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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一天，在未來(lái)世界北邊的一座城市里，發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震。在地震中，這座城市里的大多數(shù)人都被亞在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少數(shù)的人幸運(yùn)地逃了出來(lái)。
逃出來(lái)的人中有沙漫、晶德、愛(ài)樂(lè)和美絲這四個(gè)好朋友。當(dāng)他們逃出來(lái)后，第一件事就是撥打110。打完電話(huà)，四人就想用自己的力量營(yíng)救一些人出來(lái)。他們努力地尋找著生命跡象。忽然，聽(tīng)到了“汪汪”的狗叫聲。他們立即向發(fā)出聲音的地方跑去，看到有一條毛絨絨的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了壓在小狗汪汪身上的一塊木板。得到解放的小狗汪汪，先是活動(dòng)活動(dòng)身子，之后又試著站立起來(lái)。
當(dāng)汪汪覺(jué)得自己已經(jīng)完全沒(méi)事的時(shí)候，突然想起了還被埋在廢墟下的主人西多。汪汪地叫著小主人，并用出自己的'渾身力氣，想去搬動(dòng)壓在西多身上的一塊大磚頭，但是卻沒(méi)有用。這是沙漫、晶德、愛(ài)樂(lè)和美絲也趕過(guò)來(lái)幫忙�？墒悄且粔K大磚頭實(shí)在太重了，根本無(wú)法搬起來(lái)。就在這時(shí)，主人西多大喊“口渴，口渴”。汪汪急忙跑上去，從一個(gè)小縫隙里鉆到主人西多的身邊，用自己的唾沫來(lái)幫助西多延長(zhǎng)生命。不一會(huì)兒，主人醒了，小狗汪汪再次用舌頭舔了一下小主人的臉，爬出了廢墟。又到處找水，找啊找，終于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后，并沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人喝。只是用自己的小舌頭舔了舔嘴。它想到了它的小主人和來(lái)一起幫忙救人的四個(gè)好朋友，它要把水留給主人和朋友喝。
過(guò)了好些時(shí)間，救援隊(duì)來(lái)了，汪汪看到了，立刻跑上去，咬住一位救援叔叔的褲腳。救援隊(duì)叔叔看了看小狗汪汪，說(shuō)：“你走在前面，我們跟著你走�！庇谑牵敉艟葞Ь仍�(duì)叔叔們來(lái)到了壓著西多的廢墟上，汪汪地叫了幾聲，并一起協(xié)助叔叔們搶救西多。沒(méi)一會(huì)兒，主人西多就安全得就了。小狗汪汪見(jiàn)到主人得救了，非常高興，突然余震來(lái)了。有一塊磚頭從梁上掉下來(lái)，眼看就要砸在主人西多的身上了，小狗汪汪奮不顧身地沖上去，把掉下來(lái)的磚頭給撞開(kāi)了。
主人西多得救了，勇敢的小狗汪汪卻犧牲了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天，我到姥姥家的菜園里去拔蘿卜。
進(jìn)了菜園一看，��！這么多的蘿卜呀！一個(gè)個(gè)都水靈靈的，真招人喜愛(ài)�？磥�(lái)，我今天要費(fèi)很多力氣才能拔完這些蘿卜啊，也一定會(huì)享受一頓蘿卜美味了。
開(kāi)始拔蘿卜了。一二三拔，哎呀，蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)，卻累得滿(mǎn)頭大汗，手上還沾滿(mǎn)了泥巴。但是，我不想放棄，擦擦臉上的汗，拍拍手上的泥，又開(kāi)始拔了起來(lái)，一二三！一二三！呀，我的手上有一個(gè)大蘿卜了，只是，我摔了一個(gè)四腳朝天。我顧不得疼痛，高興地抱著蘿卜撒起了歡兒。
姥姥說(shuō)：“瞧把你高興的，還有那么多的蘿卜等著你來(lái)拔呢。”“姥姥，不要著急，就瞧我的吧！”我拍著胸脯，擺出了一副男子漢的架勢(shì)。
慢慢的.，在姥姥的指導(dǎo)下，我掌握了拔蘿卜的竅門(mén)，就越拔越快了，越拔越順利了，哈哈，也越拔越愛(ài)拔了。很快的，我就和姥姥倆把菜園里的蘿卜全拔完了，我的全身雖然冒出了一身的大汗，可是內(nèi)心卻高興極了。
今天的收獲可真大呀！我還可以吃一頓蘿卜大餐啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們小區(qū)有一個(gè)湖，叫人工湖，這里一年四季都是美麗的�！ �
春天，湖里的冰化了，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，樹(shù)木也抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)旁邊就是寬闊的廣場(chǎng)了，每當(dāng)我路過(guò)人工湖，我就會(huì)看著那碧綠的湖水好像在和我熱情的打招呼。湖中間有一個(gè)古色古香的六角亭，頂和柱子都是褐色的�！ �
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的大傘。老爺爺、老奶奶在樹(shù)下聊天，小朋友在水里嬉水捉魚(yú)，我看他們玩的那么高興也加入他們當(dāng)中去了。這時(shí)湖水好像不高興了說(shuō)：“你們把我的`綠連衣裙弄花了�！蔽荫R上爬過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起！”
秋天，樹(shù)葉黃了，一片一片落下來(lái)，先彩蝶在飛舞。很多爺爺在湖邊釣魚(yú)，看來(lái)秋天是釣魚(yú)的好時(shí)節(jié)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，本來(lái)是小姑娘的湖水一下子老了十幾歲。我們從人工湖邊走過(guò)，我看了看它，它好像在說(shuō)：“小朋友，你長(zhǎng)高了�！薄 �
冬天，湖面結(jié)冰了，但是湖邊周?chē)乃砂匾廊淮渚G，它們像一個(gè)個(gè)士兵挺拔地站在人工湖周?chē)Ｐl(wèi)著人工湖。湖水漂亮的連衣裙變成了一張明亮的鏡子，許多小朋友拿著石頭往湖面打，鏡子好像不高興說(shuō)：“你們打疼我了，應(yīng)該給我說(shuō)對(duì)不起�！薄 �
啊，多么美麗的人工湖��！我愛(ài)小區(qū)的人工湖。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家，寫(xiě)出漂漂亮亮的.字，讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說(shuō)：中國(guó)好，中國(guó)的歷史書(shū)法更好。
若問(wèn)我為什么會(huì)有當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，我的答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)的書(shū)法藝術(shù)博大精深，許多外國(guó)朋友不懂中國(guó)書(shū)法，所以，我要努力練好毛筆字，再和其他有名的書(shū)法家一起辦書(shū)法展，請(qǐng)外國(guó)朋友來(lái)參觀，讓他們感受中國(guó)書(shū)法的魅力。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我每星期六下午都要去爺爺家跟他學(xué)習(xí)練毛筆字。一開(kāi)始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過(guò)來(lái)，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě)，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說(shuō)：不學(xué)了！爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
幾個(gè)月過(guò)去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。但爺爺說(shuō)：想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。我決心再也不放棄，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游
只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！我相信，我的夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，不是想當(dāng)姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，也不是想當(dāng)富有的商人，我只是想當(dāng)一位文靜的.畫(huà)家。
從八歲開(kāi)始，我就開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，我特崇拜那些畫(huà)家，他們的畫(huà)十分漂亮，看了就令人賞心悅目，令人陶醉。我也想學(xué)，于是，便求媽媽給我報(bào)興趣班，媽媽見(jiàn)我如此迫切，便答應(yīng)了。
俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘一份收獲。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真畫(huà)，回到家也在練，一天不練就像缺少什么似的。
冬天，我想：我可堅(jiān)持不了了，想放棄，但一想到大畫(huà)家徐悲鴻，他永不服輸?shù)木�，于是我又拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，多少個(gè)日子，我放棄了看動(dòng)畫(huà)片，打游戲的時(shí)間，認(rèn)真刻苦地畫(huà)畫(huà)，一有空我就拿著畫(huà)筆，背著畫(huà)板，到處畫(huà)畫(huà)……
功夫不負(fù)有心人，我終于畫(huà)得十分好，總沒(méi)辜負(fù)大家的期望，我向小畫(huà)家邁進(jìn)了一大步，我想成為畫(huà)家不再是夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
前幾天，我的小金魚(yú)剛死，魚(yú)缸就空了出來(lái)，我想總不能讓它空出來(lái)吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L(zhǎng)出了好多芽頭，就摘了三個(gè)芽頭，然后把水倒進(jìn)魚(yú)缸，這樣一個(gè)不起眼的小魚(yú)缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長(zhǎng)而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的'就是根了，說(shuō)起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長(zhǎng)大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺(jué)得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨(dú)立的生長(zhǎng)環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛(ài)的植物啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你思考過(guò)嗎？生命是什么？
去年冬天，媽媽從朋友家剪回一只綠蘿，回家插在了盛滿(mǎn)水的玻璃瓶子里。綠蘿只有四片葉子，但是我相信過(guò)不了幾天它就會(huì)長(zhǎng)出一片新葉子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子總是向著陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓它們長(zhǎng)得更快�？墒窃S多天過(guò)去了，綠蘿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我很失望，就沒(méi)再關(guān)注它，漸漸他把它忘記了。一個(gè)多月后，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿多出了一片又綠又嫩的新葉。這令我很吃驚，在那片葉子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊！
我們家養(yǎng)了兩只小雞。有一天，其中一只小雞生病了。它蜷縮在角落里，不吃東西，不跑也不叫，閉著眼睛，耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我很擔(dān)心，覺(jué)得它活不了了。姥爺把融化的感冒藥倒進(jìn)它的'食物里，第二天，這只小雞竟然好了！我心里懸著的大石頭總算放了下來(lái)，不禁贊嘆生命的力量竟然如此強(qiáng)大！
有一次，我看電視節(jié)目《朗讀者》，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶深深打動(dòng)了我。老奶奶55歲時(shí)查出患有癌癥。面對(duì)病魔，她沒(méi)有被嚇到，而是勇敢地面對(duì)。她接受了兩次手術(shù)，與病魔抗?fàn)幜?0多年，現(xiàn)在她已經(jīng)78歲了。她不但樂(lè)觀地與病魔斗爭(zhēng)，還鼓勵(lì)其他得癌癥的姐妹，勇敢地與病魔斗爭(zhēng)。在舞臺(tái)上，她的臉上一直掛著燦爛的笑容，我覺(jué)得她真美！
雖然生命是短暫的，但是生命的力量卻無(wú)比強(qiáng)大，我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只小白兔，它們活潑又可愛(ài)。
小白兔長(zhǎng)著一身白白的毛，滾動(dòng)起來(lái)像個(gè)雪球。那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的直立的.大白耳朵，時(shí)而轉(zhuǎn)向左，時(shí)而轉(zhuǎn)向右，好像在探聽(tīng)什么。臉上長(zhǎng)著一對(duì)“紅寶石”一眨一眨的，還有一張三瓣嘴。小白兔的尾巴很短，只有一根手指頭那么長(zhǎng)，真是兔子長(zhǎng)不了。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)給它們喂食青菜、胡蘿卜等。只見(jiàn)它們低著頭，張著嘴，兩顆大板牙露在外面，用兩只前爪不停地往嘴里送食物。不一會(huì)兒，籠子里的食物被它們消滅得空空如也。
有時(shí)候小白兔也愛(ài)玩追的游戲，你追我，我追你。它們推來(lái)推去，由于籠子很窄，一會(huì)兒兔子們就撞在了一起。過(guò)了一會(huì)兒，小白兔們就給自己撓癢癢，這兒撓撓，那兒撓撓，小爪子動(dòng)得好快，還不時(shí)地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴邊的毛，有的在洗刷自己的毛。
這就是我家兩只可愛(ài)的小白兔，我很喜歡它們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)和知識(shí)。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結(jié)實(shí)，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無(wú)趣；這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來(lái)的學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團(tuán)錦簇，鶯歌燕舞，仿佛森林里的快樂(lè)舞會(huì)。教室里，叢花做墻，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫(xiě)出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學(xué)們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對(duì)唱！
我希望未來(lái)的學(xué)校是用水果制成的，滿(mǎn)園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個(gè)酸酸的'石榴；渴了摘一個(gè)碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，定會(huì)精神抖擻。
我還希望未來(lái)的學(xué)校是白云做的，天天飄在空中，磚瓦泥墻都是白云做的，教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云霧繚繞，宛若仙境。足不出戶(hù)，可以遨游世界，飛遍山山水水；操場(chǎng)上，同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無(wú)限的樂(lè)趣。
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)學(xué)校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來(lái)教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個(gè)桌子上配備一臺(tái)微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫(xiě)作業(yè)，只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)就能把作業(yè)寫(xiě)完，而且一旦有誤，就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲提示你，作業(yè)寫(xiě)完后點(diǎn)擊提交，老師批改作業(yè)也很方便，只需要點(diǎn)擊一套程序，全班60多人的作業(yè)就會(huì)在1分鐘內(nèi)批改完成，有錯(cuò)誤的也
會(huì)一目了然！每個(gè)教室配備一臺(tái)機(jī)器人，它會(huì)定時(shí)清理垃圾，并能?chē)姵鲆环N橙子味的液體，這種液體很快彌漫到教室的各個(gè)角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班干部們也不用費(fèi)心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了，以免被執(zhí)勤的扣分，我們也會(huì)遭到老師的批評(píng)。
啊，未來(lái)學(xué)校多么美好，多么令人向往，我們只有努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
春天到了，柳枝抽出了新芽，小花綻開(kāi)了笑臉。我也隨著春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子；小花正對(duì)著溪水打扮自己呢；鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走，看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的.全身力量向大家展示 最美的一面，現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大海”。這時(shí)，我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái)，手里牽著風(fēng)箏線(xiàn)在草地上飛快的奔跑，只見(jiàn)他們向南邊跑去，我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。�。∥冶谎矍斑@美麗的情景所驚呆了，我的眼前開(kāi)滿(mǎn)了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈， 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
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