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精選蝸牛四年級(jí)作文64篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的精選蝸牛四年級(jí)作文64篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
下周三就是期末考試了，同學(xué)們都玩萬(wàn)分緊張，都在忙著復(fù)習(xí)。腦子里裝的全是習(xí)題。在家里復(fù)習(xí)，在學(xué)校考試。同學(xué)們腦子都快炸了！今天，老師終于開恩了，給我們舉行了一個(gè)放松的活動(dòng)——蒙眼畫萌萌噠的小蝸牛之男生女生大PK！
比賽一開始，老實(shí)說(shuō)讓男生女生個(gè)選擇了一位畫畫才子上場(chǎng)。男生們像炸開了鍋一樣，議論紛紛，終于決定派出風(fēng)度翩翩上知天文下知地理舉止優(yōu)雅文明天下的周杰倫——周文杰先生。再讓我們來(lái)看一看女生這一隊(duì)的狀況吧！看看他們派出的是哪位才子吧，女生這邊猶豫不決，搞了半天，才派出命溫文爾雅飽讀詩(shī)經(jīng)滿腹經(jīng)綸美若天仙的班長(zhǎng)大人——陳梓瑜出戰(zhàn)！男生們一看是班長(zhǎng)大人，嚇得魂飛魄散。��！比賽就要開始了，同學(xué)們的心都已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒了！隨即，老師把紅領(lǐng)巾蒙在了他們的眼睛上。下面就要正式上戰(zhàn)場(chǎng)了！時(shí)間為一分鐘。
比賽過(guò)程中，同學(xué)們細(xì)心的觀察著比賽狀況，沒(méi)有發(fā)出絲毫的`聲音。比賽剛開始，周杰倫先生就畫了一個(gè)歪歪扭扭的圓，然后又在里面畫了兩個(gè)沒(méi)有連接上的小圓圈。最后畫頭的時(shí)候，盡然畫到了殼里！哈哈！頭被殼吃了！觸角也長(zhǎng)到了殼上！看到這里，同學(xué)們真的忍不住捧腹大笑。而女生這一隊(duì)呢，奇跡��！班長(zhǎng)大人畫得有條有理。而且線條圓潤(rùn)，之間的間隔均勻。簡(jiǎn)直比睜眼畫的還要好啊！
比賽結(jié)束了，老師宣布女生奪冠時(shí)，當(dāng)場(chǎng)的男生唉聲嘆氣，愁眉苦臉。而女生就像中了彩票一樣高興，高興的都快飛起來(lái)了！哈哈！真是有趣的一節(jié)課��！
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
我家有一只很可愛(ài)的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快，一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見(jiàn)識(shí)一下這只小蝸牛。
我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時(shí)，你就可以看見(jiàn)那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的'洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過(guò)的拿出來(lái)，鮮美的食物再放進(jìn)去，這時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒(méi)好報(bào)��！
還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見(jiàn)它沒(méi)有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái)，已很快的速度張開嘴巴。我一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。
我把這個(gè)收獲告訴了媽媽，媽媽她觀察后，直夸我觀察認(rèn)真呢，我很高興！
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的'跑過(guò)去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了，只好又藏到讓蝸�？床坏降牡胤�。過(guò)了一會(huì)，它還沒(méi)有爬到樹上去，我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了，又想讓它從樹上快點(diǎn)爬下來(lái)，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒(méi)有用的，雖然有點(diǎn)垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
中午，突然下起大雨。雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)小朋友一起來(lái)到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛(ài)極了。
小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。
小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過(guò)一會(huì)兒，它爬過(guò)的'地方就會(huì)出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險(xiǎn)，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。
別看小蝸牛那么小，但它還會(huì)飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺(jué)。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過(guò)就是它爬的太慢了。但我還是覺(jué)得它很可愛(ài)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛，是去年夏天，在鄉(xiāng)下婆婆家的菜園里遇到它的，于是它和豌豆苗一起被帶到我們家。因?yàn)樗麃?lái)自媽媽的家鄉(xiāng)，所以我們特別喜愛(ài)他，為他取了一個(gè)名字叫“小小”。
小小看上去應(yīng)該屬于“少年時(shí)代”，他的身體是肉粉色的，殼是螺旋形的.，顏色是淡淡的土黃色，上面有一些黃色和黑色的斑紋，像一顆顆寶石鑲嵌在上面，很特別，很好看。你只要輕輕用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就會(huì)快速地縮回去，真是膽小得招人喜歡。
我找來(lái)一只玻璃瓶，給他做了一個(gè)陽(yáng)光小屋，屋頂上是一個(gè)有洞的塑料蓋。小小不愧是從菜園里來(lái)的，最喜歡吃的就是豆苗、青菜葉之類的。每天，我都會(huì)為他換上新鮮的菜葉，一天下來(lái)，菜葉上都是他啃過(guò)的痕跡。我一直有個(gè)疑問(wèn)：小小的嘴像針尖兒那么大，怎么能一天吃那么多呢？我決定仔細(xì)觀察一下。
星期天，我起得早，發(fā)現(xiàn)小小縮在殼里，藏在屋頂下面。他總喜歡呆在那里，也許那里不透明，讓他感覺(jué)到安全。我用清水沖在他的殼上，試圖叫他起床。小小慢吞吞地把頭探出殼，讓暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上。我拿來(lái)幾片干凈的葉子，他張開嘴巴，不一會(huì)兒就吃出了幾個(gè)鋸齒形的小洞。百度后我才知道：原來(lái)蝸牛小小的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，上面有兩萬(wàn)六千多顆牙齒呢！看到這個(gè)信息，不禁讓我驚訝不已，一只小蝸牛居然是世界上牙齒最多的軟體動(dòng)物，這讓我有點(diǎn)崇拜他了！
一轉(zhuǎn)眼，又到夏天了，最近小小經(jīng)常活動(dòng)在玻璃瓶上。我和他說(shuō)好了，等到暑假我去婆婆家的時(shí)候，還把他帶回菜園，讓他自由自在地生活。
蝸牛四年級(jí)作文 篇6
今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇！這可真是個(gè)驚喜呀！
我把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼，看上去像個(gè)簡(jiǎn)樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長(zhǎng)在它那細(xì)長(zhǎng)的觸角上，看起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會(huì)把身體慢慢地縮回殼中，想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的`小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看我的新寵物。咦？它怎么不見(jiàn)了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒(méi)找到。我剛要打開瓶子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺(jué)呢！我把蓋子擰下來(lái)晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺(jué)得像是“地震”了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)？我能在天花板上睡覺(jué)，你可以嗎？”
如果說(shuō)蝸牛睡覺(jué)時(shí)是它靜的一面，那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺(jué)得瓶子太悶了，就把它拿出來(lái)放到我書桌上的小碟子里，讓它來(lái)陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里，好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí)，它早已無(wú)影無(wú)蹤了。桌面上，地上，我都找了個(gè)遍，還是沒(méi)找到。突然靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)，蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會(huì)兒就找到了，原來(lái)它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢！它還真是閑不住呀！
我的小蝸牛可愛(ài)嗎？你們喜歡嗎？
蝸牛四年級(jí)作文 篇7
“五一”那天，在遺愛(ài)湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步，看了許久許久。
原來(lái)是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟，一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋，看見(jiàn)了這只倒霉的蝸牛，這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干，小蝸牛掉在地上，大大的背殼向下，面朝上一動(dòng)也不動(dòng)，幾分鐘過(guò)去了，我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開，可它才伸出小腦袋，慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來(lái)，又使勁伸縮，幾經(jīng)周折，才將自己的身軀調(diào)整過(guò)來(lái)，終于把比自己身體大得多的背殼翻過(guò)來(lái)朝上。它休息片刻后，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的白線。這時(shí)，我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了，迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去，它這樣肯定自認(rèn)為安全，能保存生命。但小表弟樂(lè)此不疲，看來(lái)是跟那可憐的蝸牛“斗”上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛，蝸牛靜靜地躺著，任憑他顛來(lái)顛去，真叫人同情。過(guò)了幾分鐘，它似乎又知道周圍沒(méi)有動(dòng)靜，再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來(lái)細(xì)看，呀！原來(lái)它的腦袋上有四根觸角，長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都能感覺(jué)到，馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說(shuō)：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去，為了生存小心伸出小腦袋試探，它有它的生活方式，從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒，也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩，又那樣柔弱，但目標(biāo)明確、鍥而不舍，堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的'食物、美好的生活�！蔽也恍磐夤f(shuō)的話，又蹲在草地上看了許久，那只被表弟幾次三番打落的蝸牛，真的很“�！�，它背著那重重的殼，就那么慢慢地爬著，止步，幾分鐘過(guò)后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng)，再止步，幾分鐘過(guò)后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng)，就這樣走走停停，停停走走，但始終沒(méi)有放棄前行的腳步，我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。
我想，蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛(ài)護(hù)生命，難道生活中的人們，不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活、珍惜生命嗎？
蝸牛四年級(jí)作文 篇8
在森林里的小河邊，有許多小蝸牛。
有一天，小蝸牛寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的話，想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什么事都是三心二意，一不小心，它就掉進(jìn)了河里�！熬让�！”“哈哈哈......我可以飽餐一了�！蔽伵殞毣仡^一看，尖叫一聲：“呀，是你呀，鱷魚先生，求求你了，不要吃我好不好？”然后又趕快把頭縮到了殼里。
“你出不出來(lái)，如果你不出來(lái)我就把你扔到天上去。”
“好好好，我正想去天上去哩！”
“那我把你放在火爐里烤烤火。”
“好好好，我正想烤烤火。”
“那我把你扔到樹上去�！�
“嗚—?jiǎng)e，我會(huì)下不來(lái)的�！�
“呼”的'一聲，鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。
“我贏了”，蝸牛寶寶高興地說(shuō)。
爸爸媽媽夸寶寶是個(gè)聰明的孩子。
蝸牛四年級(jí)作文 篇9
自從有了《科學(xué)》這門功課，每當(dāng)課后，我都會(huì)迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動(dòng)物和植物。星期三晚上，我和媽媽拿著手電筒，摸著黑，從自家花園里“請(qǐng)”來(lái)了蝸牛一家人。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼薄而堅(jiān)硬，摸起來(lái)挺粗糙的`。它們一發(fā)覺(jué)有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)警惕地把頭縮進(jìn)殼里，那時(shí)的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟，且富有彈性，所到之處都會(huì)留下淡淡的粘液，這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說(shuō)，蝸牛的身體還富含高蛋白，怪不得有些國(guó)家的人們，把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵，難以想象，蝸牛吃在嘴里會(huì)是什么味道呢？
蝸牛有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像四根小天線。其中較長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛吧。這對(duì)觸角特別靈敏，稍有碰觸就會(huì)馬上把觸角縮回去，等覺(jué)得安全時(shí)又把觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四處好奇地張望。
蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小，但是吃起東西來(lái)還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛(ài)，活像蠶寶寶啃桑葉。
我把蝸牛一家人安頓在一個(gè)比較深得大盒子里，幾只調(diào)皮的小蝸牛總是沿著盒子的內(nèi)壁爬來(lái)爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會(huì)滑下去一點(diǎn)，但它們似乎從未放棄過(guò)“向上”的理想，終于爬到了盒子頂端。這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我“請(qǐng)”來(lái)的蝸牛一家人不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。
蝸牛四年級(jí)作文 篇10
哇，太棒了！加油，蝸牛，你一定要得第一名呀！陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個(gè)教室里，發(fā)生了什么？原來(lái)是王老師讓我們來(lái)一次蝸牛賽跑，同學(xué)們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢！
老師先讓我們給自己的蝸牛取個(gè)名字，我給我的蝸牛取了小特的名字，就算是用來(lái)紀(jì)念小白的吧，感覺(jué)還很好聽(tīng)。
我同桌給她的蝸牛取名叫極速，表示他的蝸�？斓囊馑�。取名后，王老師說(shuō)讓我們的蝸牛開始一場(chǎng)比賽，比賽場(chǎng)地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子，作為蝸牛的賽道。比賽開始了，我同桌的極速飛快的向前爬，再看我的小特，一副無(wú)精打采的樣子，我想，它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子里找了一只蝸牛，放在它前面用來(lái)引誘他，它一見(jiàn)像打了雞血似的努力向前爬。我又想，再給它弄一些食物肯定更有效。所以，我又在盆里拿了一小片青菜放在它前面，這招叫美人食物誘惑計(jì)一定好用。果然，在這兩樣?xùn)|西面前，小特飛快的向前爬去，比極速快多了，可是，時(shí)間到了，我和同桌平局！
接下來(lái)，第二場(chǎng)換在桌子上進(jìn)行，從桌子的一端爬向另一端。比賽開始，我發(fā)現(xiàn)，同桌換了一只蝸牛，這只蝸牛也叫極速，這次的極速速度真的很快，而我的`小特，好像是因?yàn)閯偛潘葲](méi)有得到女朋友也沒(méi)吃到食物，而憤憤不平，居然在原地拉粑粑！我想，它一定是在生悶氣了，難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法？我期盼它快點(diǎn)拉好，然后開始比賽�？伤孟褚稽c(diǎn)也不懂我的意思，正往桌下爬，難道它要跳桌？此時(shí)的地板就像大海，這只蝸牛就是屈原要跳江。哎，我太無(wú)奈了！
過(guò)了20來(lái)分鐘，課上完了，我當(dāng)時(shí)的心情很無(wú)奈，這只蝸牛太不爭(zhēng)氣了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇11
這天我從花鳥商場(chǎng)買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角，一長(zhǎng)一短的`。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去�？墒堑诙煸缟衔铱匆�(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼�。�
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛四年級(jí)作文 篇12
經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開蝸牛的.嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，可是書上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么大都也數(shù)不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最終一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
蝸牛四年級(jí)作文 篇13
這幾天一直在下雨。我想草叢里一定有很多蝸牛。我愛(ài)蝸牛！下課后，我去校園的小花園，在草叢里尋找這些小家伙。
果然不費(fèi)力就找到了一只小蝸牛。看我怎么抓！我只用手劃了一下它的“家”，這只笨蝸牛就被“抓”到了。就這樣，我抓了十幾只大大小小的`蝸牛。
這些小事真的很有意思！當(dāng)我用手觸摸它時(shí)，它把觸角縮回到殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它敢于伸出觸角，慢慢爬行。它會(huì)在爬的地方留下一行粘液，又滑又亮。我很喜歡讓蝸牛在我手上爬。蝸牛和腹足類爬行，很軟，撓我的手。
這些小家伙真可愛(ài)！
蝸牛四年級(jí)作文 篇14
有一只背上有一棟漂亮房子的動(dòng)物。你知道是什么嗎？哈哈！你猜不到，我告訴你！其實(shí)是蝸牛。我有一只蝸牛。它是一個(gè)新生嬰兒。是我同學(xué)的心上人。如果她媽媽不喜歡，她不會(huì)給我的`。
一到家，我立刻給她做了一個(gè)溫馨的小家。雖然它已經(jīng)有了一個(gè)黃色和黑色的小外殼，但它仍然無(wú)法忍受它的興奮。它頭上有四根天線，一長(zhǎng)一短，有些像雷達(dá)；它的殼色很新穎，是一種黑黃相間的圖案，殼形也很奇特，像帽子；它的尾巴是平的，像面條；聽(tīng)別人說(shuō)蝸牛有25600多顆牙齒，所以蝸牛不可小覷。
一天晚上，我的腳只泡了20分鐘，它竟然從我的房間里跑了出來(lái)。看來(lái)慢蝸牛也會(huì)有“快”的時(shí)候！
自然界所有的動(dòng)物似乎都有一些秘密。我喜歡我的小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇15
由于兔子一家每場(chǎng)比賽都輸給了烏龜一家，兔子一家就沒(méi)有勇氣和烏龜一家競(jìng)爭(zhēng)。但是為了拿金牌，兔子一家決定和蝸牛競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，每年落入孫山的蝸牛家族，也在試圖沖出江湖。
日子一天天過(guò)去，第39屆全運(yùn)會(huì)跑步比賽就要到了。所有的動(dòng)物都來(lái)比賽練習(xí)，只有蝸牛和兔子沒(méi)有來(lái)。
幾天后，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。游戲就要開始了！動(dòng)物們兩個(gè)兩個(gè)地站在起點(diǎn)，兔子和蝸牛正好聚在一起�！拔梗 睒岉憰r(shí)，兔子架起一個(gè)滾燙的輪子，跑到蝸牛面前。蝸牛就在不遠(yuǎn)處。他按下頭上的按鈕，螺旋飛輪升了出來(lái)。蝸牛輕輕一動(dòng)，螺旋飛輪立刻飛了起來(lái)，蝸牛又在兔子面前。他們?cè)诨ハ嘧分�，所以他們很兇猛。眼看終點(diǎn)就要到了，突然，蝸牛來(lái)了個(gè)360度的`筋斗，嗖的一聲，比兔子早了一步到達(dá)終點(diǎn)。
“贏了！贏！”蝸牛家族的成員都很開心。他們跳啊跳，很不開心。而兔子一家的成員，一個(gè)個(gè)情緒低落，不知道有多難過(guò)！
蝸牛四年級(jí)作文 篇16
又下雨了。我走在每天都要上學(xué)的路上，尋找那些小東西。它們喜歡在下雨天出去活動(dòng)，背上背著一個(gè)很重的殼，行動(dòng)緩慢，就是小蝸牛。
我開始發(fā)現(xiàn)平時(shí)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候是看不到他們的。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小蝸牛就會(huì)從那些藏身之處爬出來(lái)，從殼里鉆出它那黏糊糊的`白色身體，在那里昂著頭，仿佛被雨水淋得很熱很濕透。
我蹲下來(lái)仔細(xì)看著他們。它們又粘又肥。背面有螺旋殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛長(zhǎng)在那些長(zhǎng)觸角上。我拿來(lái)一根樹枝，輕輕一碰，蝸牛立刻縮回到殼里，仿佛沒(méi)有了安全感。我用手捏它的殼，但是很難拿起來(lái)，因?yàn)樗砩嫌姓骋�，像膠水一樣粘在地上。蝸牛爬起來(lái)真的很慢。爬了一小段距離花了很長(zhǎng)時(shí)間，身后拖著一條濕漉漉的痕跡。
通過(guò)觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要我仔細(xì)觀察，生活中就有很多知識(shí)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇17
五一假期，在家又看了一遍語(yǔ)文書上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》的文字。我一直在想，為什么飛行比賽拿冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛會(huì)在地上慢慢爬？那時(shí)候，蝸牛真的很厲害。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓不是他的.對(duì)手。
但是，自從蝸牛奪冠后，他變了，變得洋洋得意。他整天背著獎(jiǎng)杯，生怕別人不知道他是飛行冠軍。晚上蝸牛睡在獎(jiǎng)杯里，別人偷。但是獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛再也動(dòng)不了了。久而久之，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在一起，一對(duì)翅膀退化，蝸牛只能在地上慢慢爬行。我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物，是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的榮譽(yù)里，沒(méi)有進(jìn)取心。
其實(shí)我自己也有這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間感覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，心花怒放，沒(méi)有進(jìn)取心。結(jié)果我的成績(jī)漸漸變得比以前差了。我的老師和父母教我不要驕傲。所以現(xiàn)在我決定，從現(xiàn)在開始，我要用心聽(tīng)，豁達(dá)好學(xué)，絕不做蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一只蝸牛背著一個(gè)沉重的殼試圖爬上一棵樹。可以爬兩步。如果不小心碰到樹皮上光滑的地方，可以退一步。
這時(shí)，站在樹枝上懶洋洋地曬太陽(yáng)的黃鸝鳥看見(jiàn)了，問(wèn)：“朋友，你能爬到哪里去？”蝸�；卮鹫f(shuō)：“今天天氣很好。我想爬到樹頂，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，順便享受陽(yáng)光�！毙↑S鸝聽(tīng)了蝸牛的回答，笑著說(shuō)：“以你的速度，爬到樹頂?shù)臅r(shí)候，恐怕太陽(yáng)已經(jīng)落山了。你能欣賞到什么風(fēng)景？”曬什么樣的'太陽(yáng)？”聽(tīng)了黃鸝的調(diào)侃，蝸牛一點(diǎn)也不氣餒。他自信地說(shuō)：“相信我，我會(huì)成功的。不要飛走！"
就這樣，蝸牛繼續(xù)一步一步往上爬，更不用說(shuō)黃鸝的嘲諷了。黃鸝覺(jué)得沒(méi)意思，就飛到窩里睡覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，蝸牛正在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，享受著遠(yuǎn)方的風(fēng)景！突然，黃鸝低下頭，自言自語(yǔ)道：“小蝸牛，我太低估你了！”
看來(lái)信心和堅(jiān)持是成功的兩把鑰匙！
蝸牛四年級(jí)作文 篇19
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來(lái)，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的.肉就會(huì)化成水。
我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過(guò)了半小時(shí)，我又來(lái)看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營(yíng)養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問(wèn)，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開它更多的奧秘。
蝸牛四年級(jí)作文 篇20
昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個(gè)“巨無(wú)霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的是它的眼睛，短的是它的.鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物，爬起來(lái)一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就會(huì)覺(jué)得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小，碰一下就會(huì)收起頭來(lái)。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂(lè)瓶子）外，它會(huì)不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結(jié)果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地?fù)]動(dòng)著，好像不服氣。我覺(jué)得太好笑了，你這個(gè)小家伙，能跟我打嗎？哼，現(xiàn)在就請(qǐng)吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學(xué)著孫悟空的樣子，向它打去。誰(shuí)知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會(huì)兒就又伸了出來(lái)，高昂著頭，觸角直立著，一動(dòng)不動(dòng)，好象在準(zhǔn)備對(duì)抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇21
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的，而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的`，蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒，就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì)兒，它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼！
蝸牛四年級(jí)作文 篇22
我是一只白玉蝸牛，主人給我起了一個(gè)奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個(gè)小盒子里不說(shuō)話，不過(guò)我總有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲，成為馬拉松冠軍。
我想長(zhǎng)一對(duì)翅膀，像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。
我想有一個(gè)高科技的殼，每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時(shí)候是綠色，生氣的時(shí)候是紅色，饑餓的時(shí)候是紫色，不舒服的`時(shí)候是黃色，其他時(shí)候是彩虹色。這個(gè)殼不但很輕，像棉花一樣蓋在我身上，而且很堅(jiān)硬，可以保護(hù)我。
我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳?lè)會(huì)，聽(tīng)綠樹蛙“呱呱呱”地喊，聽(tīng)蟋蟀“唧唧吱”地叫，還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂(lè)會(huì)上唱響自己的旋律。
最后，我想回到我出生的地方，那里有青草、菜葉和爸爸媽媽，還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
蝸牛四年級(jí)作文 篇23
那是一只小小的蝸牛，手無(wú)縛雞之力的蝸牛，可是它掉進(jìn)了又暗又深的花壇里，花壇里有甲蟲，有老鼠，他的天敵想要?dú)⑺浪毁M(fèi)吹灰之力。
這么一只蝸牛，小小的蝸牛，它開始從底端吃力地往上爬，粗糙的花壇內(nèi)側(cè)留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路，這是它努力的見(jiàn)證。這是一只蝸牛，一只沒(méi)有任何工具，只靠信念往上攀爬的蝸牛，它出來(lái)了，它解放了，它自由了。沒(méi)有任何東西可以幫助他，默默鼓勵(lì)他的只有持之以恒的頑強(qiáng)的'毅力。
這只蝸牛好像我們，在我們面前的有數(shù)不清的困難，難以想象的教訓(xùn)，只要我們拿出蝸牛的勇氣，蝸牛的信念，蝸牛的毅力來(lái)面對(duì)，相信你就是最好的，哪怕你最后失敗了，但是你付出了，就是值得的。
蝸牛四年級(jí)作文 篇24
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，都能安全地躲到它的.小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒，蝸牛有動(dòng)靜了，它先是抖動(dòng)了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái)，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果都平安無(wú)事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái)，只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大，可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級(jí)作文 篇25
今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛，便產(chǎn)生了興趣，把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的'葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過(guò)去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過(guò)的地方，都留下了一條白線，這應(yīng)該就食物蝸牛的黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來(lái)，看來(lái)是和我耗上了。
我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來(lái)，便又繼續(xù)悄悄地觀
察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳，是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來(lái)放大鏡，把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細(xì)觀察，是發(fā)現(xiàn)不了的。
蝸牛渾身是寶，我真是越來(lái)越喜歡它了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇26
我在花壇旁的落葉上找到了幾只蝸牛，它們的殼是左旋的，身子灰灰的。我把它們帶回家，養(yǎng)在玻璃缸里。我拿來(lái)一片青菜葉子，把蝸牛放在上面。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛不見(jiàn)了。每個(gè)角落都找了一遍，沒(méi)找到，我正準(zhǔn)備把葉子扔掉，忽然，發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在吃葉子呢！“蝸牛的'牙齒在哪兒呢？”我問(wèn)媽媽。
“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物�！�
“不可能吧！”
我?guī)е蓡?wèn)打開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一查才知道，原來(lái)蝸�！白焐瞎Ψ颉焙軈柡Γ∥伵５纳囝^上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小的角質(zhì)牙齒，最多的有一百三十五排，每排一百零五顆牙齒，總共有一萬(wàn)四千一百七十五顆牙齒。我驚呆了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇27
三年級(jí)的有一天，老師說(shuō)：“明天要上科學(xué)課，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō)：“你能給我一只蝸牛嗎？”同學(xué)爽快地說(shuō)：“好的�！苯又S手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛！我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí)，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結(jié)果，蝸牛就這樣死去了！我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的.，怎么辦呢！我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了！早知道這樣，我為什么不把它保護(hù)好，放在盒子里呢？有盒子的保護(hù)，就算踩到了，也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇28
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜矗@有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的`，于是小心翼翼地拿著小蝸�；丶伊恕�
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)啊！
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇29
有一年春天，老爸送給了我一只蝸牛。棕色的身體，笨重的殼，雪白的身子，加上兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，湊成了它，它還有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：“白玉”。它伸長(zhǎng)了脖子，瞪著圓溜溜的眼睛望著我，可愛(ài)極了。它給我的第一印象就是反應(yīng)特別遲鈍。第一天，來(lái)到我家的白玉，它不吃也不動(dòng)，我真擔(dān)心養(yǎng)不活它。
過(guò)了一晚，驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈，我開心極了，也松了一口氣。老爸說(shuō)：我們的白玉，多漂亮啊！人家都是黑黑的，它是雪白的！
第三天，我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土，摘了些嫩瓜葉準(zhǔn)備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里，然后每天為它的房子噴噴水，保持濕度。
第四天，早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我的白玉不見(jiàn)了！就這么大點(diǎn)地兒，哪兒去了呢？仔細(xì)找啊找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨夜它鉆進(jìn)了土里。哈哈，太可愛(ài)了！看來(lái)，它對(duì)這個(gè)新房非常滿意。接下來(lái)每天早上它都這樣，把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)都看不到它。就像在與我們捉迷藏。
第五天，我又放了一些野菜，看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛(ài)吃野菜，一片野菜葉子被它啃差不多了，還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的`屎，哈哈。
晚上快8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的白玉咋還在睡呢？我把它放進(jìn)玻璃瓶里，可是還是一動(dòng)不動(dòng)。于是，我往里面放了些水，準(zhǔn)備喚醒它。我不知道它會(huì)不會(huì)游泳，所以，放了少量的水�？墒�，它還是不肯動(dòng)。我又加了些水，快淹沒(méi)它。這時(shí)，果然看到它很快就爬了上來(lái)了。哈哈！我的白玉，你真能干！我開始記錄觀察日記，并耐心等待著它爬出來(lái)。呵！它真是個(gè)大家伙！趕緊量量，長(zhǎng)6~8厘米。
不過(guò)，麻煩了！它就這樣緊緊貼著不出來(lái)了，我用力怎么拽它動(dòng)都不動(dòng)，姥姥也拽不下來(lái)，又怕用力過(guò)大傷到它。該怎么辦呢？我把玻璃瓶里的水倒掉，放進(jìn)幾片菜葉，瓶口也放一片，試圖引誘它下來(lái)或上來(lái)。可是它緊緊貼在瓶子上，就像粘牢了一樣，就是不動(dòng)��！
這時(shí)，我突然想到一個(gè)好主意，我把瓶子直接放在土上。哈！只見(jiàn)，白玉見(jiàn)到自己的窩，慢慢的自己就爬了出來(lái)。呵呵，太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片，犒勞犒勞它。很快，看到它開始啃起了棗。很甜吧！今天真是辛苦你了！嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里，這樣它有安全感。不過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點(diǎn)黃瓜片和土豆片。白玉一個(gè)晚上可以吃掉兩片黃瓜，不吃黃瓜皮。吃飽了，它又鉆到土里面去了，無(wú)影無(wú)蹤。
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉，就在那個(gè)冬天死了！面對(duì)與心愛(ài)白玉的生離死別，我傷心很久，無(wú)法接受。媽媽安慰我說(shuō)，白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹底下……
不過(guò)，我與白玉，一件件逗人發(fā)笑的趣事，一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，在我的童年里增添了一筆色彩。
蝸牛四年級(jí)作文 篇30
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。
它雖然很小，可是它可能干了！它總是背著蝸牛殼，如果你仔細(xì)看，就會(huì)看到蝸牛里面有泥土。
它爬行時(shí)，總是伸長(zhǎng)脖子。它爬過(guò)的地方，有一條透明的痕跡，因?yàn)樗恼契肷嫌幸环N特殊的粘液。這種粘液好像總是吐不完的。
我養(yǎng)的蝸�？倫�(ài)吃東西，我把菜葉放到它面前，它時(shí)常會(huì)去吃菜葉。有一次，我把菜葉放在它面前。它拼了命地吃菜葉。
小蝸牛的眼睛更可愛(ài)，我還沒(méi)碰到它的眼睛，只是有點(diǎn)靠近而已，它就飛快地把它的眼睛縮了回去。然后，沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間，又慢慢地把眼睛伸了出來(lái)。因?yàn)樗?jīng)常生在土里，所以很少露面。
小蝸牛產(chǎn)卵時(shí)，要吃很多東西。不然就不能生出小寶寶了。剛生出的小寶寶，白白的、嫩嫩的、圓圓的.。它們通常很小很小，只要把卵放在蝸牛身上，它就會(huì)長(zhǎng)大，過(guò)了好一會(huì)兒。才形成小蝸牛的殼，然后才探出頭來(lái)。
剛生出來(lái)的小蝸牛，眼睛要費(fèi)很大的力氣才能伸出來(lái)。小蝸牛很小，你千萬(wàn)別去捏。不然它就會(huì)四分五裂。小蝸�？傄诖笪伵Ｉ砩险局Ｋ坪踉谡f(shuō)：“我最高�！�
小蝸牛身上有格子樣的小方格。小方格會(huì)相護(hù)碰撞，這是蝸牛的行走證明。
蝸牛四年級(jí)作文 篇31
今天，我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里，把它帶回了家仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實(shí)，這是它的殼，當(dāng)你用手碰它時(shí)，它的身體就會(huì)伸進(jìn)殼里。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它的殼很脆弱�？墒牵@殼是它的“保護(hù)傘”。
蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)短短的。在它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn)，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會(huì)立刻縮回去，一會(huì)兒又露出來(lái)。短短的那對(duì)，要是你不細(xì)心，很難發(fā)現(xiàn)它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當(dāng)探測(cè)器感覺(jué)地面有沒(méi)有危險(xiǎn)。它的.觸角下還有一張小嘴，據(jù)說(shuō)蝸牛的牙齒有25600多顆。
蝸牛沒(méi)有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足，蝸牛在爬行時(shí)，還會(huì)在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒(méi)問(wèn)題。
有一次，我把它放在菜葉上，正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說(shuō)地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇32
夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么它走過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的.媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?duì)呀！
我怎么沒(méi)想到呢？于是，我決定去試驗(yàn)一番。蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取各種食品來(lái)測(cè)試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號(hào)，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì)兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲！接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行為什么總會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是膽小鬼！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！
于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)。咦，對(duì)了！我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗(yàn)。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對(duì)觸角是眼睛，哪一對(duì)觸角是鼻子呢？
我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：蝸牛較長(zhǎng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛四年級(jí)作文 篇33
星期天，我在家門前玩耍，發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里，它們就縮進(jìn)殼里，好像怕我傷害它們似的。過(guò)了一會(huì)兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛(ài)吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺(jué)得很奇怪，于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對(duì)小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時(shí)候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的'濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào)，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇34
一天，我在奶奶家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蝸牛殼，趕緊向奶奶打聽(tīng)花土是從哪兒弄的，奶奶說(shuō)在電廠的一片小樹林。我高興壞啦，恨不得當(dāng)時(shí)就飛過(guò)去，因?yàn)槲伵Ｊ俏覊?mèng)寐以求的寶貝。
終于等到五一放假了，我纏著媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費(fèi)盡周折找到了向往已久的那片小樹林。這里生長(zhǎng)著一些稀稀拉拉的小榆樹，地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉，立刻露出了黑色的土壤，用鏟子一鏟又松又軟，果然是小蝸牛的樂(lè)土。我更加堅(jiān)信這里一定有蝸牛。牛。于是，我繼續(xù)撥開周圍的枯葉細(xì)細(xì)搜尋，果然找到一個(gè)蝸牛殼，我十分欣喜。心想：有死的就一定有活著的。我們堅(jiān)定了信心繼續(xù)搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉，就發(fā)現(xiàn)了一只活著的小蝸牛，真是令人喜出望外！它小如米粒，殼上有一道紅色的'斑紋，很漂亮！殼很薄，對(duì)著陽(yáng)光一照還能看到里面的蝸牛�？墒牵降竭@只小蝸牛后，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)，我有些灰心。就在我絕望時(shí)，突然看見(jiàn)石頭縫里有一只，我急忙伸出食指往里一掏，掉出了兩只、三只、四只噢，太棒啦！我發(fā)現(xiàn)了它們的蝸居啦！我興奮極了！它們都是樹蝸牛，有大有小，最大的殼直徑約一厘米，最小的僅有兩毫米。我繼續(xù)沿著石縫一個(gè)一個(gè)掏，每個(gè)石縫里都有五六只，一口氣掏出了三十來(lái)只，我高興得都快跳起來(lái)了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上，找到了一只田園蝸牛，他的殼圓滾滾的，直徑大約有兩厘米多一點(diǎn)，是棕色的，頭也是棕色的，非常特別，有點(diǎn)像田螺，還特別好動(dòng)，可愛(ài)極了！我視它們?yōu)閷氊�，小心翼翼地把它們收進(jìn)一個(gè)塑料袋。
今天真是不虛此行，滿載而歸。我美滋滋地帶著我的寶貝走在回家的路上，大自然真是太奇妙啦！
蝸牛四年級(jí)作文 篇35
悶熱的午后，剛剛下過(guò)一場(chǎng)滂沱大雨，地面很濕，空氣新鮮多了，蝸牛卡卡把頭探出窗外。久違的花香和泥土的芬芳吸引了它，于是，它決定出去看看，卡卡告別了媽媽出門了。
卡卡開始了又一次奇妙的旅行。剛起程，它發(fā)現(xiàn)背在身上的“小房子”太重了，卡卡把“小房子”寄放在途中的朋友丁丁家�？ǹㄒ簧磔p松，心想這真是個(gè)好辦法。它加快步子向前走去�？ǹㄓ龅搅艘粭l河，河水嘩嘩地流著，卡卡犯難了。“這怎么過(guò)河呢？”它開始后悔把殼放在丁丁家了，本來(lái)關(guān)上房門就可以漂過(guò)去的。
卡卡興奮又好奇地看著這個(gè)美麗的世界，它慢慢地走著，沿著長(zhǎng)滿青苔的石階，聞著夏天特有的氣味。是的'，要下雨了，暴風(fēng)雨突如其來(lái)，卡卡馬上到房檐下避雨，暴雨下了好久，一直沒(méi)有停，水越積越多，已經(jīng)看不到路了。卡卡著急地哭了，小烏龜路過(guò)這里，看見(jiàn)卡卡在哭，小烏龜問(wèn)：“卡卡，你怎么了？”卡卡說(shuō)：“我回不了家了！”小烏龜奇怪：“你的殼呢？”“因?yàn)樗�，我把它寄入在丁丁家了”�？ǹㄔ秸f(shuō)越小聲。閱歷豐富的小烏龜說(shuō)：“孔雀負(fù)擔(dān)著她沉重的翎尾，是為了展示美麗，殼是你身體的一部分，會(huì)保護(hù)你的，不能寄在別人那里的�！�
卡卡在小烏龜?shù)膸椭�，到了丁丁家，鉆進(jìn)久違的殼，卡卡踏實(shí)多了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇36
一個(gè)夏天的傍晚，剛剛下過(guò)滂沱大雨，空氣非常濕潤(rùn)、新鮮。小蝸�？ǹㄕf(shuō)：“媽媽，我想去外面散散步。”卡卡的媽媽說(shuō)：“好啊！你可別忘了回家的路哦！早點(diǎn)回來(lái)吧！”
小蝸牛告別了媽媽，開始了它奇妙的旅行。小路邊，它看見(jiàn)了美麗的.小花和嫩嫩的小草，還碰到了其他出來(lái)散步的蝸牛兄弟，卡卡和它們一起玩游戲，一起聊天。
蝸牛卡卡它悄悄地說(shuō)：“我要告訴大家一個(gè)秘密，清晨，庭院的角落里，花兒悄悄掉眼淚的事，萬(wàn)一這事傳出去了，被蜜蜂知道，它會(huì)像做了虧心事一樣，飛回去還蜂蜜的�！蔽伵Ｐ值芎闷娴芈�(tīng)完了卡卡的話，異口同聲地說(shuō)：“我們保證誰(shuí)都不告訴！”在一旁休息的螞蟻聽(tīng)到了，它過(guò)來(lái)說(shuō)：“那花兒沒(méi)有掉眼淚，是露珠�！蔽伵儾恢朗裁词锹吨椋吐�(tīng)螞蟻為它們講解。原來(lái)，螞蟻的學(xué)問(wèn)這么深。
天黑了，大家都回去了，卡卡找不到回家的路，開始擔(dān)心起來(lái)，螞蟻看到卡卡很焦急，邊耐心地說(shuō)：“你仔細(xì)聞聞地上，你自己身上有自己的味道，你慢慢聞著走就能到家了�！惫�，卡卡照螞蟻的辦法，一會(huì)兒就到家了。
以后，卡卡經(jīng)常出來(lái)散步，見(jiàn)到了許多美麗的景色，秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了，卡卡不愿意再出去，和媽媽睡在暖暖的洞里等待明年的春天。
蝸牛四年級(jí)作文 篇37
今天上午。我來(lái)到大姨家玩，做了一會(huì)兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過(guò)了一會(huì)兒，我們果然找到了一個(gè)小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。
我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛(ài)的`小腦袋來(lái)，開始了慢慢的爬行。
隨后，我就開始認(rèn)真的觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他所到之處，都會(huì)留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認(rèn)為粘液可真是蝸牛不可少有的工具啊。
接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過(guò)查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸�？梢宰u(yù)為地球上牙齒最多的動(dòng)物了吧，它的牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒(méi)吃東西的。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和弟弟就找來(lái)了一些生菜也來(lái)給我們的可愛(ài)的小蝸牛試試看，看他會(huì)不會(huì)吃。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛還是沒(méi)有吃，我們就到旁邊玩去了，回來(lái)時(shí)，看到蝸牛吃了一點(diǎn)兒，我們真的好高興啊。
蝸牛四年級(jí)作文 篇38
我喜歡我家那只小蝸牛，它有趣極了，經(jīng)常做一些好玩的事，總是逗得我捧腹大笑。
小蝸牛有著一對(duì)圓圓的大眼睛，它的眼睛非常有趣，與我們眼睛的構(gòu)造不太一樣。每當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，里面那顆黑黝黝的眼珠子就會(huì)像彈珠似的緩緩滾到頭外，中間用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)管子連住，整體看起來(lái)就像收音機(jī)的天線一樣，并且還可以在頭里伸縮自如，非常好玩！
它的身體柔軟極了，上面沾著一些粘糊糊的液體，好似我們吃的橡皮糖。每當(dāng)它走過(guò)一點(diǎn)，那個(gè)地方就會(huì)留下一道粘粘的痕跡，非常有趣！
不過(guò)最有趣的，還是它背上背著的那個(gè)看起來(lái)很笨重的大硬殼。它不但硬，而且還扁扁的，看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖，是蝸牛們的溫暖住所，離了它不行。但是由于它背上的殼，所以走起路來(lái)非常得慢。每當(dāng)它行走時(shí)，就像是一位搬運(yùn)工，邁著緩慢地步伐，一步步艱難地向前走著，雖然非常得辛苦，也要堅(jiān)持下去。
小蝸牛開始玩了起來(lái)。我看見(jiàn)它趴在萬(wàn)年青上玩得那么開心，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下的'，我不禁想逗逗它。我把手放在了它眼睛前，輕輕地?fù)]了揮，突然，它猛地縮回了眼睛，又露出了膽小的樣子，給我來(lái)了個(gè)措手不及，我很生氣，對(duì)它說(shuō)：“小蝸牛，出來(lái)吧，別這么不合群！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，緩緩地露出了兩顆黑黝黝的眼珠子，向我偵察著，好像還在念叨著：“不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？”我見(jiàn)它這么可愛(ài)，忍不住又摸了摸它那滑溜溜的身子。結(jié)果，它這次真的被我嚇到了。只見(jiàn)它趕緊把眼睛縮了回去，整個(gè)身子蠕動(dòng)了一下，像壓縮面包一樣慢慢地縮進(jìn)了殼里，連最后一點(diǎn)尾巴也被它使勁地抖了進(jìn)去，任我怎么叫也不出來(lái)，搞得我哭笑不得！
小蝸牛，感謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)我的小蝸牛！
蝸牛四年級(jí)作文 篇39
這蝸牛，是我在公園的一處草叢里找到的。當(dāng)我第一眼見(jiàn)到這只蝸牛時(shí)，他正慢慢吞吞地吃著一片嫩葉，慢慢蠕動(dòng)的身體。我一看這慢慢的動(dòng)作，不僅是鼓起大拇指自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是一個(gè)‘磨蹭專家’呀！”
蝸牛做的每一個(gè)動(dòng)作都非常慢，特別是爬行和吃相、反應(yīng)！
蝸牛爬行時(shí)，他的'足跟著慢慢蠕動(dòng)，一條又細(xì)又長(zhǎng)的粘液拉在蝸牛后面，好像長(zhǎng)了一條大尾巴讓蝸牛寸步難行。后來(lái)我知道了蝸牛爬行速度為什么這么慢了，因?yàn)樗砩嫌幸蛔蟠蟮摹胺孔印�，也許背在身上太重了，所以才走的這么慢吧！
蝸牛吃飯時(shí)，要有非常嫩的菜葉，如果葉子比較老，蝸牛就肯定不會(huì)吃。它一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢吃它的佳肴，吃了一口就要拉便便，可是蝸牛就對(duì)不會(huì)啦在吃的葉子上，而是不慌不忙地爬到一個(gè)小角落里拉，非常講究衛(wèi)生！等它再吃一口樹葉再去拉便便，這樣反反復(fù)復(fù)105次后，蝸牛的一餐終于吃完了！不愧是‘磨蹭專家’呀！
蝸牛反應(yīng)很慢，總是被我捉弄。一次，我和表弟發(fā)現(xiàn)在樹葉上的蝸牛爬到了墻上，我和表弟不禁起了一個(gè)壞主意——讓蝸牛掉在地上。這時(shí)我和表弟用手指在蝸牛身邊搖搖晃晃，可這蝸牛沒(méi)什么反應(yīng)，于是我倆要的更歡了，可是蝸牛還沒(méi)有察覺(jué)，“撲通”一聲掉了下去，幸好表弟眼明手快一下子接住了蝸牛。
蝸牛正是個(gè)名副其實(shí)的“磨蹭專家”呀！
蝸牛四年級(jí)作文 篇40
“加油，加油！”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊(duì)呢，耳邊卻傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“棒棒，快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”醒來(lái)一看，竟是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的蝸牛變成電影里的“極速蝸�！绷�。
我一骨碌從床上爬起，以最快的速度洗漱完，像離弦的箭一樣沖到樓下，認(rèn)真仔細(xì)地觀察蝸牛。據(jù)說(shuō)，蝸牛是牙齒最多的軟體動(dòng)物，大約有25600顆，真不敢相信，這小小的身軀里怎么能塞進(jìn)那么多呢？它還有一對(duì)很敏銳的觸角，一碰到危險(xiǎn)，那米白色的身體就會(huì)縮進(jìn)螺旋形的硬殼里，這殼既是它可以移動(dòng)的`房子，又是它的保護(hù)傘哦！觸角的頂端還長(zhǎng)了一對(duì)黑芝麻粒似的小眼睛，不仔細(xì)看，根本就看不出來(lái)。它現(xiàn)在正好奇地向四處張望，那小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我覺(jué)得好玩，就試著用筆尖碰了一下它的觸角，果然，蝸牛像如臨大敵一樣，立刻把觸角縮了回去，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得安全了，又將觸角伸了出來(lái)，左探探，右尋尋，然后用腹足緩慢地挪動(dòng)笨重的身子，老半天也挪不了一寸。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬，這是怎么回事呢？我試圖將它弄下去，但結(jié)果還是一個(gè)勁兒往上爬。這時(shí)，我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境，最怕陽(yáng)光直射。假如我放些泥土進(jìn)去，它是不是就會(huì)下來(lái)呢？于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的泥土回來(lái)，鋪在盒子底部，還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫，蝸牛還真下來(lái)了，在青菜葉邊上蹭來(lái)蹭去的。蝸牛會(huì)吃的東西可真多，之前它還會(huì)吃蘋果、黃瓜之類的呢！
咦！那后面一小段是什么呀？真暈啊，居然是它的便便，這小家伙，又吃又拉的，真是讓人無(wú)語(yǔ)。
我上網(wǎng)查了下資料，又驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液有保護(hù)腹足、潤(rùn)濕皮膚、隔熱保濕、驅(qū)蟻防蚊的功效呢！看來(lái)，以后還要更深入地去觀察和了解我可愛(ài)的小蝸牛啊！
蝸牛四年級(jí)作文 篇41
有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見(jiàn)它們，我不禁想到了一個(gè)謎語(yǔ)。說(shuō)它是頭牛，不會(huì)耕犁走，說(shuō)它力氣小，背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎？
蝸牛有四個(gè)角，上面的兩個(gè)角是它的眼睛，下面的兩個(gè)角非常小，蝸牛還背著一個(gè)“房子”呢？
傳說(shuō)蝸牛以前是天上飛的；而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個(gè)冠軍牌。從此以后，蝸牛無(wú)論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，地上爬的蝸牛可比天上飛的蝸牛要可愛(ài)。因?yàn)樗鼈兠靼琢蓑湴潦谷寺浜蟮牡览�，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子里慢慢地爬出�?lái)了，然而它們的`目標(biāo)不是要爬出這個(gè)袋子，而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬，還發(fā)出一些聲音，蝸牛爬得并不快，我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢，竟然背著房子探險(xiǎn)，假如你用手指按住它的眼睛。蝸牛就會(huì)快速縮進(jìn)“房子”里，那這“房子”不就是它的保護(hù)傘嗎？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又會(huì)從房子中伸出來(lái)，繼續(xù)往上爬，��！蝸牛可真是不怕困難，敢于探險(xiǎn)。
袋子中的響聲越來(lái)越大，原來(lái)袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經(jīng)爬出來(lái)了，有些好不容易才爬出來(lái)，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了袋子中，我以為它不會(huì)再爬上來(lái)了。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久它又爬上來(lái)了，用那雙眼睛盯著，仿佛在說(shuō)：“這點(diǎn)困難算什么，這點(diǎn)困難是打不倒我的”。我對(duì)蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細(xì)的觀察著，這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了，幾只蝸牛在一條線上，兩者之間隔了兩厘米左右，正向墻上爬著，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅(jiān)持不懈，敢于斗爭(zhēng)的精神，不就是我缺少的嗎？
蝸�？烧媸求w小志大呀！
蝸牛四年級(jí)作文 篇42
昨天的科學(xué)課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。
徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來(lái)的大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規(guī)則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長(zhǎng)又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對(duì)自己的小蝸牛進(jìn)行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點(diǎn)它愛(ài)吃的食物等。四，爬的時(shí)候棒子一定要是豎起來(lái)的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準(zhǔn)備的時(shí)候讓自己的蝸牛醒來(lái)，不然蝸牛就不能參加比賽了。
開始做準(zhǔn)備了，同學(xué)們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學(xué)把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學(xué)面對(duì)著一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學(xué)對(duì)自己的蝸牛輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦�！坝械耐瑢W(xué)干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。
徐老師看大家都準(zhǔn)備好了，就說(shuō)：”比賽開始了�！拔业奈伵⒓拥氖敲阅憬M。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠(yuǎn)處，小蝸�？次覜](méi)注意，就想吃一點(diǎn)青菜。謝天謝地，就在小蝸�？斐缘饺~子的'時(shí)候，我迅速地把葉子向上放了一點(diǎn)，這下小蝸牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見(jiàn)它把眼睛伸出來(lái)，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應(yīng)該能進(jìn)前三名了吧！但好景不長(zhǎng)，快到棒子頂端的時(shí)候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個(gè)頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對(duì)，在快爬到另一頭的時(shí)候，又調(diào)了個(gè)頭，真是讓我哭笑不得。當(dāng)我的小蝸牛第二次改變主意的時(shí)候，前三名已經(jīng)出來(lái)了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時(shí)間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！
這節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇43
今天，陳諾媽媽送了我一只小蝸牛，剛開始我有點(diǎn)害怕，但過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)它還是蠻可愛(ài)的。
小蝸牛的身體可以分為三個(gè)部分：頭部、腹部、殼。
它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，頂上還有兩顆“黑珍珠”這就是它的眼睛了。觸角下面還有一張像線一樣細(xì)的嘴巴。
它的腹部其實(shí)是大吸盤，在爬過(guò)的地方會(huì)留下一條條“足跡”。而它的殼是棕色的.，上面還有一條條土黃色的條紋。
有一次，我見(jiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地掛在盒子上，我以為它餓了，就拿了片菜葉吸引它，可是她不理我，真是傷心欲絕，好吧，我先放在盒子里，看你經(jīng)不經(jīng)得起美食的誘惑。第二天一早，它已經(jīng)把菜葉子吃了個(gè)精光。于是給它取了個(gè)名字叫“閃電·尼古拉斯·大胃王”。
每當(dāng)我用樹葉逗它玩時(shí)，它就會(huì)把身體慢悠悠地縮緊殼里，好似一個(gè)小姑娘，害羞極了！
有時(shí)，我會(huì)把小蝸牛放在透明塑料蓋上玩，看它怎樣爬行，發(fā)現(xiàn)它在爬行過(guò)程中，就像個(gè)老奶奶一樣，緩緩地挪動(dòng)著腳步，原來(lái)，它的腹部有一種叫“腹足”的東西，可以幫助它前進(jìn)。
蝸牛真是一種有趣的小動(dòng)物��！
蝸牛四年級(jí)作文 篇44
我的蝸牛很漂亮，它身穿白衣服，還背著一個(gè)“小房子”。
蝸牛走路的樣子可有趣了。它先把頭探出殼外，像吸鐵石一樣吸住旁邊的物體，然后身子往前一扭一縮，就前進(jìn)了一步。真像一個(gè)匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)士�。∷ツ睦飯�(zhí)行任務(wù)呢？再仔細(xì)一看，蝸牛走過(guò)的.后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。蝸牛還真是霸道��！居然還在這里寫上了“到此一游”。
蝸牛吃東西的樣子也很有意思。我把一篇白菜葉子放在盒子里，蝸牛馬上爬了過(guò)來(lái)，先用觸角碰了碰，然后就用針尖大小的嘴巴吃了起來(lái)。我徹耳傾聽(tīng)，終于聽(tīng)到蝸牛吃東西的聲音了，那聲音是這么清脆、美妙。
有一次，我從花盆里把蝸牛拿出了的時(shí)候，看見(jiàn)它殼的口子上有一層像皮膚一樣的東西，身子卻躲了起來(lái)。我想那應(yīng)該是臟東西，就把它放進(jìn)了水里，結(jié)果那層皮膚消失得無(wú)影無(wú)蹤，它又探出腦袋活動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)這是它的保護(hù)膜��！
自從蝸牛來(lái)到我家，我了解了更多關(guān)于蝸牛的事情。我還要繼續(xù)觀察它。
蝸牛四年級(jí)作文 篇45
傳說(shuō)，蝸牛會(huì)飛，它有一對(duì)大大的翅膀，幫小動(dòng)物做事，常常受到贊揚(yáng)。
有那么一天，森林開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，蝸牛在參加飛行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點(diǎn)的紅線。
它可高興了！因?yàn)楂@得了一個(gè)飛行第一名的大獎(jiǎng)杯，它抱著金光閃閃的大獎(jiǎng)杯，滿足地回家了。
它天天帶著大獎(jiǎng)杯，經(jīng)常炫耀的對(duì)別的`動(dòng)物說(shuō)：“這是我得的大獎(jiǎng)杯�！币荒赀^(guò)去了，大獎(jiǎng)杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來(lái)了，再也不幫別人做事了。
小動(dòng)物們勸著蝸牛說(shuō)：“把獎(jiǎng)杯放在家里，做回助人為樂(lè)的你吧。”沒(méi)想到，蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告，還生氣地大叫：“我才不呢！你們這是嫉妒！”小動(dòng)物們只好搖搖頭，無(wú)可奈何的走了。
有一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著沉重的獎(jiǎng)杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎(jiǎng)杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō)：“可獎(jiǎng)杯不會(huì)說(shuō)話呀，他也沒(méi)有錢賠你�！弊砸詾槭堑奈伵�，當(dāng)場(chǎng)呆若木雞，背著獎(jiǎng)杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年，獎(jiǎng)杯變成了殼，只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)，就會(huì)立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒(méi)有想到，榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，也是蝸牛再也不會(huì)飛了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇46
我愛(ài)那高雅的蝴蝶，也愛(ài)那白白胖胖胖的小蠶，還愛(ài)那威武的螳螂，但我更愛(ài)那走起路來(lái)慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛，下面一對(duì)短小的是用來(lái)探路的，就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短，還可以左右旋轉(zhuǎn)，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑�，它是軟體動(dòng)物，只能借用呼吸孔來(lái)進(jìn)行呼吸。在它的殼下面，還有兩個(gè)小孔，一個(gè)是用來(lái)排泄的'，另一個(gè)是用來(lái)繁殖后代的。蝸牛是用腹足來(lái)爬行的，它不像我們?nèi)祟愐粯�，一腳一腳地行走，只能靠腹足來(lái)慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí)，它會(huì)釋放出一種液體，這種液體可以讓墻壁變得光滑，就像涂了一層潤(rùn)滑油。
蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鉆石，有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。
你看，那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這只“新蝸�！�，好像在說(shuō)：“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣？”還有那只，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來(lái)了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問(wèn)觀眾喜不喜歡它的表演。然后，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來(lái)。在地上的草叢里，有幾只蝸牛爬到了一起，一只爬到另一只的殼上，那一只則扭過(guò)來(lái)去看自己殼上的這只蝸牛，兩個(gè)做起游戲來(lái)了。還有幾只圍在一起，好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢？
蝸牛四年級(jí)作文 篇47
學(xué)�；▔牟輩怖镉性S多可愛(ài)的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。
蝸�？蓯�(ài)極了，它背著一個(gè)殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來(lái)保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見(jiàn)牙齒，科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪��！
蝸牛的爬行速度可慢了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過(guò)的地方有一跳白白的線，我好奇的`用手去摸了一下，感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西啊？哦，原來(lái)是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛(ài)��！
蝸牛四年級(jí)作文 篇48
在一個(gè)大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其中，最熱心的就數(shù)蝸牛了。雖然它爬行得比較慢，但熱心腸可是森林里數(shù)一數(shù)二的。
有一天，蝸牛在草地上看見(jiàn)了一片羽毛，這片羽毛潔白無(wú)瑕，蝸牛忍不住贊嘆道：“這羽毛真漂亮，但是，它的主人是誰(shuí)呢？主人一定很著急吧！”于是，蝸牛拿著羽毛踏上尋找失主的路程。
蝸牛走著走著，看到了喜鵲姐姐，它拿著羽毛，急切地對(duì)喜鵲姐姐說(shuō)：“喜鵲，喜鵲，這是你的羽毛么？”喜鵲低頭看了看，搖了搖頭，笑著回答：“不是的，我的羽毛是黑白相間的�！蔽伵Ｒ宦�(tīng)，只好又繼續(xù)尋找著。后來(lái)，它走到一個(gè)池塘邊，遇到了白鵝阿姨，看到它身上的羽毛似雪如玉，蝸牛便興高采烈地舉起羽毛，興奮地說(shuō)：“白鵝阿姨，你丟失的羽毛在我這里，快來(lái)拿！”白鵝一聽(tīng)，立刻把頭搖得像撥浪鼓似的，笑呵呵地說(shuō)：“我的羽毛又大又厚，而你手中的羽毛又輕又小，這不是我的羽毛�！蔽伵Ｂ�(tīng)后，只好沮喪地走了。它走了一天，累得不行，就在一棵大樹下休息。突然，蝸牛聽(tīng)到了一陣哭聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是白鴿在哭泣。白鴿告訴蝸牛，自己丟了一根羽毛。蝸牛一聽(tīng)，連忙拿出自己撿到的'羽毛，激動(dòng)地說(shuō)：“這是你的羽毛嗎？”白鴿看了看蝸牛手里的羽毛，破涕為笑，開心地說(shuō)：“這就是我的羽毛，謝謝你，蝸牛！”蝸牛長(zhǎng)舒了一口氣，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找到了羽毛的主人就好�！�
從此，白鴿和蝸牛成為了一對(duì)好朋友。
蝸牛四年級(jí)作文 篇49
周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買完了。
回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個(gè)裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對(duì)觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。
有一次，趁我不注意，這只淘氣的.蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的，冒出了一身冷汗，因?yàn)樗詺饬耍晕覀兙徒兴詺�。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒(méi)有出來(lái)，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來(lái)呢？還有一次，在一個(gè)漆黑的夜晚，寧?kù)o的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來(lái)，這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。
這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？
蝸牛四年級(jí)作文 篇50
我養(yǎng)了一只小蝸牛，他叫可樂(lè)，有四只觸角，兩只長(zhǎng)，兩只短，長(zhǎng)的觸角上有芝麻般大小的眼睛，短的觸角上有鼻子。他的殼是螺旋形的，像一個(gè)，聽(tīng)說(shuō)他有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢！
小蝸牛特別貪吃，從不挑食，什么蔬菜都愛(ài)吃，蘿卜、黃瓜、西紅柿……早上，我給它吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它慢吞吞的，我等不及了，就放了一片大菜葉在蝸牛的'盒子里，就上學(xué)去了。等我放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)可樂(lè)把那片菜葉吃了一大半，窩在里面一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了似的，還拉了好多深綠色的大便。我趕緊打開盒蓋：“��！好臭啊！”我心急如焚地把可樂(lè)拿出來(lái)，小心翼翼地放在旁邊，清洗了盒子，再把可樂(lè)放進(jìn)去，頓時(shí)，見(jiàn)它伸出觸角。我眉開眼笑，松了一口氣，我的可樂(lè)又“活”過(guò)來(lái)了！從那天開始，我就每天給可樂(lè)換新蔬菜，按時(shí)清洗，就沒(méi)那么臭的氣味了。
有一次，杜朝輝拿了他名叫雪碧的蝸牛，來(lái)和我的可樂(lè)比賽。
比賽開始了，雪碧跑在前面，可樂(lè)跑在后面。雖然可樂(lè)在后面，但是它堅(jiān)持不懈地追上了雪碧。真是有龜兔賽跑中龜?shù)木瘛Ｈ缓笏赖窖┍痰臍ど�，像坐順風(fēng)車似的坐到了終點(diǎn)線前面一些，接著，可樂(lè)從雪碧的頭上爬過(guò)，得了冠軍。這真是一場(chǎng)智慧的賽跑��！可愛(ài)極了！
這就是我可愛(ài)的蝸牛小寵物——可樂(lè)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇51
每當(dāng)雨過(guò)天晴，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步．它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵，又像是在等待雨后美麗地彩虹．看著它們可愛(ài)的樣子，我心里想：把它們請(qǐng)回去做我的寵物吧！
我用一個(gè)淺底的小瓶子裝上一些濕土，蝸牛的的新家就做成了．不過(guò)，它們好像不太喜歡這個(gè)新家，老是躲在它的＂小房子＂里不出來(lái)，過(guò)了好久，才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在問(wèn)：＂這是哪兒呀？＂
可愛(ài)的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體，背上那個(gè)螺旋狀的.硬殼就是它們的＂家＂．它的頭上有一長(zhǎng)一短兩根觸角，柔軟而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下縮進(jìn)去了．為了更好的照顧它，我還從書上了解到：它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方，特別喜歡吃菜葉和嫩芽．冬天，它們會(huì)在石頭或樹葉下冬眠，夏天還要夏眠呢！
自從有了蝸牛做伴，我每天都感到很快樂(lè)．每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就請(qǐng)它們出來(lái)玩．我教它們排隊(duì)列，還讓它們比爬高，還給它們舉行賽跑比賽．不過(guò)，每次看得都想打瞌睡了，它們都沒(méi)＂跑＂到終點(diǎn)．但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒(méi)有了．如果你也想感受這份快樂(lè)，就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧！
蝸牛四年級(jí)作文 篇52
今天是第二周的第三天，我跑到家門口看見(jiàn)一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物。仔細(xì)一瞧，原然是一只蝸牛。
我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我悄悄得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的'目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)。
生活常給人以啟示，生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇53
“蝸牛背著那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養(yǎng)過(guò)的小蝸牛。
我曾經(jīng)有三只小蝸牛，都非�？蓯�(ài)，我還給它們起了個(gè)名，最小的叫“小不點(diǎn)”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣｜S豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛(ài)吃東西，我給它們吃東西時(shí)，小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。
有一天，我去姐姐家，因?yàn)槲乙恢彪x不開它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說(shuō)：“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧！”我開心的說(shuō)：“好呀！”姐姐拿了個(gè)盒子，我們撿了幾片樹葉，還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅妫缓蟀褬淙~做一個(gè)三邊形，用一根樹枝固定，這個(gè)是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現(xiàn)在做它的客廳，用一根樹枝固定，兩片相似的.葉放在餐廳出口的地方，還有一個(gè)衛(wèi)生間，我在衛(wèi)生間里放了一些桂花，這樣就不臭了，最后再做一個(gè)睡覺(jué)的地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然后在把蝸牛放在它睡覺(jué)的地方去。
這就是我可愛(ài)的蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇54
周末下雨后，我和朋友們?cè)谛^(qū)里玩球，球飛到了草地里，我剛準(zhǔn)備伸手去撿球就發(fā)現(xiàn)草葉上有一只蝸牛。
我興奮地大叫起來(lái)說(shuō)：“大家快來(lái)，有一只蝸牛！”我決定好好研究一下它，于是我把它放在地上，找到一塊石頭擋住了它的去路。這只蝸�？隙〞�(huì)害怕這座“大山”繞道而行的，我信心滿滿地看著。然而，出乎意料地是，它見(jiàn)到這座“大山”之后一點(diǎn)都不害怕，反而慢慢地靠近這座“大山”。這時(shí)，我想：它不會(huì)要爬過(guò)這座“大山”吧！然后伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的地形，再伸出軟軟的身子，慢騰騰地爬起了“山”來(lái)。它一伸一縮移動(dòng)著，還在它爬過(guò)地方留下了一道白色地痕跡，這大概就是它做的回家的記號(hào)吧！大約過(guò)了十幾分鐘，小蝸牛終于翻過(guò)了這座“大山”。
我又捉來(lái)幾只蝸牛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，帶回家仔細(xì)觀察。我找來(lái)幾片青菜葉子，扔進(jìn)盒子里。一只蝸牛爬到菜葉上，用觸角碰了碰，就一小口一小口地咬了起來(lái)。咦？它為什么喜歡用觸角去試探目標(biāo)呢？這時(shí)又來(lái)了一只蝸牛，它居然也是用觸角碰了碰菜，然后就吃了起來(lái)。我趕忙捏起一只蝸牛仔細(xì)打量，咦？蝸牛觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)？通過(guò)查看資料，我知道了，小黑點(diǎn)兒就是蝸牛的.眼睛，真是太神奇了。
小蝸牛真有趣！小動(dòng)物的身體真是奧妙無(wú)窮，只要我們仔細(xì)觀察，不斷探索，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇55
自從有了《科學(xué)》這門功課，每當(dāng)課后，我都會(huì)迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動(dòng)物和植物。星期三晚上，我和媽媽拿著手電筒，摸著黑，從自家花園里“請(qǐng)”來(lái)了蝸牛一家人。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼薄而堅(jiān)硬，摸起來(lái)挺粗糙的。它們一發(fā)覺(jué)有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)警惕地把頭縮進(jìn)殼里，那時(shí)的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟，且富有彈性，所到之處都會(huì)留下淡淡的粘液，這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說(shuō)，蝸牛的身體還富含高蛋白，怪不得有些國(guó)家的人們，把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵，難以想象，蝸牛吃在嘴里會(huì)是什么味道呢？
蝸牛有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像四根小天線。其中較長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是蝸牛的.眼睛吧。這對(duì)觸角特別靈敏，稍有碰觸就會(huì)馬上把觸角縮回去，等覺(jué)得安全時(shí)又把觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四處好奇地張望。
蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小，但是吃起東西來(lái)還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛(ài)，活像蠶寶寶啃桑葉。
我把蝸牛一家人安頓在一個(gè)比較深得大盒子里，幾只調(diào)皮的小蝸�？偸茄刂凶拥膬�(nèi)壁爬來(lái)爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會(huì)滑下去一點(diǎn)，但它們似乎從未放棄過(guò)“向上”的理想，終于爬到了盒子頂端。這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我“請(qǐng)”來(lái)的蝸牛一家人不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。
蝸牛四年級(jí)作文 篇56
烏龜和蝸牛是一對(duì)好朋友，一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個(gè)字，蝸牛納悶了，心想：“是誰(shuí)這么討厭呀，竟然罵我。對(duì)了！肯定是烏龜，最近只有它來(lái)過(guò)我家，哼，我要和它絕交！”
蝸牛一口氣爬到了烏龜家，沖著屋子大喊：“你這個(gè)不知好歹的烏龜，給我出來(lái)！”烏龜連忙打開了門，說(shuō)：“蝸牛大哥，您這是……”還沒(méi)等烏龜說(shuō)完，蝸牛就沖上去一頓痛打，把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說(shuō)：“我們不再是朋友了！”烏龜不解的問(wèn)：“為什么呀？”蝸牛說(shuō)：“為什么你自己清楚！“說(shuō)完就走了�！�
第二天，蝸牛要去朋友家玩，路上又碰到了烏龜，烏龜似乎忘記了昨天的`事，依舊跟蝸牛打招呼，可是蝸牛并沒(méi)有理睬它，只是繼續(xù)走自己的路，于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺(jué)，它們走到了鹽巴場(chǎng)，蝸牛沖著鹽巴走了過(guò)去，烏龜看見(jiàn)了，大喊：“蝸牛！千萬(wàn)不要過(guò)去，你會(huì)化成一灘水的！”可是蝸牛并不聽(tīng)勸告，心想烏龜肯定是不懷好意，直接就走上了鹽巴，它說(shuō)：“根本什么事也沒(méi)有！”當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動(dòng)不了了的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，蝸牛的身體已經(jīng)開始化成水了！
蝸�？粗眢w逐漸的化成水，懊悔的對(duì)烏龜說(shuō)道：“都怪我不聽(tīng)你的勸告，才會(huì)變成這樣……”話音剛落，蝸牛就成為了地上的一灘水。
蝸牛四年級(jí)作文 篇57
最近，我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣，我會(huì)接著往下寫的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，所以，下雨天是最佳不過(guò)的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢里，蝸牛最多不過(guò)了，隨便一抓就是一大把。
抓來(lái)的蝸牛有的大，像球；有的'小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來(lái)，就只剩一個(gè)黃瓜皮了。蝸牛們見(jiàn)了我還把身子抬起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人主人，明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個(gè)好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說(shuō)眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會(huì)慢慢縮進(jìn)身體里，觸角也是一樣的。身體也會(huì)慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的時(shí)候身體后面總有一個(gè)透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來(lái)的黏液，可讓它粘在墻上不掉下來(lái)，所以它會(huì)像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣，看完這篇文章，是不是突然覺(jué)得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛其實(shí)有很多有趣的地方呢？
蝸牛四年級(jí)作文 篇58
一個(gè)星期日的下午，我寫完了作業(yè)，就在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著我種的牽�；ā：鋈�，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來(lái)，放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過(guò)的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來(lái)，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見(jiàn)蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來(lái)的東西又是什么呢？這一連串的問(wèn)題爭(zhēng)著擠出我腦子………
為了弄明白這些問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛身體上粘粘的'東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來(lái)的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過(guò)這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇59
前幾天，媽媽買了一只蝸牛，我給它起了個(gè)名字叫“小慢”，它可是我的小寶貝。
小慢是稀有的夕陽(yáng)紅色，殼是右旋殼，殼上有許多小白點(diǎn)，非�？蓯�(ài)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小慢拉出的便便是綠色的，心里一驚：明明之前的便便都是褐色的，怎么突然就變成綠色的呢？我懷著忐忑不安的心情跑去問(wèn)媽媽。不料，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭表示不知道，我的.心緊張得像揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停，難道小慢生病了嗎？連媽媽都不知道，那是不是病的很嚴(yán)重啊？這么久以來(lái)，我和小慢朝夕相處，還從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情形呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)水草上有幾個(gè)小缺口，感覺(jué)很奇怪，難道是小慢吃了水草嗎？難道是媽媽忘記給小慢喂食了？我趕緊給它喂了一點(diǎn)魚食，過(guò)了一會(huì)小慢終于拉出了一條褐色的便便了。哎！我心里的一塊大石頭終于落了地，真相終于浮出水面了：原來(lái)蝸牛吃了魚食便便就是褐色的，吃了水草便便就是綠色的啦。
雖然蝸牛拉便便這事讓我受到了不少驚嚇，但接下來(lái)又發(fā)生了一件更加有趣的事，那就是小慢生寶寶了。
這幾天，小慢產(chǎn)卵了，東一片西一片的，每片卵里有5到6間小房子，每間小房子里面都住著一只蝸牛寶寶。起初的時(shí)候房子是透明的所以看不見(jiàn)蝸牛，但慢慢地就能看見(jiàn)房間里面出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，隨著小黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，整個(gè)卵皮就變成一個(gè)薄片從杯壁上脫落下來(lái)掉到水里，蝸牛寶寶們從此就走出了房間踏入了外面的水世界。小慢和她的寶寶們一起在水里快樂(lè)地生活著，偶爾還可以看到小慢背著可愛(ài)的寶寶滿頭大汗地前行，這讓我想起了以前爸爸背我的情景。
我的小慢和它的蝸牛寶寶們，又有趣又可愛(ài)，以后我一定會(huì)更加好好地照顧它們，和它們成為非常好的朋友。
蝸牛四年級(jí)作文 篇60
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛，是去年夏天，在鄉(xiāng)下婆婆家的菜園里遇到它的，于是它和豌豆苗一起被帶到我們家。因?yàn)樗麃?lái)自媽媽的家鄉(xiāng)，所以我們特別喜愛(ài)他，為他取了一個(gè)名字叫“小小”。
小小看上去應(yīng)該屬于“少年時(shí)代”，他的身體是肉粉色的，殼是螺旋形的，顏色是淡淡的'土黃色，上面有一些黃色和黑色的斑紋，像一顆顆寶石鑲嵌在上面，很特別，很好看。你只要輕輕用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就會(huì)快速地縮回去，真是膽小得招人喜歡。
我找來(lái)一只玻璃瓶，給他做了一個(gè)陽(yáng)光小屋，屋頂上是一個(gè)有洞的塑料蓋。小小不愧是從菜園里來(lái)的，最喜歡吃的就是豆苗、青菜葉之類的。每天，我都會(huì)為他換上新鮮的菜葉，一天下來(lái)，菜葉上都是他啃過(guò)的痕跡。我一直有個(gè)疑問(wèn)：小小的嘴像針尖兒那么大，怎么能一天吃那么多呢？我決定仔細(xì)觀察一下。
星期天，我起得早，發(fā)現(xiàn)小小縮在殼里，藏在屋頂下面。他總喜歡呆在那里，也許那里不透明，讓他感覺(jué)到安全。我用清水沖在他的殼上，試圖叫他起床。小小慢吞吞地把頭探出殼，讓暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上。我拿來(lái)幾片干凈的葉子，他張開嘴巴，不一會(huì)兒就吃出了幾個(gè)鋸齒形的小洞。百度后我才知道：原來(lái)蝸牛小小的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，上面有兩萬(wàn)六千多顆牙齒呢！看到這個(gè)信息，不禁讓我驚訝不已，一只小蝸牛居然是世界上牙齒最多的軟體動(dòng)物，這讓我有點(diǎn)崇拜他了！
一轉(zhuǎn)眼，又到夏天了，最近小小經(jīng)常活動(dòng)在玻璃瓶上。我和他說(shuō)好了，等到暑假我去婆婆家的時(shí)候，還把他帶回菜園，讓他自由自在地生活。
蝸牛四年級(jí)作文 篇61
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹下先去乘個(gè)涼�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽(yáng)的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來(lái)找朋友玩。
這時(shí)，路旁走來(lái)了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。小蝸牛非常惱火，不客氣地問(wèn)：“喂，你笑什么？真無(wú)聊！”大公雞聽(tīng)了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經(jīng)爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說(shuō)：“我笑你太笨！這么熱的天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說(shuō)完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽(tīng)了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒(méi)想到呢？”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護(hù)我們，再重也得背著�！毙∥伵Ｓ谑沁B聲說(shuō)：“不行，不行，我不能丟掉這殼�！�
大公雞聽(tīng)了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說(shuō)：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過(guò)這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的'。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下�！�
小蝸牛想了想，覺(jué)得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來(lái)，它一下子感到?jīng)隹炝撕芏�，行�?dòng)也輕松了很多�？墒菦](méi)走多少路，炙熱的太陽(yáng)很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時(shí)，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來(lái)，小蝸牛此時(shí)才意識(shí)到自己的災(zāi)禍臨頭了，可是已經(jīng)無(wú)力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。
大公雞得意地?fù)鋼涑岚�，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，仿佛在告訴大家甜言蜜語(yǔ)是不可信的，時(shí)刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級(jí)作文 篇62
提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來(lái)給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來(lái)到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來(lái)摸去，然后它向小屋爬去。它的'腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來(lái)的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸�？於嗔�，不一會(huì)兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來(lái)，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見(jiàn)了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來(lái)吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。
雨后，過(guò)幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來(lái)臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇63
最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來(lái)，打算以后慢慢觀察。
下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來(lái)一看，竟然是個(gè)空殼。
快要上課了，我快速扒開草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺(jué)的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒。”
我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細(xì)觀察起來(lái)：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺(jué)得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來(lái)。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的`一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇64
小蝸牛出來(lái)了，它們靜靜地蠕動(dòng)著身體，慢慢前行，真可愛(ài)。
我捉了幾只小蝸牛，把它們放到小院里的石桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它們有4個(gè)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。蝸牛的`身體是乳白色的，殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上，蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。
我往草叢里再看看，“哇！好多小蝸牛呀！”它們正悄悄地爬在葉尖上，有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，蝸牛開始往前爬，爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來(lái)，一看，樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑，原來(lái)，樹葉是蝸牛的糧食呢。
就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候，往旁邊一瞥，另一只蝸牛的身體下面冒出來(lái)一個(gè)小殼，我把那只蝸牛抓起來(lái)一看，“媽媽，小蝸牛生寶寶了�！蔽液蛬寢尵o緊盯著這只小蝸牛，一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來(lái)，緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來(lái)，然后蝸牛媽媽使勁掙扎，終于把寶寶生了下來(lái)。剛生下來(lái)的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬！我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶，它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了，可真膽小呀！
蝸牛不是卵生的嗎？怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來(lái)了？
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