了幾口又放在了旁邊。
做完作業(yè)后，我又看見了它，想出了一個(gè)“妙”主意——同學(xué)們經(jīng)常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶里的水就會(huì)順時(shí)針依著慣性旋轉(zhuǎn)，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉(zhuǎn)時(shí)間越長(zhǎng)，就是最厲害的。我也學(xué)著樣，拼命地?fù)u著這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手酸了，口渴了，我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結(jié)果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來，像噴泉一樣，直往上沖，桌上、椅子上、地上、我的.頭上、衣服上、腿上，全濕了，手里只剩下一個(gè)空空的雪碧瓶。
我不知所措，愣在那里。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的，很膩乎。房間我來打掃�！笔帐巴戤叀�
“礦泉水搖晃后沒事，照常能喝。為什么雪碧搖晃后會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢？”我在腦袋里打了個(gè)大大的問號(hào)，請(qǐng)求媽媽在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。原來雪碧屬于碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會(huì)向外噴出。
原來如此，生活中處處都是科學(xué)�。�
四年級(jí)科學(xué)作文300字 23
叮零零！叮零零！上課了，我們安靜地在教室里等王老師來上課，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，我看見王老師手里拿著酒精燈、燒杯、玻璃等東西，我們興高采烈是因?yàn)榻裉煲鰧?shí)驗(yàn)了。
我們不知道王老師的葫蘆里賣的什么藥？我的頭腦里出現(xiàn)一個(gè)大大的問號(hào)，這時(shí)候王老師從桌子上拿了一個(gè)像乒乓球一樣大小的土豆，王老師把兩個(gè)土豆放進(jìn)水里，土豆立刻沉到了水底，王老師把土豆從水里拿出來，放到另一個(gè)杯子里，我們大吃一驚土豆竟然浮起來了，這是怎么一回事呢？
哦！原來是因?yàn)楸永镉宣}，鹽的.浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。
接下來，王老師又做了另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把玻璃放在酒精燈上燒，王老師用手蘸了一點(diǎn)鹽水滴在玻璃上，大約過了三、四分鐘，只聽見“嘭”的一聲，玻璃碎了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得目瞪口呆，我看見玻璃上有一層白白的東西，王老師說：“這是鹽”。
陳凱琪說：“在歐洲有個(gè)淹不死人的湖（死海），假如不會(huì)游泳的人在湖里玩耍也不會(huì)被被淹死，真是太神奇了！我們議論紛紛的展開了討論。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情，懂得更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 24
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的`醬油瓶擰開，可我怎樣擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎樣擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自我去動(dòng)腦筋，我不幫你擰�！�
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動(dòng)腦筋，就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇�(dòng)腦筋想了。我想了想就應(yīng)是屬于科學(xué)一類。于是，我就不高興地開始翻起我以前學(xué)過的科學(xué)書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒有什么用，這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)�！�
說著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來挖掘呢？
經(jīng)過這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。
我愛你，科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 25
科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞�？茖W(xué)無處不在，無時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢�，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見？
原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的.原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無處不在，無時(shí)不在��！看來我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
��！我喜歡科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 26
平時(shí)讓學(xué)生制作一些實(shí)物模型，舉行科技小制作比賽，也能極大地激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)新思維。比如讓學(xué)生制作水火箭、魔鏡或地球儀等，學(xué)生在玩得很愉快的同時(shí)體驗(yàn)到其中的科學(xué)知識(shí)。
這里魔鏡很值得一提，因?yàn)橛幸荒暧袀�(gè)魔術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來演出，一個(gè)女演員藏到了一個(gè)箱子的里面，可是一打開箱子，人卻不見了。學(xué)生百思不得其解，主持人也只是鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了科學(xué)知識(shí)就能探究其中的奧秘了。
學(xué)了平面鏡成像規(guī)律后，同學(xué)們回去制作了一些魔鏡，魔鏡的關(guān)鍵處是在盒子的中間斜放著一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過去，會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為這是一個(gè)空心的正方體盒子。當(dāng)同學(xué)從盒子的上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪里去呢？其實(shí)它落到平面鏡的`后面去了。
同理，那個(gè)女演員就像這錢幣一樣藏在鏡子的后面，而我們的視覺還誤以為盒子是空心的正方體。通過這個(gè)魔鏡的制作，魔術(shù)節(jié)目中的許多玄機(jī)就變得不再神秘。
課間玩的陀螺，三月放的風(fēng)箏，哪個(gè)沒有隱含著科學(xué)知識(shí)呢？所以只要用心地去觀察去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真地去思考去探索，這些科學(xué)知識(shí)都會(huì)乖乖地在你面前現(xiàn)出原形。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 27
走過成片的碧桃，滿樹繁花，閃著金光，陽光透過樹隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉于氤氳的香氣中，但卻從來沒有認(rèn)真注意過這些花樹——慣了
幾位同學(xué)卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞，右看看，花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到天空，像是要和這白云藍(lán)天為伍，幾個(gè)人走到桂花樹下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發(fā)散出更濃郁的.香氣，幾個(gè)人在樹下找到落花，他們像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的"真美啊!真是奇跡！"我不屑上前評(píng)論道：“什么奇跡呀？”
我開始認(rèn)真地注意這花，仿佛第一次看見它，發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有有發(fā)現(xiàn)的東西。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那幾個(gè)同學(xué)吧那花放到顯微鏡下，他們的眼睛瞪得更大了，一聲聲贊嘆不絕于耳，我望向鏡口，也大為驚詫，原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大，而小小的花蕊上似有紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為驚嘆：“真美啊，簡(jiǎn)直神奇極了！”
這便是科學(xué)的美麗，也是萬物之中深藏著的美麗，當(dāng)你用新的眼光，用科學(xué)的眼光去觀察一件事物，就能發(fā)現(xiàn)他們深藏的美麗
四年級(jí)科學(xué)作文300字 28
今天，李老師給我們帶了一些小紙片，神秘地說：“這么一把普普通通的尺有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來�！蔽覀凅@訝不已，為了證實(shí)老師說的是正確的，我們做了一個(gè)小試驗(yàn)。
于是我拿出一把尺子用力把尺子壓在紙片上，然后迅速把尺子拿起來，可小紙片紋絲不動(dòng)。我想：李老在哄騙我們吧！就在這時(shí)，老師說：“為了證實(shí)不是沾性的緣故，我們還是把尺子擦干凈比較好�！庇谑俏艺绽蠋熣f的去做，可小紙片還是吸不起來。我想老師葫蘆里賣的什么藥。
老師提議說：“我們把尺子在粗糙的表面摩擦一下�！崩蠋熞徽f完，我就拿起尺子在眼鏡盒上使勁地反復(fù)摩擦，把尺子摩燙了為止，然后我小心翼翼的`靠近小紙片，突然小紙片抖動(dòng)了一下，變像火箭一樣，搜得一下被尺子吸了起來，我興奮極了，情不自禁的喊道：“我吸起來了，我吸起來了！”
這是什么原因呢？原來是因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生了靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來。這種現(xiàn)象在我們生活中有很多。比如：晚上脫衣服時(shí)，會(huì)發(fā)出霹靂啪啦的聲音，如果很黑甚至?xí)W出火光呢！
生活中有許多科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 29
寒假期間，父親所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院開設(shè)了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心。我被父親帶到實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門，我心想：“這將是一個(gè)什么樣的地方？會(huì)不會(huì)比浙江科技館和上�？萍拣^有趣？”帶著疑問，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。很快，燈亮了，一條10米長(zhǎng)的`走廊瞬間變成了一條田園詩般的小路，周圍是樹、鳥和行人。這真是一個(gè)鳥語花香的好地方，有時(shí)還有幾只鳥。我迫不及待地想抓住那只鳥，但那是一堵冰冷的墻。什么？不會(huì)吧？只是錯(cuò)覺！然后，實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說：“其實(shí)它是由附著在燈管上的小鏡子組成的。燈旋轉(zhuǎn)，投影儀工作，場(chǎng)景輻射，然后被小鏡子反射到墻上�！碧衿媪耍�
然后是彈球桌。它由7個(gè)鋼球組成，當(dāng)拉動(dòng)一個(gè)外球時(shí)，側(cè)面的球也會(huì)分開。剛剛對(duì)稱，徐老師一邊演示一邊問：“這是為什么？”我陷入了思維的泥潭，拔不出來。徐老師見我答不上來，就報(bào)了答案：“這是磁場(chǎng)效應(yīng)。一個(gè)鋼球與其他鋼球碰撞，帶動(dòng)鋼球運(yùn)動(dòng)，使鋼球?qū)?yīng)對(duì)稱。”我還沒看懂。于是徐老師又講了一遍，我恍然大悟，徐老師把我從泥潭里拉了出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有很多奇怪而獨(dú)特的儀器，非常有趣！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 30
我喜歡科學(xué)，因?yàn)槎昧丝茖W(xué)，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學(xué)，才不會(huì)讓你變得無知；只有懂得了科學(xué)，才能讓你這到大自然的規(guī)律。小時(shí)候以為科學(xué)沒什么了不起的，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道科學(xué)是有什么樣的意義。
記得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的中心，仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這只蝴蝶正在曬陽光浴呢！可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點(diǎn)黃黃的東西，我便回家找科學(xué)書。翻開了關(guān)于蟲的的事，原來如此�。�
記得還有一次，我正在放風(fēng)箏，去看見了一個(gè)很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什么東西呢？以前根本沒看見過這個(gè)東西呀！而且身體還這么�。课揖湍昧艘粔K小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這么大，到底是什么東西呢？過了一會(huì)兒兩只跟它長(zhǎng)得一模一樣的的'東西飛了過來。我便找來了科學(xué)書打開關(guān)于昆蟲歷史仔細(xì)的看了一會(huì)，終于找到了！原來是這么一回事呀！科學(xué)真是奇妙��！
科學(xué)真像魔術(shù)師一樣，變著神奇的魔術(shù)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 31
今年寒假，科學(xué)俞老師給我們布置了41個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家里有的材料做起了實(shí)驗(yàn)。
家里可以做的實(shí)驗(yàn)可真多，如：會(huì)吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的壓力、空中跳動(dòng)的`乒乓球、再現(xiàn)指紋等等。我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是大力士—紙，為什么叫輕而薄的紙為大力士呢？原來紙能舉起一本書，不信，我們現(xiàn)在就試一試吧！把紙卷成一個(gè)紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來，再在上面放一本書，我們的大力士—紙穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是再現(xiàn)指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什么痕跡也沒留下。媽媽找來一個(gè)像“阿拉伯神燈”的容器，下面點(diǎn)燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當(dāng)有紫紅色的蒸汽上升時(shí)，把印有指紋一面的白紙對(duì)著蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會(huì)顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解，似懂非懂，但從實(shí)驗(yàn)中我收獲了成功和喜悅。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 32
科學(xué)可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動(dòng)手能力。
哈哈，今天真是個(gè)好機(jī)會(huì)！袁老師正在把神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的小科學(xué)知識(shí)傳授給我們。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋站在桌子上。學(xué)生們主動(dòng)舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長(zhǎng)，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實(shí)驗(yàn)成功了，贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會(huì)形成一個(gè)三腳架來支撐雞蛋。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：雞蛋浮在水里！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，加了鹽的.水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，這是個(gè)糟糕的開始。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雞蛋碎了！
時(shí)間不等人。第四次實(shí)驗(yàn)已經(jīng)來不及了。袁老師給我們講了一個(gè)作業(yè)：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會(huì)掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因?yàn)樗峭耆该鞯摹?/p>
神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小科學(xué)知識(shí)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 33
今天，我上玩轉(zhuǎn)科學(xué)課，心情很高興，因?yàn)槲矣H手做了一輛噴氣車。
首先我把兩根車軸和四個(gè)輪胎安裝到車輪支架上，接著把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最后將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。
接下來，見證奇跡的`時(shí)刻到了。我迫不及待地將氣球吹大后，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動(dòng)。我想：這是怎么回事呢？難道是氣球吹得不夠大，沖力不夠？接著，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動(dòng)。我真失望，再看看四周，大多數(shù)的小朋友正玩得起勁呢，有幾個(gè)和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥后輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時(shí)眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地?fù)芘拜�，終于，前輪能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調(diào)整好車身位置，把手松開，噴氣車動(dòng)起來了！我成功了！
老師還告訴我們：這是有科學(xué)道理的。噴氣車沒有驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，它是利用氣球噴出的氣體產(chǎn)生的反沖力來帶動(dòng)車輪運(yùn)動(dòng)的。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 34
前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個(gè)小伙伴在一起玩，我看見他們手里拿著放大鏡，正對(duì)著太陽剛曬一會(huì)兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了！咦，我眼前一亮，這到底怎么回事啦？我就一直在思考這個(gè)問題。
今天，我閑的無聊，就想找一些事情干，干什么呢？突然，我想起了那天的.那個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我按照小伙伴告訴我的找一張白紙，一個(gè)放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的墻上，然后用放大鏡對(duì)著太陽照，誰知到最后竟然是一無所獲。
又過了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，就把材料湊齊后，又去做實(shí)驗(yàn)了。這次我拿放大鏡的中心點(diǎn)對(duì)著太陽，剛一會(huì)兒，白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。
實(shí)驗(yàn)完后，我就在想：如果每天都有太陽，我們不就可以不用打火機(jī)，就用這個(gè)放大鏡去點(diǎn)火了嗎？那會(huì)是一個(gè)什么樣子呢？那為什么科學(xué)家還要發(fā)明打火機(jī)和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽說：“是的，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎？你那個(gè)放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟！
通過這次試驗(yàn)我知道了：生活中有許多奧秘，只要我們做個(gè)生活的有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)許多藏在生活中的奧秘！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 35
今天我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課實(shí)在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊(duì)為大家?guī)淼氖恰搬u油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準(zhǔn)備一張紙片，我們的實(shí)驗(yàn)工具就準(zhǔn)備完畢了。
實(shí)驗(yàn)開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的.密度較小，所以醬油水就會(huì)浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會(huì)互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊(duì)分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課在我們的掌聲和笑聲中結(jié)束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理。科學(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎覀円迳峡茖W(xué)的翅膀，飛向美好的明天！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 36
身邊的科學(xué)，這個(gè)題目有點(diǎn)讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸，我們身邊有什么科學(xué)。爸爸給我講了一個(gè)故事。
他說有一位偉大的科學(xué)家叫牛頓，牛頓小時(shí)候有一次在蘋果樹下休息。這時(shí)一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現(xiàn)了萬有應(yīng)力正是因?yàn)樗麖纳磉叺男∈虑樯习l(fā)現(xiàn)了重要的科學(xué)道理，后來牛頓成為了一名偉大的科學(xué)家。
爸爸講完這個(gè)故事后說，我們身邊有很多科學(xué)只要你認(rèn)真的去觀察一定能發(fā)現(xiàn)它們。哦我發(fā)現(xiàn)它們了我的太陽涼帽，它上面有一個(gè)小風(fēng)扇當(dāng)有太陽的時(shí)候，它就轉(zhuǎn)個(gè)不停，轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)扇給我吹涼。沒太陽的`時(shí)候小風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng)。現(xiàn)在我知道了小風(fēng)扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉(zhuǎn)變成電能，供給人們。
仔細(xì)的想想，身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少。只要我們多認(rèn)真的去觀察，去思考�？偰馨l(fā)現(xiàn)身邊很多有意思的科學(xué)現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)科學(xué)作文300字 37
星期五晚上，我們?nèi)バ氯A書店聽講座。
這次節(jié)目主持人是“爆炸頭”—芝麻哥。他一來，里面頓時(shí)炸開了鍋，他被圍得水泄不通，寸步難行，大家都爭(zhēng)著要和“芝麻”擊掌。我上上下下仔仔細(xì)細(xì)打量了“芝麻”一眼，他的頭跟爆炸了一樣，還戴著一副沒有鏡片的眼鏡，鞋子也被他裝飾得五彩繽紛，看上去很風(fēng)趣幽默。
我們盼望已久的講座終于開始了，“芝麻”問了我們?cè)S多問題，比如：我為什么叫“芝麻”？人類為什么有兩只眼睛兩個(gè)鼻孔？屁如果在太空放會(huì)變成什么？他說的'話很有趣，逗得我們哈哈大笑�！爸ヂ椤边�做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：就是一個(gè)瓶子里裝了一個(gè)氣球，瓶子下方有個(gè)小洞。
如果用手按住洞口，再來吹氣球，任憑你鼓足腮幫子也吹不大；如果先吹大氣球再用手按住洞口，氣球也不會(huì)壓癟變小�！爸ヂ椤睅臀覀兘獯鹆怂麆倓偝龅碾y題，就像一位博學(xué)多才的博士。就在快要結(jié)束時(shí)，“芝麻”說：“想簽名的快上來簽名！”頓時(shí)，大家都潮水般地涌上來，連椅子都給擠得歪歪斜斜。人的腳尖挨著腳跟，肩膀挨著肩膀，真是“人的山，人的�！�！
短短的講座聽完了，但是，我們?cè)诳茖W(xué)上獲得了一次“大豐收”！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 38
科學(xué)是我們?nèi)债a(chǎn)生活中，是絕對(duì)不可缺少的一部分，有了科學(xué)，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學(xué)是那么得奇妙、神奇。
看！那里有一座火山在冒著白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉(zhuǎn)睛地看著，里面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個(gè)有趣的火山。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小型的氣體足球場(chǎng)。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬分，我看看這氣體的口子，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是個(gè)神奇的足球場(chǎng)。我戀戀不舍的`離開了足球場(chǎng)，又來到了傾斜的小屋。
傾斜小屋里面有一個(gè)小球，我努力地走上去小球旁邊，因?yàn)榈匦囊?huì)把我吸到下面去。我拿起小球放在一個(gè)傾斜的小桌子上，那個(gè)小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點(diǎn)就要摔下來了。真是個(gè)危險(xiǎn)又奇妙的小屋！
科學(xué)是多么神奇呀！我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，造出更好的高科技。供我們應(yīng)用。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 39
我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因?yàn)榕Ｄ�、豆�(jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會(huì)增加對(duì)水的需要量�？Х群筒枰膊荒艽嫠�，兩者都有利尿作用，多喝了會(huì)引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素1，如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過多，維生素1就會(huì)相對(duì)不足。另外過多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當(dāng)于“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的`東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的樹�?huì)導(dǎo)電！
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 40
科學(xué)無處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動(dòng)手去驗(yàn)證一下科學(xué)的.真實(shí)性。
我之前做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時(shí)之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。
我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因?yàn)橛矌庞靡欢螘r(shí)間，它的表面會(huì)有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了�！�
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎？我為了搞明白這個(gè)問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實(shí)驗(yàn)吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒有的話，可以用紫甘藍(lán)加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍(lán)撈出來，用紫色的“水”來做實(shí)驗(yàn)是一樣的。我們?nèi)∫稽c(diǎn)家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會(huì)變成紅色，這就說明白醋是酸性物質(zhì)；往紫色的“水”里加點(diǎn)小蘇打，就會(huì)變成藍(lán)色，這就說明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實(shí)驗(yàn)，真是太有趣了！不信你也來試試吧！
這就是科學(xué)的奧秘！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 41
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識(shí)可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識(shí)呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因?yàn)槿绻龀善渌螤畹脑挘菀椎暨M(jìn)下水道里，圓形的.話就會(huì)牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因?yàn)槔纂娍偸侨菀讚糁泻退嚯x最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因?yàn)樵谖覀冎車教幎加泻苄『苄〉募?xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會(huì)大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因?yàn)楸淅锩娣浅：�，�?xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖速度就會(huì)變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長(zhǎng)久的新鮮了。
我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會(huì)成為一個(gè)了不起的科學(xué)家呢！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 42
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了�！卑职挚嘀樝蛭以V說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣ǎ ?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì)兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對(duì)爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個(gè)水柱，而塑料管的長(zhǎng)臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì)克服向上的`阻力，這樣水就會(huì)沿著這個(gè)臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下面的容器時(shí)，上面魚缸里的水就會(huì)通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 43
有一次，我正在玩打火機(jī)燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端，打火機(jī)燒著另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會(huì)傳遞并且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠(yuǎn)就最冷呢？于是，我就想做一次實(shí)驗(yàn)。
首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長(zhǎng)的鋼絲、兩個(gè)中號(hào)支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機(jī)。我先把銅絲安裝在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點(diǎn)燃了酒精燈。
我就開始細(xì)細(xì)的觀察。僅過了兩分鐘我就發(fā)現(xiàn)一號(hào)火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號(hào)火柴落地了。緊接著，二號(hào)火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨后三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)火柴也都一根一根的掉了下來。
我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的.猜測(cè)是對(duì)，而旦我還得出了一個(gè)結(jié)論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛科學(xué)，更熱愛那些神奇的原理。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 44
你們相信雞蛋會(huì)浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會(huì)說當(dāng)然不會(huì)，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗(yàn)我相信了這個(gè)說法。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺虑槿汲鋈チ�，家里就只剩我一個(gè)人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個(gè)為什么》這本書，“咦�！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來這個(gè)問題，我半信半疑，于是準(zhǔn)備親自試驗(yàn)一下。我先拿來一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先去廚房接了一點(diǎn)水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，之后，我灑了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會(huì)浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因?yàn)楫?dāng)水成為必須濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的'力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，最終恍然大悟，認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)這個(gè)理解的錯(cuò)誤。
經(jīng)過這次的事情，我明白：一個(gè)人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實(shí)驗(yàn)了過后才能斷定它，這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 45
天氣格外悶熱的一天，家里發(fā)生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！
有一天，我正坐在客廳的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上臟兮兮的.，灰塵多得像滿天星星，于是我就想拿毛巾來擦一擦。
說干就干，我先找來一塊干凈的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機(jī)前，這時(shí)媽媽走來看見我手上拿著一塊濕乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要干嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機(jī)太臟了，我想幫您擦一擦�！眿寢尶吹秸诓シ诺碾娨暪�(jié)目，溫和地說：“孩子，千萬不能這樣做�！蔽移婀值貑枊寢專骸皨寢�，為什么？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導(dǎo)電的，這樣有可能會(huì)被電到。”我頓時(shí)恍然大悟，鄭重地說：“媽媽，我明白了�！庇谑�，我先把電視機(jī)給關(guān)了，拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說：“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”
小朋友們，我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少，還有許多小秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！我愛有趣的科學(xué)王國(guó)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 46
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象�？茖W(xué)這個(gè)詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠(yuǎn)，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學(xué)。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，一時(shí)間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學(xué)現(xiàn)象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學(xué)現(xiàn)象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對(duì)我說：“就拿簡(jiǎn)單的.洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學(xué)現(xiàn)象。”我將信將疑，突然想起來可以在網(wǎng)上去查查看，我趕緊打開電腦，經(jīng)過認(rèn)真的查看后，我終于明白了，原來因?yàn)橄礉嵕泻械谋砻婊钚詣┠軐⒂椭M(jìn)行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達(dá)到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務(wù)勞動(dòng)中也會(huì)有科學(xué)現(xiàn)象的存在，看來科學(xué)沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個(gè)角落，讓我們的生活更加美好。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 47
今天是星期天，我坐在寫字臺(tái)旁看書，在“我們愛科學(xué)”這本書里，我看見了一個(gè)小試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上。端來一杯水，最后找來了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。過了一會(huì)，我情不自禁地把手伸了進(jìn)去，水還是涼的.，只有再等。又過了一會(huì)，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會(huì)，水上冒出了小水泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無處不在。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 48
今天李老師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李老師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實(shí)李老師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，老師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，現(xiàn)在我開始懷疑老師說的話了。
我想“李老師是不是在騙我們呀！為什么我怎么吸，小紙片也不上來。
老師說：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來�！�
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時(shí)，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動(dòng)了一下，馬上就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什么呢？原來把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的'時(shí)候，衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住.....
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 49
世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢，世界上有一種奇跡叫科學(xué)！“科學(xué)”，一個(gè)多么讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進(jìn)步，總會(huì)讓人們感到不可思議而贊嘆不絕！
科學(xué)需要不斷探索，堅(jiān)持不懈，才能呈現(xiàn)一些非凡的發(fā)現(xiàn)。如我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習(xí)、探索，以堅(jiān)持不懈的精神在中國(guó)發(fā)現(xiàn)“冰川”痕跡，并以科學(xué)的地質(zhì)知識(shí)證明“冰川”的所在，這一個(gè)偉大的奇跡驚動(dòng)全世界，他以豐富的地質(zhì)知識(shí)和頑強(qiáng)的科學(xué)態(tài)度讓一個(gè)奇跡發(fā)生了！
在每個(gè)人的腦海中都存在一個(gè)細(xì)小又令人驚奇的小東西，那就是——科學(xué)細(xì)胞。也許有人會(huì)說：“我不愛科學(xué)。”在這里我可以堅(jiān)定地對(duì)你說：“你不懂科學(xué)�！笨茖W(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你說不愛科學(xué)是假的，因?yàn)樵谖覀兊?生活中科學(xué)無處不在。如：我們的吊機(jī)為什么會(huì)輕易地吊起重物？那是因?yàn)楦軛U的原理。鐵為什么會(huì)生銹？那是因?yàn)榭諝馀c鐵結(jié)合的結(jié)果。為什么能那么準(zhǔn)確地說出原因呢？因?yàn)橛兴茖W(xué)。
我為我能愛上科學(xué)，探索科學(xué)而感到自豪！我要堅(jiān)定地說一句：“世界上因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的存在而變得更加絢麗多彩！”
四年級(jí)科學(xué)作文300字 50
我非常喜歡看中央電視臺(tái)的“科技博覽”，常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說：“這里面許多畫面都是由計(jì)算機(jī)編排的”。我想自己有一臺(tái)電腦該有多好��！
有一天，我剛從繪畫班放學(xué)回家，看見爸爸正坐在書房里玩著一個(gè)黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什么？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎么有這么小的電腦？我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫，教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫面，我用鼠標(biāo)捉住光筆，在電腦上畫了一個(gè)小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯(cuò)了，我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“工具欄”，調(diào)出一塊橡皮擦，很快的把畫錯(cuò)的擦掉了。經(jīng)過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，可是上面沒有顏色，我對(duì)爸爸說：“我的彩筆也不能上去涂顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標(biāo)打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點(diǎn)擊顏色，終于我把太陽涂成了紅色的，還有藍(lán)藍(lán)的'天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！
電腦真神奇啊，我愛科學(xué)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 51
今天，李老師帶了一些小紙片，又拿起一把尺子神秘地說：“這把尺子有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來”這怎么可能呢？我們半信半疑地想。為了證實(shí)老師說的是對(duì)的，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師為了向我們證明尺子上沒有一點(diǎn)粘性物質(zhì)，讓我們把尺子擦干凈，我聽了迅速的把尺子從頭擦到腳。
我擦干凈尺子以后，就迫不及待的把尺子放到小紙片旁邊，我看見小紙片紋絲不動(dòng)，就干脆把尺子壓在紙片上，我一抬，呀！小紙片吸住了，但不久就掉了下來。李老師葫蘆里賣的是什么藥呀！她不會(huì)實(shí)在哄騙我們把。我生氣地想。
老師建議我們先把尺子在褲子上摩擦一下，我聽了以后，用力把尺子放到褲子上來回摩檫，擦好了以后，我把尺子放在小紙片上面，小紙片先是抖動(dòng)了一下，然后就像一只只小蝴蝶乖乖的.聽在了尺子上，我看見了大叫起來：“我吸起來了，我吸起來了！”
為什么小紙片能吸在摩檫后的尺子上呢？原來，尺子摩擦之后會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電可以把紙片等輕的東西吸起來。
生活中真實(shí)處處有科學(xué)呀！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 52
哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場(chǎng)營(yíng)銷中心的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里不時(shí)地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來今天這里在開展3D裸眼圖像活動(dòng)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席，場(chǎng)內(nèi)不時(shí)響起熱烈的歡呼聲。
穿著白色工作服的楊老師上場(chǎng)了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的老師，楊老師幽默風(fēng)趣的自我介紹，惹得我們一個(gè)個(gè)歡呼躍雀。
活動(dòng)正式開始了，首先，老師給我們發(fā)了做實(shí)驗(yàn)所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹后，我迫不及待地動(dòng)起手來。由于剪透明紙有點(diǎn)困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務(wù)。一個(gè)由4個(gè)梯形組成的.作品3D圖像裝置器終于大功告成，像一個(gè)瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！
緊接著，我打開手機(jī)全息視頻，但卻因光線太亮的原因，無法看到圖像，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到了一個(gè)好辦法，我脫掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個(gè)臨時(shí)的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D圖像，我看到了魚兒們?cè)趫D像裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動(dòng)著可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動(dòng)著五彩的翅膀翩翩起舞
哇，科學(xué)真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個(gè)奇妙的世界吧！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 53
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開始剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說：“不是，是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進(jìn)來了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的`水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個(gè)道理��！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 54
我們學(xué)校的科技節(jié)又開幕了！這次科技節(jié)比賽的項(xiàng)目是“水上建筑”。今天，楊老師鄭重地對(duì)大家說：“這節(jié)課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，并且在桌面上準(zhǔn)備好紙杯�！�
比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的六個(gè)紙杯平平地放在臉盆上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里邊的.杯子漂浮在水面上，總是左右晃蕩著。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學(xué)往六個(gè)水杯倒水，不一會(huì)兒，杯子竟然發(fā)生奇跡啦！只見水杯安安穩(wěn)穩(wěn)地“站住”了。我趕緊學(xué)著他的樣兒，也往水杯里倒了少許水，我的杯子也不會(huì)晃蕩了。然后，我一層接著一層地把杯子往上疊。正當(dāng)我得意時(shí)，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時(shí)，老師一聲令下“�！�，同學(xué)們?nèi)Ａ讼聛�，緊接著老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的選手。
“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學(xué)的大門，希望明年的科技節(jié)更加精彩！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 55
今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在游覽的時(shí)候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會(huì)這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。
我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因?yàn)槟サ妒容^結(jié)實(shí)吧�！蔽衣犃诉@話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說因?yàn)槟サ妒容^結(jié)實(shí)。我對(duì)于這回答很是失望。決定自己去解開這個(gè)謎題。
回到家，我一頭扎進(jìn)書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜索著。半個(gè)小時(shí)過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請(qǐng)教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開電腦，經(jīng)過一番“激烈的.奮戰(zhàn)”，我終于在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。
原來，磨刀石之所以能磨刀，是因?yàn)槟サ妒此乒饣�，�?shí)際上是由很多粗糙的顆粒組成的。當(dāng)我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦?xí)r，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會(huì)把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是處處都有科學(xué)呀！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 56
我有一本書，上面有教如何做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。閑來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會(huì)破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡(jiǎn)單，家里都會(huì)有的.，我就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)文章的描述，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到：一根鋼絲、幾只氣球、一張砂紙和潤(rùn)滑油。于是我在家中找到了砂紙和潤(rùn)滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒柜地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準(zhǔn)備齊了。
我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然后抹上潤(rùn)滑油。接著我把幾個(gè)氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進(jìn)去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發(fā)現(xiàn)氣球并沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試著從側(cè)面去扎，氣球卻破了。
查了資料，我才知道：氣球被吹大后，它側(cè)面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進(jìn)去后，氣球表面不會(huì)突然破裂，而會(huì)被粘住。這樣，氣球內(nèi)外部空氣沒有流動(dòng)，大氣壓力就仍然處于平衡狀態(tài)，氣球便不會(huì)破裂。
連小小氣球都有這么大的奧秘，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中科學(xué)無處不在。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 57
國(guó)慶最后一天的早上，媽媽帶我到正禾科學(xué)館做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了那里坐好后，就開始了。胡老師說：“今天我們分為三個(gè)實(shí)驗(yàn)，有越吸越大的氣球、制作槍、神奇的'噴霧現(xiàn)象，最有趣好玩的就是老師做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，做好后還可以抽獎(jiǎng)�！�
我們開始實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡制作槍，是這樣做的：先準(zhǔn)備工具，有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之后，我們?cè)僮鰧?shí)驗(yàn)，拿粗的吸管，用紙巾弄一點(diǎn)水柔成一團(tuán)，然后往兩邊塞，最后用筷子搓，如果聲音出來了，就成功了。
之后到樓上去看老師做實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)杯子，先倒一些水，杯子的顏色慢慢變，變成另一種顏色，然后關(guān)上燈看天花板，有外太空的圖片，比如土星、月亮、地球等。還有第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是胡老師用手一摸，燈管就亮了，原來下面放著閃電球，因?yàn)殡姾碗娭g觸在一起，燈管就亮了。
最后抽獎(jiǎng)，大多人都是幸運(yùn)獎(jiǎng)，只有兩個(gè)人是三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)是一個(gè)科學(xué)拼裝。
正禾科學(xué)館可真好玩，里面知識(shí)很多，玩得也很多，大家如果有感興趣的去看一看。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 58
生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，科學(xué)就能夠幫忙你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會(huì)再累，且十分得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不細(xì)心手被燙到了，這不用怕，因?yàn)橛袃煞N方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當(dāng)看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會(huì)再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車時(shí)會(huì)暈車，那也十分簡(jiǎn)單，可是需要隨身帶一樣?xùn)|西——桔子皮。當(dāng)他感覺到要吐的時(shí)侯，就拿出隨身帶的'桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會(huì)舒服起來。當(dāng)很舒服了的時(shí)候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費(fèi)哦！這浪費(fèi)指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對(duì)環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會(huì)感到不適，那能夠再一次使用，這會(huì)和之前的效果是一樣的，也是十分環(huán)保的哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 59
我們還是小孩，不懂那些科學(xué)家做的亂七八糟的實(shí)驗(yàn)，但是科學(xué)小知識(shí)我們還是有所了解。
記得有一次，我買了一本漫畫，那本漫畫里面有個(gè)女主角很好看，書的故事也很好看。封面上就有女主角的圖片，但是女主角的臉上有一塊丑陋的標(biāo)簽，上面標(biāo)著價(jià)格。當(dāng)時(shí)我就快急了，那么漂亮的女主角上面居然貼著一塊丑陋的標(biāo)簽，氣死了。后來我正要把標(biāo)簽撕下來，卻不小心撕壞了，我氣的踹椅子，沉重的椅子倒下了，“咚”的一聲，十分響亮。我心想，這下完蛋了，被老媽聽見得揍扁我。這時(shí)，姐姐屁顛屁顛的跑進(jìn)來問我，：“怎么了？”我氣急敗壞的說：“書上標(biāo)簽撕不下來，你看這個(gè)女生多漂亮，一個(gè)破標(biāo)簽遮著臉，我氣的嘛！”我說完，姐姐好像想了一會(huì)，又跑出去了。過了一會(huì)，她拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)進(jìn)來，對(duì)著我的書一陣的.猛吹，中途我摸了一下標(biāo)簽，哇，好燙哦。又過了不久，姐姐居然輕松的把標(biāo)簽撕了下來，一臉得意的笑，我盯著書上漂亮女主角的臉，對(duì)姐姐豎起了大拇指，問：“你咋知道的。”她說：“網(wǎng)上看見的�！�
后來，我上網(wǎng)搜了一下，因?yàn)槟z受熱軟化了，所以標(biāo)簽很容易就撕掉了。
生活中真是處處都是科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 60
我愛科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器，準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。
科學(xué)如果沒有的話，沒有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子��！科學(xué)就等于知識(shí)。就沒有學(xué)校、沒有國(guó)家。沒有熟飯吃、沒有時(shí)尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界�。�
沒有熟飯吃、沒有時(shí)尚的`衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
科學(xué)也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì)浮起來。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 61
今天，我們的語文老師李老師，拿來了一些小紙片，李老師神神秘秘的對(duì)我們說：”這是一把普通的尺子，但這把尺子有魔力，我能讓這些紙片輕而易舉的吸到尺子上�！拔覀凅@訝不已，半信半疑，為了證實(shí)李老師說的話是真的，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
李老師讓我們把尺子擦得干干凈凈，就能證明不是粘性把小紙片吸起來的。
我迫不及待的把尺子靠近小紙片，我看小紙片一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我想：直接把尺子壓在小紙片上，說不定有些事情發(fā)生。想著想著，我把尺子用力的壓在小紙片上，一壓一抬，看小紙片一動(dòng)不動(dòng)，我的直覺告訴我，老師一定是在哄騙我們。
這時(shí)，老師說：”你們把尺子在褲子上摩一摩就會(huì)有神奇的`事情發(fā)生。“我們一聽老師的指點(diǎn)，便飛快的摩起來，尺子已被摩的滾燙滾燙的了，我小心翼翼的再試了一次，這會(huì)兒，我聽到了一個(gè)同學(xué)說：“我吸起來了，我的吸起來了！”我想：她（他）能吸起來，我一定能吸起來。我的尺子又向紙片移過去，我的小紙片也“飛”起來了。
我又有了一個(gè)疑問，這是為什么呢？老師解開了我的疑問，是靜電的原理。比如，人走過開著的電視機(jī)，頭發(fā)就會(huì)吸過去······
身邊真是處處有科學(xué)！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 62
你們知道膠水是什么嗎？對(duì)了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體�？墒牵阋欢ú恢馈吧衿娴哪z水”是什么吧！其實(shí)，它就是一個(gè)隱形膠水。
“叮鈴鈴”上課了。此時(shí)，孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺(tái)。老師說：“今天，我來給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的.古詩書，然后，又做了一個(gè)翻書的動(dòng)作，已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地涂了一點(diǎn)膠水。然后，把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次，終于粘完了。
老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費(fèi)了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學(xué)們都為我們兩個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個(gè)人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。
這時(shí)，老師解釋說：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們都恍然大悟。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 63
星期六，媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中，放了點(diǎn)水，不一會(huì)兒，水竟然變色了。
剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個(gè)小時(shí)，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點(diǎn)兒波瀾，那朵“紫云”卻一向再飄；再之后，水像被分成了兩塊似的，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍(lán)色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍(lán)色。
我很奇怪水怎樣會(huì)無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一朵純白或淡色的'花插在有顏色的水中，隨著花對(duì)水分的吸收，花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天，仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般，水一天比一天藍(lán)得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué)，正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 64
平時(shí)的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍(lán)色的，為什么海水也是藍(lán)色，為什么東西加熱后會(huì)膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會(huì)茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，(.)然后還有特色包子，一個(gè)頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進(jìn)了醋里面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的'去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現(xiàn)在拿到網(wǎng)上去搜索。
通過這件事情我知道了兩個(gè)科學(xué)道理，一個(gè)是雞蛋殼的成分，因?yàn)殡u蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會(huì)變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質(zhì)，然后碳酸鈣遇到酸就會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)反應(yīng)，冒出的氣泡就是我們平時(shí)呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個(gè)原理。
所以我明白，生活中的科學(xué)是博大精深的，不僅僅只是一個(gè)小小的雞蛋，還有更多的科學(xué)道理可以讓我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�，但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才會(huì)不斷的充實(shí)自己，變得一個(gè)懂得更多的人。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 65
母親是個(gè)非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。母親洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁母親不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的母親的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說：“我相信孩子�！蔽衣犃诉@話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的.笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時(shí)，總會(huì)帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。”我明白奶奶對(duì)我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費(fèi)買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了母親的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 66
當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的`生活，科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。
你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 67
在這個(gè)年代，人們更愿意相信科學(xué)，而不愿意相信傳聞，科學(xué)其實(shí)就是物理、化學(xué)……它幫助人們解除了許多煩惱，也給人們提供了方便，幫助人們改變了生活和世界。
科學(xué)在我們的生活中也無處不在。在學(xué)校，科學(xué)已成為一門課程，同學(xué)們饒有興趣地看著那些裝著“硫”、“磺”等待的杯子。
科學(xué)們家更是用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出了飛機(jī)、火車，幫助人們?cè)谑澜绺鞯厝我獯┧�。科學(xué)家們研制成功了飛天火箭，讓人類向太空邁出了一大步。
先進(jìn)的“克隆”技術(shù)曾經(jīng)轟動(dòng)了世界，它展現(xiàn)了人類高科技般的頭腦，克隆可以復(fù)制一些像“心臟”、“耳朵”一樣的.“人體配件”，克隆還可以培育出大量品質(zhì)優(yōu)良的蔬菜和家畜。就曾有科學(xué)家用克隆技術(shù)幫助一位女恢復(fù)了殘缺的身體。
在18世紀(jì)，有一位英國(guó)科學(xué)家在自己的實(shí)驗(yàn)室里，克隆出了世界上第一只克隆羊，并用一名鄉(xiāng)村歌手的名字給這只羊命名為“多利”。
科學(xué)，就是這樣發(fā)達(dá)，它為人類作出的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，為人類世界提供了方便與快捷，這，就叫作，科技的力量！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 68
我很喜歡看書。一次，我像往常拿起《百問百答》。無意看到了一頁，這頁的題目是《雞蛋殼能自動(dòng)消失嗎》。我很好奇，拿了制作的材料，開始做實(shí)驗(yàn)。
材料是：一瓶食醋，一個(gè)玻璃瓶（塑料杯也可以）和一個(gè)雞蛋。
我看著書上的做，先把食醋倒進(jìn)瓶子（杯子）里，把雞蛋放進(jìn)去。可是，我把醋倒得太多了，都流出了一些，其實(shí)醋只要浸過雞蛋就行了。我也只好先“告別”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，去拿幾張紙來把桌子擦干凈，又回到了實(shí)驗(yàn)。最后，把它放在一個(gè)很安全的地方。過2-3天就OK了，我放好之后就自己先去干別的.事了。
第二天早上，我看見雞蛋殼上有很多小氣泡，蛋殼也被溶解了很多。
第三天中午，我看好像已經(jīng)行了，就把雞蛋拿出來，又看了一下書，用冷水把雞蛋沖了個(gè)遍。我沖完之后，放在燈光下一照。哇，我看見雞蛋的殼已經(jīng)消失了，太奇怪了。
我看書查一下，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，因?yàn)橐兹苡谒嵝�，所以容易被醋性食醋溶解�?/p>
原來如此啊，我又長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太太太有趣了。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 69
今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實(shí)李教師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的話了。
我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸，小紙片也不上來。
教師說：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來�！�
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時(shí)，奇跡的'事情發(fā)生了，小紙片抖動(dòng)了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什么呢？原先把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時(shí)候，衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住......
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 70
有一天我閑著沒事，就模仿電視里所說的，看看是否會(huì)真的會(huì)那樣，于是我就吹了一個(gè)氣球。放到我的頭頂上，左一下右一下的擦動(dòng)，擦了好一會(huì)兒，我就問爸爸，“你相不相信，我可以把這個(gè)氣球沾上墻上去�！卑职忠詾檫@個(gè)氣球只是吹出來的，又沒有放膠水，所以說不相信。我就說：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那�！焙髞砦揖桶言谖翌^上擦動(dòng)過的那一面，對(duì)準(zhǔn)墻上一撞，我也生怕它掉下來，輕輕地小心地松開手。奇跡發(fā)生了，氣球真的如電視節(jié)目中的一樣。
爸爸也好奇怪，跑過來，左看看右看看。他問我是怎樣做成的。我不告訴他。他也就拿出一個(gè)氣球，吹了起來。也學(xué)著我的樣子，左一放，掉了下來，右一放，也掉也下來。使勁一按，“拼”的一聲，氣球壓破了，把我們嚇得一跳。
后來，我把事情的'經(jīng)過告訴爸爸。我問爸爸：“為什么氣球在頭上摩擦后，就可以沾在墻上呢？”
爸爸想了想，“因?yàn)榈筋^上摩擦過的氣球，就產(chǎn)生了靜電，有靜電，就會(huì)吸到墻上的�！�
我明白地說：“原來是這樣的�！�
原來身邊處處都有科學(xué)呀！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 71
生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
科學(xué)課，科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來。課堂上，科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話。對(duì)方說了句話，我聽得清清楚楚。放學(xué)回家后，我飛快地做完作業(yè)，然后就開始做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè)，兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞，把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去，就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認(rèn)真地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè)，把小圓片各打了一個(gè)小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進(jìn)去，再把繩子的一端、打一個(gè)結(jié)，把繩子的另一端穿進(jìn)去，再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié)，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什么會(huì)傳音呢？我用媽媽的.手機(jī)查了一下，原來是因?yàn)槔焙蠊腆w傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇妙，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 72
生活真是越來越好，社會(huì)變化越來越快。 現(xiàn)在總感覺幾乎天天都出新的玩意，而且過不了幾天，就會(huì)在我們學(xué)生中流行起來，真是一陣風(fēng)��！這不，這兩天我們又研究起新式溜溜球了，同學(xué)們玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我問媽媽，媽媽說不知道；我又問爸爸，爸爸也說不清楚。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的`時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。��！我真是太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語文老師說：“科學(xué)家是玩出來的！”晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，高興呀！
第二天，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密，科學(xué)道理，我也是科學(xué)家了！”
四年級(jí)科學(xué)作文300字 73
“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來。”的確，生活中我們只要多一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我們常常在某些小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，于是我今日來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來看看“減速帶”是不是必須能減速。
首先我找來一個(gè)玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動(dòng)起來，之后在玻璃球必須要經(jīng)過的地方拉上一根毛線，讓滾動(dòng)的玻璃球從毛線上越過，我發(fā)現(xiàn)這速度并不慢。我不甘心又找來一根比較粗的'毛線，可這次結(jié)果更壞——玻璃球根本越可是毛線。我“咚”的一聲坐在地板上，這時(shí)媽媽走過來，輕輕地對(duì)我說：“孩子，別氣餒，我來和你一齊完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進(jìn)行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動(dòng)起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來�！耙蔽腋吲d的歡呼著。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我還不明白能不能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
伽利略的話沒錯(cuò)“一切推理都必須從科學(xué)和實(shí)驗(yàn)中得來”！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 74
科學(xué)是一個(gè)神奇美妙的世界�？茖W(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。
《十萬個(gè)為什么》這本書就告訴我很過我不知道的知識(shí)，以前我不知道蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因?yàn)闆]煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的`了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽到雷聲？原來在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽到雷聲。每次下雨過后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們?nèi)ヌ剿鳎鋵?shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉�，水珠也比較大。往往一陣雨過后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 75
一天，我在學(xué)校的食堂吃飯。勺子是透明的，我把勺子的正面來看自己，發(fā)現(xiàn)，不管我的頭怎么搖，看見自己是倒過來的。如果我把勺子的背面來看自己，看見自己是正過來的這是為什么呢？難道科學(xué)家不知道嗎？難道這是未解之謎嗎？下午，我回家的時(shí)候，問爸爸這個(gè)問題。爸爸笑著說：“如果勺子是凹進(jìn)去的話，那么就叫凹面鏡，如果勺子是突出來的話，就叫突面鏡。”我想，原來只是正常的`呀！
一天，我和爸爸媽媽坐飛機(jī)回老家。飛機(jī)上大家的呼吸都很困難。我想了想，問爸爸：“為什么那么難呼吸呢？”爸爸說：“宇宙是沒有空氣的，”這個(gè)我知道，“如果你在空中飛的越高，那么，我們就離宇宙越近，那么，我們就越呼吸不到空氣。如果你飛的越低，那么，我們呼吸就越容易！”
一天，我在科學(xué)書上看到了許多的謎�？植赖乃劳龉�、骷髏海岸、恐怖的草海、日本的火山還會(huì)再噴發(fā)嗎、黑竹溝之謎、鄱陽湖、恐怖的死亡公路、為什么地震常常在夜間發(fā)生、奇泉、奇石、蛇不出蛙不鳴的湖……我對(duì)這些謎都有一些推測(cè)：死亡谷的殺手有可能躲著，然后把人們的記號(hào)給沖洗掉了。開向死亡公路的人的北邊可能有磁場(chǎng)。我不停的思考，想：原來有這么多謎呀！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 76
暑假里，媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢?
一進(jìn)大門，我們就看到了一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個(gè)樂隊(duì)指揮拿著一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機(jī)器人怎樣會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?
在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當(dāng)手碰到水柱的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的.音符聲。
還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個(gè)斜坡，四面墻都是鏡子，當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn)，頭暈眼花!
有一個(gè)普通的門洞，看上去沒什么神奇之處，可當(dāng)人們從門洞穿過時(shí)，就會(huì)傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!
那里還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會(huì)自動(dòng)報(bào)體重的“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱烁阈�，比如機(jī)器人樂隊(duì)是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯(cuò)覺。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學(xué)知識(shí)。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學(xué)!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 77
說到科學(xué)，大家可能馬上會(huì)想到機(jī)器人，電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧！
昨天，我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺(tái)。地震平臺(tái)可以模擬好幾種地震：小地震，大地震和余震，可以讓人直接體會(huì)橫波和縱波到來時(shí)的感覺。緊接著玩了機(jī)械傳球，它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子，讓鐵球不斷地向前滾，向上爬，到達(dá)最高處以后，自動(dòng)滾回起點(diǎn)，然后重新開始新的一輪游戲。
在玩轉(zhuǎn)球的同時(shí)，我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個(gè)大大的水龍頭，水直接從龍頭里出來，后面沒有水管的。我一時(shí)都想像不出來水是從哪里上去的，后來聽了爸爸的解答，并且仔細(xì)觀察一下，原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上，水管頂在出水口的'地方，水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。
我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩，但是怎么樣實(shí)現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的地方，我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書，多問老師、父母多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 78
從我們很小時(shí)候起，大人們就會(huì)給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎，我們總是覺得，科學(xué)，離我們是那么的`遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在身邊。
小學(xué)有一段時(shí)間，我迷上了打乒乓球。一次，在打乒乓球時(shí)，一不小心踩在了一個(gè)乒乓球上，把那個(gè)球踩得有點(diǎn)扁了。我十分心疼那個(gè)乒乓球，回家的路上，我一直悶悶不樂的。到了家，爸爸了解了事 情的經(jīng)過后，對(duì)我說：“沒事，看爸爸給你變一個(gè)魔術(shù)�！蔽译m然不知道爸爸到底要干什么，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
爸爸拿出了一個(gè)水杯，里面倒?jié)M了剛燒開的熱水，他把乒乓球放在了這個(gè)水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢，只聽“嗒”一聲，乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜，連呼“厲害！”。爸爸 得意一笑，向我解釋了乒乓球會(huì)鼓出來的原因：“這叫‘熱脹冷縮’原理，乒乓球內(nèi)的空氣遇熱膨脹，就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了�！蔽一腥淮笪�。
科學(xué)，其實(shí)遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 79
今天，我不經(jīng)意間看到那本厚厚的《十萬個(gè)為什么》上已落滿灰塵，這書是幼兒園老師送我的，至今都沒看過幾回。于是，我取下書細(xì)細(xì)品讀起來。一打開，我就被它“迷”住了�！妒裁词羌{米技術(shù)》、《GPS有什么用》、《遙控器為什么能遙控》……
這些文章使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開闊了我的`眼界。許多我們認(rèn)為很難解開的科學(xué)難題，在這里都解開了。很多同學(xué)認(rèn)為科技離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了根本就沒用，所以他們?cè)谶@方面從來都不上心，但事實(shí)上他們都錯(cuò)了，其實(shí)科技就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。家里用的電視機(jī)、電腦、電風(fēng)扇、空調(diào)、洗衣機(jī)等都是科技的成果。試想，如果沒有它們，我們的生活會(huì)變成什么樣呢？我們不僅要了解科技，還要正確認(rèn)識(shí)它，長(zhǎng)大了要用它去有所作為�，F(xiàn)在，我們躺在床上輕輕一按遙控器，就可以自由選擇我們喜歡看的電視節(jié)目，方便極了。
你們可曾想過，要想這么輕輕一摁需要多少科學(xué)工作者付出艱辛地努力啊！此外，現(xiàn)在的觸摸智控手機(jī)、電腦，它們的智能感應(yīng)又需要多么復(fù)雜的科技原理呢？科技對(duì)我們而言是如此的重要，因此，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并把這些學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，只有這樣，我們以后的世界才會(huì)更加美好！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 80
科學(xué)，在我們的生活中無處不在�？茖W(xué)，是有趣的，是奇妙的。只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，也許就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
有一天，我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來到了田間，我們拿出自己做的.夾子和網(wǎng)，趴在地上等蜻蜓飛來�！按乓灰弧保恢或唑崖湓诹宋颐媲暗难砻缟稀，F(xiàn)在是秋天，秧苗都變得金燦燦的了，所以我們穿的衣服也是黃澄澄的，這樣蜻蜓應(yīng)該不容易發(fā)現(xiàn)。我悄悄地爬到它的旁邊，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過去，但還是沒有捉到。我回家后馬上打開電腦，上網(wǎng)搜了一下資料，才發(fā)現(xiàn)：蜻蜓的大眼睛是由許多小眼睛組成的，學(xué)名叫作“復(fù)眼”，所以能看見許多肉眼看不見的事物。
還有一次，我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的蝙蝠，它的不遠(yuǎn)處還有它的同伴。我小心地走了過去，想好好觀察它。不料，它“蹭——”的一下子飛走了，我心想：這是怎么回事？我走的這么小心，怎么還是飛走了呢？唯道它的嗅覺比狗還靈敏？我回家查了資料后才知道：蝙幅會(huì)發(fā)出超聲波，也能接收到同伴的“呼喚”。就像無線電一樣，不發(fā)出聲音也能知道對(duì)方在說什么。
科學(xué)，在我們的生活中無處不在……
四年級(jí)科學(xué)作文300字 81
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我打算去小賣部里買冰條解暑。
到達(dá)小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟看見了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的.天還把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想時(shí)，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時(shí)，小賣部老板回來了，見我“行兇”，連忙對(duì)我說：“你干什么！快放下！”面對(duì)氣勢(shì)洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵。“你在干什么，等會(huì)兒里面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢？“為什么呀，明明蓋上被子才會(huì)化呀！”我不服氣說道。老板聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀！”
我聽了，十分羞愧，對(duì)老板說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩习迨譄o奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識(shí)，也讓我知道了生活中的科學(xué)道理，無處不在。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 82
隨著科技的發(fā)展，我們的祖國(guó)更加繁華了。今天，我就走進(jìn)科學(xué)去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)有好多科技展，我們玩了一天，終于把所有的展覽看完了�？吹�'東西實(shí)在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動(dòng)物展。
有很多動(dòng)物標(biāo)本，有大熊貓`長(zhǎng)頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標(biāo)本還不時(shí)地發(fā)出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進(jìn)去就聽到那個(gè)聲音，害得我都不敢進(jìn)去。我拉著哥哥的手，趕緊穿過了蝙蝠洞走到對(duì)面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標(biāo)本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我仿佛真的來到了蝴蝶谷。
��！原來現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 83
細(xì)菌是一個(gè)可怕的東西,它可以在人體內(nèi)反復(fù)復(fù)制,現(xiàn)在就讓一個(gè)名字叫蒂娜的小細(xì)菌來給我們掩飾一下。
“大家好,我叫蒂娜,現(xiàn)在我給大家掩飾一下我們細(xì)菌是怎樣復(fù)制的�！�
“我現(xiàn)在是單個(gè)的細(xì)菌,請(qǐng)仔細(xì)看我的變化啊”
20分鐘,40分鐘,1小時(shí),1小時(shí)20分鐘,1小時(shí)40分鐘,2小時(shí)。
2個(gè)4個(gè)8個(gè)16個(gè)32個(gè)64個(gè)。
“就這樣,9個(gè)小時(shí)我就可以復(fù)制出1億個(gè)細(xì)菌,數(shù)量是不是很多?可以在人體內(nèi)形成一個(gè)黏黏的`一團(tuán),你們一定要勤洗手,勤刷牙,勤洗澡,這樣才能保持我在你們體內(nèi)不能形成一個(gè)黏黏的一團(tuán)啊!”
這下知道細(xì)菌的厲害了吧!所以我們要保持衛(wèi)生,不吃發(fā)霉、腐爛的食物;不喝臟水,這樣才能保持衛(wèi)生習(xí)慣,不讓細(xì)菌侵入人體內(nèi)!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 84
星期天，我和媽媽走在去奶奶家的路上，天黑沉沉的'。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻搬著食物，好像在搬家了，我去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻搬著食物到處走呢？”媽媽說：“因?yàn)樗麄冎捞炜煲掠炅�。”我開始半信半疑，不久，天空中飄下了幾滴雨，緊接著下起了瓢盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話，看來螞蟻是天氣預(yù)報(bào)專家。
有一天中午，我放學(xué)回到家，拿著一包飼料來到金魚缸的面前，發(fā)現(xiàn)金魚已經(jīng)死了。我大聲說：“媽媽，金魚死了�！眿寢屨f：“早上我還看見他在魚缸里游來游去呢，怎么經(jīng)營(yíng)一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑著說：“金魚不是死了，是在睡覺呢？”媽媽說：“金魚是沒眼皮的，只好睜著眼睛睡覺�！蔽腋吲d地笑了。
我們身邊的科學(xué)可真不少啊，讓我們好好的去發(fā)現(xiàn)，去搜索吧！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 85
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的角色。在人類生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的'應(yīng)用，人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果……使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)……使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它可以病人在沒有任何痛苦的情況下進(jìn)行治療，使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)……使我們可以上天入地，在千里之外可以互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 86
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀察身邊的科學(xué)。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時(shí)候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來。
我問媽媽：“媽媽，為什么水滴到油里會(huì)炸呀？”媽媽說：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點(diǎn)迷茫說：“哪個(gè)老師是誰呀？”媽媽笑著說：“還能是誰呀？當(dāng)然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦，把它打開，讓我查。我查到的結(jié)果是：用油炸，炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的。水滴進(jìn)入到高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的油被帶的'飛濺起來。因此，就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象�！蔽野盐业陌l(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣的呀！”
我們身邊的科學(xué)有很多，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 87
我最喜歡的水果是蘋果。有一次，媽媽幫我把削好的蘋果放在盤子里讓我吃，因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)，等我想起來吃蘋果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的.地方明顯變成了褐色。我一看蘋果怎么變顏色了呢？我趕緊喊了媽媽。媽媽看到變了色的蘋果就笑了。對(duì)我說道:你去看看《十萬個(gè)為什么》吧，那里有你想要的答案。
我迫不及待的跑進(jìn)屋里，迅速拿起《十萬個(gè)為什么》這本書，找到了我想要的答案。原來蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里的一種叫鞣酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，會(huì)加重褐色�！妒f個(gè)為什么》還告訴我，蘋果皮含有豐富的維生素c，削皮后的蘋果，維生素C就流失了，我們要盡量帶皮吃蘋果。
我們的生活中處處是科學(xué)，處處有學(xué)問，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 88
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對(duì)我說：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時(shí)我都不敢買的零食、玩具都可以隨便買了！于是，我信心滿滿地對(duì)媽媽說：“好！百元大鈔我夾定了！”我說完，媽媽立刻把百元大鈔給放開了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫面頓時(shí)不見了，“再來一次！”我大聲地說著，跳了起來。
“不行了哦，否則書就沒有了哦！”媽媽說著，從背后拿出了一本書，“這書送給你，里面有許多科學(xué)游戲呢�！蔽疫B忙拿來那本書，一翻開了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋，原來，人是有反應(yīng)時(shí)間的.，平均為0.2秒，但0.2秒內(nèi)，東西早就落下了。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 89
大千世界的千變?nèi)f化以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展吸引著每一位求知者的目光，異常是好奇心很強(qiáng)烈的小朋友們。因?yàn)槲覀儗?duì)于未知世界的探求欲望總是十分強(qiáng)烈的。世界神奇無限，科學(xué)博大精深，聽我給你們講一下我身邊的科學(xué)吧！
蝸牛不會(huì)嫌殼小，是因?yàn)槲伵５?殼會(huì)和身子一齊長(zhǎng)大；貓是不會(huì)分辨顏色的，因?yàn)樵谒劾�，一切都是灰色的；人眨眼睛是為了使眼球�?jiān)持濕潤(rùn)，避免雜物對(duì)眼睛的傷害；經(jīng)常用涼水擦身體，能夠提高大腦皮層的興奮度，增強(qiáng)身體的抵抗本事；看電視離得太近，光線會(huì)刺傷眼睛，顯像管放射的多種射線會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害，所以，看完電視后要洗洗臉……
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少，也異常趣味。小朋友，把你所明白的科學(xué)知識(shí)細(xì)一些，和大家交流交流吧！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 90
如果有人問我這個(gè)問題：太陽會(huì)燒地球嗎？我一定會(huì)說：“是的。”別以為我在開玩笑，我有理由。
溫暖的陽光會(huì)給地球無限的生機(jī)，沒有陽光一切都無法生長(zhǎng)。然而，太陽最終會(huì)有一個(gè)上升和下降的過程。太陽大部分是由氫組成的，由于太陽中熱核反應(yīng)產(chǎn)生的高溫，會(huì)不斷燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于全盛時(shí)期，但再過幾十億年，它的能量就會(huì)耗盡。那時(shí)太陽中熱核反應(yīng)的燃燒圈接近太陽半徑，被燃燒的`中心部分會(huì)坍縮。坍縮過程中發(fā)射的能量會(huì)進(jìn)一步加速內(nèi)部熱核反應(yīng)，使太陽外部迅速膨脹，成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽的行星。
世界上有很多東西需要了解和尋找。
一定要喜歡和熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 91
生活中的科學(xué)
暑假開始了，我每一天感覺枯燥無味，直到我與弟弟第一次試驗(yàn)成功后，我才感到了暑期的歡樂！
那天很炎熱，弟弟來到我家，上氣不接下氣地說：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應(yīng)了�？戳俗鳂I(yè)才明白，原先是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間，并觀察情景。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實(shí)驗(yàn)做好了，開始什么情景都沒有，只看到醋液冒出來幾個(gè)泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書，書中寫道：雞蛋泡在醋里會(huì)和醋反應(yīng)，蛋殼是碳酸鈣，是硬的且不會(huì)在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的`，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原先是這樣��！
此刻，我覺得科學(xué)他不僅僅蘊(yùn)含許多知識(shí)，并且無處不在哦！
四年級(jí)科學(xué)作文300字 92
今天，天氣晴朗，陽光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。我們可開心啦！
我們來到了科技館門口，只見那綠樹成蔭，鮮花盛開。哇！這實(shí)在是太美了！
我們先參觀了雄偉的“嫦娥一號(hào)”，聽說它是中國(guó)的第一個(gè)月球探測(cè)器。
接著，我們又參觀了雄偉壯觀的火箭（jian）。我想：宇航（han）員一定是坐著火箭（jian）到太空去遨（ao）游的。如果有一天，我也能坐著火箭（jian）去太空遨（ao）游，那該多好呀！
我們還參觀了仿生學(xué)巡展處、少年科技館......
最后，我們還參觀了有趣（qu）的機(jī)器人。你可別小看他，他可會(huì)彈琴喲，他彈的`琴聲可好聽了！
該回去了，我們依依不舍地離開了科技館。這次我們來參觀科技館真是大開眼界。我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去解更多的科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)去造福人類。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 93
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候，媽媽從外面回到家里，在脫外套的時(shí)候，我看見從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽見了噼里啪啦的聲音，我很好奇就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“這種現(xiàn)象叫摩擦起電，只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電�！睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣�，媽媽找來了吸管和小紙片，我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)：先把吸管放在我的'頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，可是小紙片卻沒有跟著吸管動(dòng)，這是怎么回事呢？哦，原來是我的頭發(fā)洗過后還沒有干，不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是，我又放在媽媽的頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，小紙片跟著吸管開始舞動(dòng)了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過這個(gè)有趣的小試驗(yàn)，我明白了摩擦起電的原理。
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