【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)童話作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里，就像這只魚(yú)缸似的，這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數(shù)落過(guò)的魚(yú)兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái)，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚(yú)呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。”
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了。”
“呀…它醒了!”金魚(yú)張開(kāi)眼觀望，自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的'議論著這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí)，不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō)，其他的小金魚(yú)就跟著起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚(yú)的金魚(yú)�；蛟S在它看到有這么多金魚(yú)圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚(yú)喊著，其他的魚(yú)兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
風(fēng)箏在天上飄，一只小蜜蜂從下面飛過(guò)，風(fēng)箏得意洋洋地說(shuō)，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!
小蜜蜂抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了風(fēng)箏，說(shuō)：“風(fēng)箏大哥，你是線牽著的，靠著風(fēng)力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的。”
小蜜蜂說(shuō)著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。
風(fēng)箏聽(tīng)了，氣歪了鼻子，說(shuō)：“有什么了不起的，你是因?yàn)榧刀饰也胚@么說(shuō)的!”
風(fēng)伯伯聽(tīng)到了風(fēng)箏的話，生氣了，便不吹風(fēng)了，任憑風(fēng)箏掉落到何處。
“呼——”，風(fēng)箏掉在了長(zhǎng)滿刺的玫瑰花叢中。風(fēng)箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時(shí)，小蜜蜂正好采完了蜜，準(zhǔn)備回家，她看見(jiàn)了風(fēng)箏，便飛了下來(lái)。
與此同時(shí)，風(fēng)箏看見(jiàn)了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏重新飛上了蔚藍(lán)的.天空。
風(fēng)箏對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，小蜜蜂，我不應(yīng)該嘲笑你飛得低�！薄皼](méi)關(guān)系。”“你真好!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻(xiàn)�！�
蔚藍(lán)的天空上，飛著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。百花齊放的花園里，飛著許多小蜜蜂。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫，挽起小籃子，和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來(lái)到林子里，林子里的花兒，草兒，樹(shù)兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……
小兔和媽媽開(kāi)始采蘑菇了。媽媽告訴小兔：“蘑菇像一把把小傘，有棕色的、白色的、灰色的`，還有一股淡淡的土味�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“知道了，知道了。”小兔一邊唱著：“啦啦啦！啦啦啦！我是采蘑菇的小行家……”，一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間，他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長(zhǎng)著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇。“哇！與眾不同耶！比其它的漂亮多了，也大多了。”小兔高興極了，連忙喊著媽媽過(guò)來(lái)看，“嘿！媽媽，你看這又大又好看的蘑菇，用來(lái)做湯一定很好喝�！蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇，連忙從口袋里掏出一本小書(shū)，翻到第79頁(yè)，指著一幅圖對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，這是法拉雞蘑菇，吃了會(huì)四肢發(fā)麻，精神錯(cuò)亂�！蓖脣寢層址朔瓡�(shū)說(shuō)：“還有這個(gè)，這是哈迪拉斯蘑菇，吃了會(huì)深度昏迷一個(gè)月，小熊格格吃了這個(gè)，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢！這些色彩鮮艷的蘑菇，雖然又大又好看，但都是有毒的，不能吃，別被迷惑了。”“哦！我知道了�！�
小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們：“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦！不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了，那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì)識(shí)別哦！”
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹(shù)上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹(shù)上的.小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹(shù)上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹(shù)上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹(shù)枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹(shù)枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的，吹起來(lái)很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！
可是，南瓜村里的居民們，一聽(tīng)到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽(tīng)死了，討厭！”
一聽(tīng)到喇叭聲，有的說(shuō)耳朵震聾了，有的說(shuō)鼻子流血了，還有的說(shuō)，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說(shuō)是吹喇叭龍害的。
最后，南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō)：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”
吹喇叭龍想了想，說(shuō)：“那我還是要吹喇叭�！�
就這樣，吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里，一個(gè)人都沒(méi)有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭，他還覺(jué)得，喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的`話。
吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音，變得越來(lái)越美。
這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的聲音呀！
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái)，想把吹喇叭龍請(qǐng)回去，讓他在南瓜村里吹。
可是，吹喇叭龍搖搖頭，說(shuō)：“我不回去。”
為什么呢？
吹喇叭龍說(shuō)：“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉�，我吹不好喇叭的�！?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想：原來(lái)，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好�。�
有一天，小烏龜又坐在草地上時(shí)，有一只小精靈飛了出來(lái)說(shuō)：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說(shuō)：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望。”小烏龜聽(tīng)了又驚又喜連忙說(shuō)：“你能讓我沒(méi)有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰?jiàn)了，小烏龜非常開(kāi)心。它又看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“我還想飛！”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺(jué)的非常開(kāi)心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個(gè)愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個(gè)愿望了。
有一天，小烏龜開(kāi)始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來(lái)小精靈，要小精靈幫它實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，你想要甲殼的`話，只能得到半個(gè)甲殼，，因?yàn)槲抑荒軒湍銓?shí)現(xiàn)半個(gè)愿望了�！毙觚斅�(tīng)了，哇地大哭起來(lái)。突然它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：不是只能實(shí)現(xiàn)半個(gè)愿望嗎？我干脆要兩個(gè)甲殼，二的一半就是一呀，兩個(gè)甲殼的一半不就是一個(gè)甲殼嗎？它對(duì)小精靈說(shuō)：“我要兩個(gè)甲殼�！毙【`在它身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ゑR上就長(zhǎng)出來(lái)了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個(gè)奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7
一天，森林里正在爭(zhēng)論，原來(lái)是在爭(zhēng)論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言，他說(shuō)：“大老虎的牙齒非常尖利，他一口能咬斷一顆大樹(shù)呢！”小猴又說(shuō)：“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣�！贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X，只有狐貍不怕，他還說(shuō)自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天，狐貍果然去找大老虎了，還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說(shuō)：“尊敬的.大王，我給您帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖�！崩匣L了一顆，感覺(jué)很好吃。所以，無(wú)論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖，狐貍也經(jīng)常送糖來(lái)給他。一天，大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說(shuō)：“大老虎，糖不能吃得太多，你又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的�！贝罄匣⒙�(tīng)了想想是對(duì)的，于是就開(kāi)始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙，狐貍來(lái)了：“啊，大王你把牙齒上的糖全部刷掉了，多可惜呀�！别捵斓睦匣⒙�(tīng)了狐貍的話，覺(jué)得有道理，就又不刷牙了。過(guò)了一段時(shí)間，一天半夜，老虎被牙齒痛醒了，痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙，嚇得門(mén)也不敢開(kāi)。老虎又去找牛大夫，牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈��！边@時(shí)候狐貍跑來(lái)了，他對(duì)老虎說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”結(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了，老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。
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